Cette page concerne le cours « Pratiques de l’éducation nouvelle. Enfants sujets ou acteurs dans les institutions éducatives » que je donne cette année à Paris 8 au second semestre.
PREMIER COURS LE 1er FEVRIER
À lire
Le premier numéro de L’Ère nouvelle en intégralité (n°1).
Prendre un moment pour examiner l’index de la revue (ici).
Modalité d’évaluation
Note n°1 – Commentaire d’un article au choix de la revue non étudié en classe. À rendre pour le [date à venir]
Note n°2 – Avant-dernière séance (séance 12) : études sur table d’un texte de la revue, avec des questions (50% lié à la méthode vue en cours, 50% des questions de cours).
Calendrier
1er février – Séance 1. Introduction (diaporama)
8 février – Séance 2. L’école des Roches (diaporama)
Séance 3.
Séance 4.
Séance 5.
Séance 6.
Séance 7.
Séance 8.
Séance 9.
Séance 10.
Séance 11.
Séance 12. Examen sur table : textes et question (d’interprétation, de cours)
Séance 13. Conclusion. Rendu des copies, corrigé.