Index de L’Ami de l’Enfance et de L’Education Enfantine (1835-1906) (en cours)

* L’AMI DE L’ENFANCE (1835-1896) * [1ère série] 1835 – 1836 – 1837 – 1838 – 1839 – 1840 [2eme série] 1846 – 1847 [REVUE DE L’EDUCATION NOUVELLE] 184818491850185118521853 – 1854 [3e série] 1854 – 1855 – 1856 – 1857 – 1858 – 1859 – 1860186118621863 – 1864 – 1865 – 1866 – 1867 – 1868 – 1869 [4e série] 1869 – 1870 [5eme série] 1881 – 1882 – 1883 – 1884 – 1885 – 1886 – 1887 – 1888 – 18891890 – 1891 – 1892 – 1893 – 1894 – 1895 – 1896 [Index des articles de Kergomard dans La Fronde (1897-1900)] * L’EDUCATION ENFANTINE (1904-2008) * 1904 – 1905 – 1906

INDEX DE L’AMI DE L’ENFANCE (1835-1896)

ET DE LA REVUE DE L’EDUCATION NOUVELLE (1848-1850)

1835-1840 – 1ère série

1835-1836 – Tome 1

N°1 et 2 – janvier et mars 1835

ProspectusMode de publication • Emilie Mallet – Avant ProposActes officiels. Législation des salles d’asiles et actes officiels publiés jusqu’à ce jour pour leur administrationConseil général d’administration des hospices et secours à domicile de Paris. Séance du 28 octobre 1829. Séance du 3 février 1830)Méthodes et exercices. Leçons choses. Exemple d’une leçon de chose [la leçon modèle sur la pomme s’appuie sur une leçon proposée par Wilderspin dans le chapitre 11 de The infant System] • Instruction familière sur l’histoire sainte. Notion sur DieuLeçons sur la Bible extraites d’un ouvrage manuscrit composé par M. Cochin pour l’usage des salles d’asile. Leçon VI. Septième jour. Leçon VII. Conditions imposées à l’homme pour se maintenir dans le jardin d’Eden • B. – Du chant dans les salles d’asiles. Cantique VI. Hymne au Sauveur. Chanson. Ma mère [les chants proviennent de Chants pour les salles d’asiles d’Emilie Mallet] • Mélanges. Battelle – Objet et utilité des salles d’asile pour l’enfance • B. – Choix du maîtreDe la construction d’une salle d’asileSermons de charité en faveur des salles d’asileCompte rendu de la situation des salles d’asile de Paris pour les années 1833 et 1834 • Emilie Mallet – Objection contre les salles d’asile“Peut-on, sans inconvénient, séparer les enfants de leurs parents, et par là n’afaiblit-on pas les lien qui les unissent ?”Bulletin bibliographiqueAnnonces Ouvrages français. Ouvrages anglaisAnalyses et comptes rendusLivre-journal des visites d’inspection, et Registre des observations des Dames surveillantes.

N°3 et 4 – mai et juillet 1835

Actes officiels. France – Modifications du règlement des salles d’asile de Paris • Règlement des comités spéciaux de surveillance des salles d’asile de Paris • Règlement de la société de Dames inspectrices des salles d’asile d’Arras • Règlement constitutif des Dames inspectrices des salles d’asile de Strasbourg • Administration des salles d’asile de Lyon • Belgique Réglement de la société des écoles gardiennes de Verviers • Etats-Unis Règlement constitutif de la société des écoles de l’enfance de BostonMéthode. Règlements intérieurs • France Règlement à remettre aux parents qui amènent, pour la première fois, leurs enfants à l’asile  • Règlement intérieur pour la salle d’asile d’Arras • Règlement du service intérieur des salles d’asiles de Strasbourg • AngleterreEmploi du temps dans l’asile de Bristol • Etats-Unis – Règlement des écoles de petits enfants de BostonExercice. Battelle – Leçons d’histoire naturelleDu mouton. Du cheval Des divers exercices dans les salles d’asileEntrée en classe • Battelle et M. B. Wilhem – Plan-plan. marche pour entrer en classe [Chant d’abord publié dans le manuel de Jean-Denis Cochin] • Mélanges. Emilie Mallet – Notice historique sur l’origine et les développements de l’institution des salles d’asile et des écoles de l’enfanceCorrespondance. France – Morlaix BrestNîmesNantesEcourt-Saint-QuentinArrasLyon Angers Rapport sur la salle d’asile du Saint-EspritParis. Visite de l’Asile de la Halle aux DrapsBulletin bibliographique. Annonces Ouvrages français. Ouvrages anglais • Analyse et comptes rendus – De l’éducation de la première enfance, par Wilderspin • L’histoire Sainte, racontée aux enfants par madame la vicomtesse de V. et Histoire de la vie de notre seigneur Jésus-Christ par madame la vicomtesse de V. • Observation sur le système des écoles d’Angleterre pour la première enfance, par Madame Millet

N°5 – septembre 1835

Actes officiels. BelgiqueSociété pour le soutien et la propagation des écoles gardiennes, à BruxellesMéthodes et exercices. Emilie Mallet – De l’enseignement religieux dans les salles d’asileSur le travail dans les salles d’asiles • Battelle – De la prière • Belgique – Réglement intérieur des écoles gardiennes de BruxellesMélanges. Emilie Mallet – Notice historique sur l’origine et les développements de l’institution des salles d’asil et des écoles de l’enfance • Etats-Unis Rapport annuel sur les salles d’asile de BostonAvis aux magistrats municipaux et aux pères et mères de familleBulletin bibliographique. Analyses et comptes rendus Des écoles et salles d’asile d’Italie en 1834

N°6 – novembre 1835

Méthodes et exercices. Du développement précoce de l’intelligence • De la lecture dans les salles d’asile. Méthode mutuelle. Méthodes simultanée. Méthodes simultanée avec chant • Conseil aux maîtresMélanges. Zachary Macaulay – Notice historique sur l’origine et les progrès des Infants Schools (salles d’asile) d’Angleterre • Circulaire publiée par la société des Infant-SchoolCorrespondance • Revelé statistique des salles d’asile du département de Seine-et-OiseBulletin bibliographique. Annonces Des écoles et salles d’asile d’Italie en 1834  • Analyses et comptes rendus De l’éducation des mères de famille, ou de la civilisation du genre humain par les femmes par L. Aîmé Martin

N°7 – janvier 1836

Méthodes et exercices. De l’écriture et du tracé ou dessin linéaire dans les salles d’asiles • Conseils aux maîtres • Casimir Bonjour – Chant pour les salles d’asileMélanges. Statistique des salles d’asile de France • De l’influence des salles d’asile sur l’éducation, les moeurs et l’avenir des enfants, et sur le bien-être des familles laborieuses • Des salles d’asile ou premières écoles de l’enfance en Lorraine • Lord Brougham – Extrait du discours prononcé par Lord Brougham, à la chambre des Lords, le mardi 21 mai 1835, sur l’éducation du peuple • Italie – Ecoles et salles d’asile de Lombardie • Danemarck Notice sur les salles d’asile en DanemarckCorrespondance • Libéralités en faveur des salles d’asileBulletin bibliographique. Analyses et comptes rendus Lettre à ma femme sur les écoles de la première enfance, dites Salles d’asile, par Joseph Rey

N°8 – mars 1836

Actes officiels. Réglements des salles d’asile communales de VersaillesMéthodes et exercices. Battelle – Conseils aux maîtres sur les punitions et récompensesMélanges. Salles d’asiles de Bordeaux • Italie – Notice sur l’école de l’enfance de PiseCorrespondance. Lettre sur l’asile de Chelsea, en AngleterreBulletin bibliographique. Annonces • Analyses et comptes rendus. Collection d’images pour les salles d’asile par M. Batelle. Le mouton

N°9 – mai 1836

Actes officiels. Ordonnance royale. Observation sur le caractère spécial des salles d’asiles • Circulaire de M. le Ministre de l’Instruction publique à MM. les Recteurs, contenant des instructions sur les Salles d’Asile, ou première Ecoles de l’enfanceBulletin bibliographique. Annonces • Analyses et comptes rendus. Collection d’images pour les salles d’asile. La culture du blé • Le sacrifice d’Abraham • Battelle – Chants pour les salles d’asile, 3e edition [d’Emilie Mallet]

N°10 – juillet 1836

Actes officiels. Instruction primaire dans les écoles de fille. Rapport au roi • Ordonnance du roiMéthodes et exercices. Battelle – Conseils aux maîtres sur les punitions et les récompenses (2e article) • De quelques procédés d’enseignement à l’occasion d’une visite aux salles d’asile de Dunkerque • Leçon de chose [le morceau de verre, traduction d’une leçon d’Elizabeth Mayo dans The Object Lesson] • Mélanges. Extrait d’un rapport récent sur l’école des petits enfants du quartier de Saint-Gervais, à Genève • Extrait du septième rapport du comité des écoles de petits enfants de Lausanne (1836)Correspondance. ItalieDes petites écoles de la providence à Bologne • Nouvelles relatives aux salles d’asileBulletion bibliographique. Annonces • Analyses et comptes rendusLe médecin des salles d’asiles, ou manuel d’hygiène et d’éducation physique de l’enfance par le docteur Cerise

N°11 – septembre 1836

Battelle – Méthodes et exercices [développement de la vue, développement de l’ouïe] • Mélanges. Des salles d’asiles destinées aux enfants appartenant aux classes aisées de la société • D. L. – Maison d’éducation du premier âge • Salle d’asile de l’enfance dites de la petite oeuvre, à BordeauxExtrait d’une lettre adressée par M. Jullien, de Paris, à M. le Chevallier de Kirckhoff, docteur-médecin, à Anverssur les écoles gardiennes ou salles d’asileCorrespondance. Danemarck Des salles d’asile de Copenhague

N°12 – novembre 1836

Actes officiels. Texte et commentaire de deux décisions du ministre de l’instruction publique relative aux salles d’asiles – réflexion, à cette occasion, sur le règlement provisoire de salles d’asile dans la ville de NantesMélanges. Salle d’asile d’Elboeuf (Seine-inférieure) • Discours prononcé, le 5 décembre 1836, par M. Lefort, maire de la ville d’Elboeuf, à l’occasion de l’ouverture d’une salle d’asile • Extrait d’un rapport fait, par M. Delamarre, préfet du Cantal, au conseil général du département • Hymne à la providence, pour les élèves d’une salle d’asile • Extrait des votes des conseils généraux, pour 1836, en ce qui concerne les salles d’asile • Des vacances dans les Infant’s School et les salles d’asile • Des Infant’s Schools d’Angleterre et d’Ecosse, et des salles d’asile de France • Lettre sur l’Infant School, modèle de Glasgow • H.-B. – Extrait d’une correspondance particulièreBulletin bibliographique. Analyses et omptes rendusLe médecin des salles d’asile, ou Manuel d’hygiène pour l’éducation physique de l’enfance, par le Docteur Cerise

1837-1838 – Tome 2

N°1 – janvier 1837

Législation et actes officiels. Dialogue sur l’état actuel (1837) de la législation des salles d’asiles • Règlement des salles d’asile communales d’Elboeuf (Seine-inférieure) • Méthodes et exercices. Leçon d’histoire naturelle. Le lapin • Correspondance. Pose de la première pierre quatre écoles-modèles de l’Institut normal à Dundas-Vale, Galscow • Mélanges. Extrait d’un discours prononcé, en 1836, dans l’une des paroisses de la ville d’Angers (Maine-et-Loire), par M. Maupoint, vicaire de la paroisse Notre-Dame, en cette ville

N°2 – mars 1837

Actes officiels. Compte-rendu de la situation des salles d’asiles de Paris, pour les années 1826 à 1837 • Réflexion sur le compte rendu qui précède • Société de bienfaisance pour la propagation de l’instruction morale et religieuse, dans le canton de Montfort-L’Amaury • But et principe de la fondation • Apport sur la situation financière des salles d’asile de la ville de Rouen • Méthodes et exercices. Des procédés employés en Angleterre pour l’insturction des enfants. Le cheval. De l’eppellation syllabaire • Correspondance. M. C. – Observations sur l’enseignement des salles d’asiles de France • Mélanges. Observations sur quelques mots du discours de M. Maupoint, vicaire d’une des paroisses des la ville d’Angers, publiée dans le numéro 1 de la 3e année de l’ami de l’enfance • Bulletin bibliographique. Analyse et comptes rendusLe médecin des salles d’asiles, ou manuel d’hygiène et d’éducation physique de l’enfance, par le docteur Cerise

N°3 – mai 1837

Actes officiels. Arrêté du conseil royal de l’instruction publique • Méthodes et exercices. Des récits comme moyens d’instruction dans les écoles de la première enfance. L’assemblée des quadrupèdes • Correspondance. Extrait du rapport de M. le Comte Pierre de Guicciardi, lu le 3 mai 1835 aux personnes qui se disposaient à prendre la direction de la première salle d’asile fondée à Florence en faveur des enfants pauvres • Effets salutaires des salles d’asiles • Sur les salles d’asiles de Lombardie

N°4 – juillet 1837

Méthodes et exercices. Jean-Denis Cochin – Extrait du Manuel des fondateurs et des directeurs des salles d’asiles • Correspondance. Sur l’éducation des maîtres des salles d’asile • Extrait du rapport prononcé dans l’assemblée générale de 1836, sur l’état moral et sanitaire de l’asile pour les jeunes filles, ouvert à Pise, dans l’ancien couvent de Saint-Michel in Rorgo • Extrait d’un sermon prononcé, en 1836, par M. Raffard, pasteur de l’église réformée française de Copenhague • Extrait d’un réglement de l’asile de Florence • Réglement pour les médecins attachés à l’Asile des enfants • Règlement pour les pharmaciens attachés à l’Asile • Réflexions sur les salles d’asile • Analyses et comptes rendus. Petits contes pour les enfants de trois à sept ans traduit par Mlle R. du Puget. Un bon conseil vaut de l’or

N°5 – septembre 1837

Méthodes et exercices. Extrait du journal de Madame Millet, inspectrice des salles d’asile de ParisLeçon sur les cinq sens, traduite de l’italienL’éducation physique et morale de l’enfance (morale training) publié à Glascow • Correspondance. Mort de Louise Scheppler • Sur les salles d’asiles de Nantes (Loire-inférieure) Extrait d’un rapport sur les écoles de petits enfants de Lausanne (mars 1836)Salles d’asile de BerlinSur l’institution des salles d’asiles, par StruckfussNotice sur l’organisation des salles d’asile de Berlin • Remarques sur les salles d’asile à Berlin, par Fréderic MaisanStatut pour la salle d’asile n°15, sous la protection de son altesse royale la princesse de Liegnitz • Analyses et comptes rendus. Guide de l’instituteur, manuel italien • Extraits de contes de Mlle R. du Puget. De la curauté envers les animauxPardon et oubli. Le père adoptif

N°6 – novembre 1837

Méthodes et exercice. Extrait de l’éducation progressive, par Madame Necker de Saussure – étude sur la première enfance Extrait du journal de Monsieur Panchaud Effets de l’enseignement Extrait du Journal de Madame Millet, inspectrice des salles d’asile de Paris Histoire naturelle et économique du boeuf • Correspondance. Une visite à la salle d’asile municipale de Montpellier Lettre de Madame Millet sur la salle d’asile de Belleville Sur les salles d’asiles de Berlin (suite) Salles d’asile de Vienne. Relation de l’état des salles d’asiles sous la protection de S. M. L’impératrice, Carolina-Augusta • Mélanges. Salles d’asile du département de la Seine Interdiction des salles d’asiles dans l’Etat du Pape

N°7 – janvier 1838

Avant-propos • Actes officiels. Instruction primaire. Rapport au roi Ordonnance royale Installation de la commission supérieure des salles d’asileCommission supérieure des salles d’asiles Situation des salles d’asile, dans toute la France, telle qu’elle résulte des documents fournis par les inspecteurs des écoles primaires, en 1836 et 1837

N°8 – mars 1838

Actes officiels. Délibérations du conseil royal de l’instruction publique • Partie non officielle • Mélanges. Allocation portées au budget de la ville de Paris pour ses salles d’asile • Projet de règlement pour les commissions d’inspection journalière, présenté par la commission supérieure des salles d’asileAutre projet de règlement pour l’exécution de l’article 23 de l’ordonnance dans la ville de ParisAux Dames inspectrices des salles d’asile • Correspondance. Notice sur les salles d’asile pour l’enfance, présentée à l’académie royale de Rouen, dans sa séance du 13 janvier 1837, par M. A.-G. Ballin, archivisteEcoles des petits enfants de Genève • Ecoles des petits enfants de LausanneEcole des petits enfants d’Italie • Analyses et comptes rendus. Extraits des contes de Mlle du Puget. La partie de balle

N°9 – mai 1838

Actes officiels. Délibération du Conseil royal de l’instruction publique. Règlement général concernant la tenue des salles d’asile, les soins qui doivent y être donnés aux enfants, et les exercices qui doivent y avoir lieu • Mélanges. Académie de Nancy. MeurtheAcadémie d’Orléans. Extrait du rapport sur la salle d’asile et l’école mutuelle de ToursAcadémie de Paris. Seine-et-MarneAcadémie de PoitiersVienne. Salles d’asile de MirebeauSalles d’asile de Migné. Vendée. Salle d’asile de Fontenay • Analyses et comptes rendus. Extraits des contes de Mlle du PugetLe bon français. Le menteur puni. Les enfants non surveillés

N°10 – juillet 1838

Actes officiels. Extrait du rapport du roi, par M. le ministre secrétaire d’état au département de l’instruction publique sur la situation de l’instruction primairePremière session de la comission d’examen des salles d’asile du département de la Seine • Méthodes et exercices. De la lumière et des couleurs du spectre solaireSur l’emploi du temps dans les salles d’asileExercices dans une salle d’asile • Mélanges. Académie de Bordeaux. Gironde. Salle d’asile de BordeauxAcadémie de ClermontAcadémie de LimogesAcadémie de Lyon. Asile de Lyon (Rhône) Etablissement d’un asile à Bourg (Ain)Académie de NimesAcadémie de Poitiers. Salle d’asile de la Rochelle (Charente-inférieure)Règlement • Correspondance. Académie d’Aix. Extrait d’un rapport sur les salles d’asile de Marseille, fait au comité comunal d’instruction primaire de cette ville, dans sa séance du 1é janvier 1838, par M. Feautier, secrétaire du comitéProjet d’établissement d’une salle d’asile à Rochefort (Charente-inférieure)La tentation

N°11 – septembre 1838

Actes officiels. Délibération du conseil royal de l’instruction publiqueCirculaires • Méthodes et exercices. Extrait du journal des directrices des salels d’asiles de Florence (1836)Henriette ou la bonne petite filleLes cerisesLeçons de choses. La vache • Mélanges. Académie d’Aix. Salles d’asile de MarseilleAcadémie de ParisAcadémie de Rouen • Correspondance. Seconde notice sur les salles d’asile d’ItalieSalle d’asile de l’ile Maurice • Analyses et comptes-renus. Récits moraux à l’usage des salles d’asile. Le petit SimonLe livret des salles d’asile

N°12 – novembre 1838

Mélanges. Académie de Nancy • Correspondance. Asile de la ville de Saint-Denis (Seine)Salles d’asile du département de Seine-et-OiseDes écoles garidennes de BruxellesSalle d’asile de Milan • Analyses et comptes-rendus. Contes moraux. Le petit Simon. (fin) La maîtresse d’écoleLe mensonge. Antoine ou le petit rémouleurL’Ami de l’enfance

1839-1840 – Tome 3

N°1 – janvier 1839

Avant-Propos • Actes officiels. Deuxième session de la commission d’examen des salles d’asile du département de la SeineRapport de M. le Ministre de l’instruction publique, sur les salles d’asile des départements • Méthodes et exercices. Du désir d’être heureux, considéré comme moyen d’éducation. Leçon. QuestionnaireLeçons de choses. La chèvre. Les arbres • Mélanges. Académie d’Amiens. Inauguration de la seconde salle d’asile à Amiens (Somme)Libéralité et nouvelles relatives aux salles d’asile

N°2 – mars 1839

Actes officiels. Délibération du Conseil royal de l’instruction publique du 28 décembre 1838Nouveaux détails sur la deuxième session de la commission d’examen des salles d’asile du département de la SeineRapport à M. le ministre de l’instruction publique, sur les salles d’asile des départements (suite)Rapport à M. le minsitre de l’instruction publique sur les améliorations à introduire dans les salles d’asileMéthodes et exercices. Effets des punitions usités dans les écoles chinoises et dans les écoles japonaisesQuelques traits de ressemblance entre nos salles d’asile et les écoles primaires d’EgypteMélanges. Des salles d’asiles de Lisbonne. Fondation des salles d’asiles de Lisbonne ; parralèle de ces établissement et de ceux de ParisRapport du secrétaire des salles d’asile de Lisbonne, lu dans l’Assemblée générale, le 14 août 1836Rapport sur l’hôpital fondé à Lisbonne pour les enfants des salles d’asileLibéralité et nouvelles relatives aux salles d’asileBulletin Bibliographique. Analyses et comptes rendus. Collection d’image pour les salles d’asile – Animaux sauvages et textes explicatifs, par M. Batelle – Le lion. Questionnaire – Le tigre. Questionnaire

N°3 – mai 1839

Actes officiels. Arrêté de M. le ministre de l’Instruction publiqueInstructions données par le ministre à MM. les inspecteurs généraux, au sujet des salles d’asileMélanges. Visite des salles d’asileAcadémie de Paris. Seine-et-OiseAcadémie de Caen. Salles d’asile de Caen (Calvados) – Salles d’asile d’Alençon (Orne)Académie de Rennes. Salles d’asile de Fougères (Ille-et-Vilaine) • Ambroise Rendu – Un mot sur les images dans les écolesSalles d’asiles de HollandeEcoles gardiennes ou salles d’asile de BelgiqueAngleterre. Société pour l’amélioration des salles d’asile dans la Grende-Bretagne et à l’étrangerAllocations portées au budget de la ville de Paris pour ses salles d’asileLibéralités et nouvelles relatives aux salles d’asileCorrespondance

N°4 – juillet 1839

Actes officiels. Délibération du Conseil Royal de l’Iinstruction publique. Extrait du procès verbal de la séance du 15 mars 1839. Arrêté concernant les congés accordés aux institueurs communaux, etc.Modèle de certificat d’aptitude proposé par la Commission supérieure des salles d’asile, approuvée par M. le Ministre de l’instruction publiqueRèglement des salles d’asile de MarseilleMéthodes et exercices. Conseils aux surveillants et surveillantes, sur quelques-unes des précautions hygiéniques qu’imposent les chaleurs de la saisonLeçons de choses. Le papierMélanges. Discours de M. François DelessertQuelques réflexions sur les salles d’asile. Local. Mobilier. Surveillants et surveillantes. Exercices d’enseignement. Education morale. Travail manuel. Médecins visiteurs. De la propagation des salles d’asileAcadémie de Paris. Salles d’asile de Paris (Seine) – Commune de Grenelle (Seine)Académie d’Angers. Chateau-Gontier (Mayenne)Académie de Grenoble. Gap (Hautes-Alpes)Académie de Nîme. Département du GardAcadémie d’Orléans. Orléans (Loiret) – Tours (Indre-et-Loire)Académie de Rouen. Salles d’asile de Rouen (Seine-inférieure)Nouvelles libéralités relatives aux salles d’asileCorrespondance. Lettre concernant les bancs à dossier

N°5 – septembre 1839

Actes officiels. Lettre de M. le préfet du département de Seine-et-Oise à M. l’inspecteur spécial des Ecoles primaires, relatives à la distribution de subventions aux Salles d’AsileMéthodes et exercices. Conseils aux surveillant des salles d’asile pour former le caractère des enfantsLeçons de choses. Premières notions d’histoire naturelles, par M. le docteur Gillette Le cotonnier. Le murier. Le riz. Le datier. Le cocotierMélanges. Société pour l’extinction de la mendicité à Strasbourg. Assemblée générale de la société, le 28 avril 1839Ecoles gardiennes en BelgiqueRapport fait par le conseil d’administration pour la soutien des Ecoles gardiennes de Bruxelles, à l’assemblée générale des souscripteurs, le 24 mars 1839Situation financière des Ecoles gardiennes de BruxellesObservation importante sur la gratuité de l’admission des enfants dans les asilesCorrespondance. Visite de S. A. R. Madame la duchesse d’Orléans aux salles d’asile de la ville de BordeauxSituation des salles d’asiles dans diverses localités. Nacy. Strasbourg. Heidelberg. Manheim. Bruxelles. Académie d’Angers. Académie de Caen. Académie de Douai. Académie de Pau. Académie de Rennes. Académie de ToulouseBulletin bibliographique. Livret des salles d’asilesLibéralités en faveur des salles d’asile

N°6 – novembre 1839

Actes officiels.Ordonnance du roi qui autorise l’acceptation d’un legs fait aux Salles d’Asile de la ville de LyonTableau de l’emploi des fonds départementaux affectés aux dépenses extraordinaires des Salles d’Asile, pendant l’année 1838Méthodes et exercices. Conseils aux surveillants des salles d’asile. Récompenses et punitions • Madame Cheveau Lemecier, Instruction familière. Prenez garde au feu, ou le petit pierre. ExerciceLeçons de choses. Plantes légumineuses. L’indigotierMélanges. Des salles d’asile fondées à Strasbourg par la Société pour l’extinction de la mendicitéFrais de premiers établissement d’une salle d’asile pour 100 à 120 enfants des deux sexes, d’après les comptes de la Société pour l’extinction de la mendicité de StrasbourgAcadémie d’Aix. Département des Bouches-du-RhôneAcadémie de Bordeaux. Département de la GirondeAcadémie de Douai. Département du NordAcadémie de Limoges. Département de CorrèzeAcadémie de Lyon. Département de la LoireAcadémie de Montpellier. Département de l’Hérault – session du conseil généralAcadémie de Nîmes. Département du Gard. Département du VaucluseAcadémie de Paris. Département de Seine-et-OiseAcadémie de Poitiers. Département de la VienneAcadémie de Toulouse. Département de la Haute-Garonne. Département de l’Ariège. Département du Tarn. Département de Tar-et-GaronneCorrespondance. Salles d’asile dans le département de Charrente-inférieureAnniversaire de la fondation de l’asile Kelly, à ToursBons et libéralités en faveurs des salles d’asilesExamen des aspirantes aux fonctions de directrices des salles d’asileExecution de l’ordonnance du 22 décembre 1837, relative aux salles d’asileBulletin bibliographique

N°7 – janvier 1840

Actes officiels. Distribution de médailles d’encouragement aux surveillants des salles d’asilesExtrait du registre des délibérations du Conseil royal de l’instruction publique. Académie de Strasbourg. Académie de Poitiers. Académie de RennesMélanges. Eugénie Millet, Rapport au comité central de Paris, sur les salles d’asile de cette ville, par Madame Millet, inspectrice, déléguée spéciale pour le département de la SeinePays étrangers. Des salles d’asile à MilanEtablissement de la première salle d’asile à AmsterdamDes salles d’asile en EspagneFrance. Académie d’Aix. Département des Bouches-du-RhôneAcadémie d’Angers. Département de Maine-et-Loire. Département de la SartheAcadémie de Besançon. Besançon (Doubs)Académie de Douai. Dunkerque (Nord)Académie de Nancy. Nancy (Meuthe). Département des VosgesAcadémie de LyonAcadémie de Paris. Département de l’AubeAcadémie de Poitiers. Poitiers (Vienne). Niort (Deux-Sèvres)Académie de Rennes. Rennes (Ille-et-Vilaine). Brest (Finistère)Correspondance. Examen des aspirantes aux fonctions de directrices des salles d’asileDons et libéralités en faveurs des salles d’asile

N°8 – mars 1840

Actes officiels. Distribution de médailles d’encouragement aux surveillants des salles d’asile. Extrait du registre des délibérations du Conseil royal de l’instruction publiqueMéthodes et exercices. Lecons de choses. Les petits enfants égarés dans un bois. QuestionnaireMélanges. Eugénie Millet, Rapport au comité central de Paris, sur les salles d’asile de cette ville, par Madame Millet, inspectrice, déléguée spéciale pour le département de la Seine (Suite et fin)Pays étrangers. Extrait du rapport des fondateurs des salles d’asiles de Milan sur la situation de ces établissement pendant l’année 1838. Amendement religieux et moral des enfantsFrance. Académie d’Amiens. Saint-QuentinAcadémie de Limoges. LimogesAcadémie de Poitiers. PoitiersAcadémie de StrasbourgCorrespondance. Libéralités aux salles d’asilesAppel à la bienfaisance

N°9 – mai 1840

Actes officiels. Distribution des médailles d’encouragement aux surveillants des salles d’asile. Extrait du registre des délibérations du conseil royal de l’instruction publiqueInstruction et règlement arrêtés par le Comité communal et le Comité d’arrondissement de Nancy pour les salles d’asile de la villeDes salles d’asile en France. Académie d’Aix. Département des Basses-Alpes. Département du Var. Département des Bouches-du-RhoneOuverture d’une salle d’asile à LimogesEtat actuel des salles d’asile de MontpellierBulletin bibliographique. Analyse et comptes rendus. Le livre de l’enfance chrétienne, instruction religieuse d’une mère à ses enfantsDevoirs envers Dieu. La foi. L’espérence. De la charité. De l’adoration. De la prière. Quelles sont les bonnes prières. Explication du Pater

N°10 – juillet 1840

Actes officiels. Extrait du registre des délibérations du Conseil royal de l’instruction publiqueAllocation au budget de 1841 d’un crédit de 200.000 fr. en faveur des salles d’asileMéthodes et exercices. Leçons de choses. La pomme de terre. Le chataignierMélanges. Examen des aspirants et aspirantes aux fonctions de directeurs ou de directrices de salles d’asilePays étrangers. Italie. Nouvelle organisation des salles d’asile de charité à MilanSuisse. Lausanne. Rapport du comité des écoles de petits enfants de LausanneRussie. Salles d’asiles en RussieFrance. Académie de Rennes. Département d’Ille-et-Vilaine. Département des Côtes-du-Nord. Département du Morbihan. Département du Finistère. Département de la Loire-intérieureCorrespondance. Renseignement sur diverses salles d’asile. Lyon. Marseille. Livourne. Florence. Venise. Milan. Genève. LausanneBulletin bibliographique. Analyses et comptes rendus. Le livre de l’enfance chrétienne. Instruction religieuse d’une mère à ses enfants

N°11 – septembre 1840

Méthodes et exercices. Leçons de choses. Le riz. Le maïsMélanges. Réflexion d’une dame inspectrice sur l’institution des salles d’asileSituation des salles d’asile dans toute la France telle qu’elle résulte des documents officiels, à la date du 1er janvier 1840Développements de l’état de situation des salles d’asile en France au 1er janvier 1840Correspondance. Dons et libéralités en faveur des salles d’asileBulletin bibliographique. La croix de Jésus, petit manuel des enfants

N°12 – novembre 1840

Aux lecteurs de L’ami de l’enfanceActes officiels. Secours aux salles d’asile de la ville de ParisArrêté relatif à l’ouverture de la seconde session de l’année 1840 de la commission pour l’examen des aspirants et des aspirantes aux fonctions de surveillants et de surveillantes des salles d’asileMélanges. Réflexion d’une dame inspectrice sur l’institution des salles d’asile (fin)Suite des développements de l’état de situation des salles d’asile en France au 1er janvier 1840Correspondance. Des distributions de prix dans les salles d’asileDistribution de prix à la salle d’asile d’Elbeup

1846-1847 – 2e série

1846 – 1ère année

N°1 & 2 – janvier et mars 1846

IntroductionPartie officielle. Ordonnance du Roi  • Arrêtés du ministre • Arrêtés des préfets • Médailles et mentions honorablesPartie non officielleQuestions générales. Camille Jubé de La Perelle – Note soumise au ministre de l’instruction publique, sur la situation actuelle des salles d’asile en France • De l’extension immédiate à donner à l’institution des salles d’asile • Budget des salles d’asile. Chambre des députés. Séance du 26 mai • Camille Jubé de La Perelle – Fonds alloués aux salles d’asile par le ministère de l’instruction publique et par les conseils généraux • Des crèches et des salles d’asilesMéthodes d’enseignement et d’éducation et exercices. Camille Jubé de La Perelle – De l’enseignement du chant dans les salles d’asile • Eugénie Chevreau-Lemercier – Exercices. La prière de JulietteVariétés. E. – Visite de S. A. R. madame la duchesse d’Orléans et de Mr le comte de Paris à la salle d’asile Cochin, le 30 avril 1841 • De Comenin – Des salles d’asile à l’étranger. Salles d’asile en Espagne • E. Depasse – De la salle d’asile de LannionNouvelles et faits divers. Commissions d’examen. Département de Seine-et-Oise. Département de la Seine • Camille Jubé de La Perelle – Salles d’asiles de Paris • Faits diversCorrespondance. E. – Lettre première aux dames inspectricesAnnonces et comptes rendus d’ouvrages nouveaux. E. – Manuels des salles d’asile, par J. D. Cochin, 3e édition • F. L. – Conseils sur la direction des salles d’asile, par Mlle Marie Carpantier

N°3 & 4 – mai et juillet 1846

Partie officielle. Arrêtés du minisre. Médailles et mentions honorablesArrêtés des préfetsPartie non officielleQuestions générales. Circulaires ministérielles concernant les salles d’asileCirculaire à MM. les recteurs • Camille Jubé de La Perelle – Des modifications que M. le maire de Lannion propose d’introduire dans le régime actuel des salles d’asile • Camille Jubé de La Perelle – Des donations faites en vue de la fondation des salles d’asile communales • Camille Jubé de La Perelle – D’un nouveau système de ventilation applicable à toutes les salles d’asileMéthodes d’enseignement et d’éducation, et exercices. Des devoirs d’un surveillants de salle d’asileExtrait du journal du surveillant de la salle d’asile de …Exercices. (Trois histoires) EmmanuelLouise, ou je veux faire ce qui est le mieuxElisaVariétés. Le visiteur des salles d’asile. 1° L’inspection du localDes établissement d’éducation de la première enfance en AlgérieDes crèches à ParisLa fondation d’une crèche dans le quartier Saint-Paul de LyonNouvelles et faits divers. Académie Française. Séance publique annuelle du jeudi 10 septembre 1846. Distribution du prix Monthyon (lauréats : F. Marbeau, Des crèches et M. Pape-Carpantier, Conseils sur la direction des salles d’asile)Faits diversCorrespondance E. – Lettre deuxième aux dames directricesAnnonces et comptes rendus d’ouvrages nouveaux (sur l’ouvrage de Pape-Carpantier précemment cité)]

N°5 & 6 – septembre et novembre 1846

Partie officielle. Arrêtés du ministrePartie non officielleQuestions générales. Circulaire ministérielle • Camille Jubé de La Perelle – De l’éducation morale et de l’éducation intellectuelleMéthodes d’enseignement et d’éducation, et exercies. Camille Jubé de La Perelle – Du mobilier des salles d’asile, de son importance sur la bonne direction des ces établissementsUn mot sur les imagesVariétés. De l’instruction pastorale de Mgr l’archévêque de Cambai sur les salles d’asileVisite de la Crêche-modèleDiscours sur les prix de vertu, prononcé par M. Viennet, directeur de l’Académie FrançaiseDes salles d’asiles à l’étranger. Salles d’asile de LisbonneNouvelles et faits divers. Commisions d’examenDes donations faites en vue de la fondation des salles d’asile communalesSociété des crêches du département de la SeineDes crêches dans les départements. Saint-Quentin. Alby. Fonteney-le-CompteCorrespondance. E. – Lettre troisième aux dames directricesLettre de M. Marbeau, en réponse au SemeurAnnonces et comptes rendus d’ouvrages nouveaux. Camille Jubé de La Perelle – Images pour les salles d’asile. Deux nouvelles séries. 1° Notions industrielles. 2° Arts et métiers

1847 – 2e année

N°1 & 2 – janvier et mars 1847

Partie officielle. Arreté du ministèrePartie non officielleQuestions générales. Camille Jubé de La Perelle – Des salles d’asile, de leur influence, de leur avenir, et des résultats qu’on doit attendreMéthodes d’enseignement et d’éducation, et exercices. De la manière de mettre à la portée des enfants des écoles les récits des actions couronnées par l’Académie Française • Histoire de Béatrix Guédin • Marie Pape-Carpantier – Du mensonge et des moyens de combattre ce vice • Madame Chevreau-Lemercier – Exercices. Prenez garde au feu ! ou le petit Pierre. QuestionnaireVariétés. Société des crèches du département de la Seine • M. Escodeca – Une obole à la crèche • Emile Deschamps – Poésie pour l’inauguration de la Société des crèches de ParisAsile-école Fénélon à Veaujours (Seine-et-Oise)Rapport fait par M. Delapalme au conseil d’administration et de surveillance de l’asile-école Fénélon • Camille Jubé de La Perelle – De la colonie des enfants trouvés de Vallande (Charente-inférieure) • D. Laverdant – Des salles d’asile à l’étranger. Note d’un voyageur adressé à Mesdames de la Commission supérieure des salles d’asile. Salles d’asile de l’île de JerseyNouvelles et faits divers. Commissions d’examen du département de la SeineDes donations faites en vue d’une fondation des salles d’asile communalesFaits diversCorrespondanceAnnonces et comtes rendus. Petit manuel d’éducation au moyen des asiles, par une inspectrice et Marie Pape-Carpantier, Conseil sur la direction des salles d’asile, 2e édition

N°3 & 4 – mai et juillet 1847

Partie officielle. Arrêtés du ministre. Médailles et mentions honorablesCirculaires à MM. les préfetsPartie non officielleQuestions générales. Camille Jubé de La Perelle – De la gratuitéMéthodes d’enseignement et d’éducation, et exercices. Camille Jubé de La Perelle – Du travail manuel • Eugénie Chevreau-Lemercier – Des punitions et des récompenses dans les salles d’asileVariétés. E. Depasse – Ouvroir annexé à la salle d’asile de Lannion (Côtes-du-Nord)Salles d’asile payante de la Madeleine. Séance d’ouvertureStastiques des salles d’asile de la GirondeSociété des crèches du département de Paris. Rapport sur les crèches du douzième arrondissement de ParisRapport sur la crèche Saint-Philippe-Du-Roule pour l’année 1846Nouvelles et faits divers. Commissions d’examen. Département de la Seine. Département de Seine-et-OiseDes donations faites en vue de la fondation des salles d’asile communalesFaits diversCorrespondance

N°5 & 6 – septembre et novembre 1847

Partie officielle. Arrêtés de M. le ministreArrêtés des préfets. Liste des dames inspectrices nommées, en conformité de l’article 20 de l’ordonnance royale du 22 décembre 1837, pour la surveillance des salles d’asileCommission d’examen des candidats aux fonctions de surveillants ou de surveillantes d’asilePartie non officielleQuestions générales. Ambroise Rendu – Un mot sur les salles d’asileLe journal l’Univers et les salles d’asileCirculaire et instructions relatives à l’institution des asiles de l’enfance dans les états du PapeMéthodes d’enseignement et d’éducation, et exercices. Marie Pape-Carpantier – Enseignement de l’histoire dans les salles d’asiles • Eugénie Chevreau-Lemercier – Exercices. Histoire d’un grain de mil. Modération dans les désirs. Sage lenteur de la Providence. La petite monitriceVariétés. Eugénie Chevreau-Lemercier – Des dons et des distributionsSociété des crèches du département de la Seine • Emile Deschamps – Poésie pour l’inauguration de la crèche modèle à Chaillot, le 14 novembre 1847CorrespondanceAnnonces et comptes rendus d’ouvrages nouveaux. Petit manuel d’éducation première au moyen des asiles, par une inspectrice

1848-1854 – Revue de l’éducation nouvelle

A partir de juillet 1850 la revue est rebaptisée « Journal des mères et des enfants ».

1848-1849 – Année 1

N°1 – novembre et décembre 1848

Jules Delbrück – Introduction • Maître Cam – L’atelier de menuiserie (pour servir à l’explication de l’image coloriée) • Image coloriée. E. Renard et A. Thiollet – Un atelier de menuiserie • M. T. Robertson – Une leçon d’anglais donnée à des enfants par une mère qui ne sait pas l’anglais • M. Laverdant – Les rondes et chansonnettes enfantines, considérées au point de vue de l’éducation • Musique. Ah ! mon beau jardin, ma tant’ tire lire lire ; paroles nouvelles de M. Emile Deschamps, sur l’air de Ah ! mon beau châteauOh ! ma mère, sois mes amours toujours, romance enfantine, par madame Emilie Mallet sur l’air : Combien j’ai douce souvenance, de Chateraubriand • Un mot sur nos rondes et chansonnettes • Camille Jubé de la Perrelle – Les écoles maternelles (salles d’asile), lettre à mademoiselle *** • Marie Pape-Carpentier – Histoire d’un grain de milVisite au musée d’histoire naturelle. Madame la princesse de Belgiojoso – L’hirondelle • Louise Boyeldieu d’Auvigny – La petite ménagère à la cuisineImage coloriée. E. Renard et A. Thiollet – Un intérieur de cuisinePensées dur l’éducation, empruntées à divers auteurs • Chronique de deux mois. Crèches, salles d’asiles, colonies agricoles – Institution de Fontainbleau • Indications sur le choix des jouets – Etrennes utiles et instructives – Cours pratiques de menuiserie, de tour, de moulage en platre, etc. – Gymnastique Trial

N°2 – janvier 1849

Ecoles maternelles. Marie Pape-Carpantier – Des leçons de chosesImage colorié. Ed. Renard – La Boulangerie • Louise Boyeldieu d’Auvigny – Le petit mitron ou la boulangerie (pour servir à l’explication de l’image coloriée) • Lettre d’une grand’mère. Première lettreUne visite au musée d’histoire naturelle. Madame la princesse de Belgiojoso – Les inséparables • Firmin Marbeau – La mère Georges et la petite berceuseMusique. M. Marogllé et H. Wild – La chanson du travail, sur l’air : En avant, Fanfan la Tulipe • Eugénie Chevreau-Lemercier – François le poltron et Georges l’imprudent • M. Lachambaudie – Les glands et les pots • Amandine Constant – Jules et Louise, ou la petite calècheCamille Jubé de La Perrelle – Une leçon amusante de dessin linéaire, d’après Edouard Renard • Pensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursChroniques du mois. Accueil fait à l’Education nouvelle – A qui s’adresse la Revue – Les étrennes – Jouets et bonbons – La Noël en Angleterre et en Allemagne – Nouvelle salle d’asile – Spectacles pour l’enfance, etc.

N°3 – février 1849

Isabelle Meunier – L’Enfant perdu dans les boisUne visite au musée d’histoire naturelle. Madame la princesse de Belgiojoso – Les inséparables (fin) • T. Robertson – Deuxième leçon d’anglais à la portée des enfantsImage colorié. MM. Collette et Ed. Renard – La Vache et son Veau • Maître Cam – La vache et son veau, pour servir d’explication à l’image colorié • Musique. Emilie Mallet et H. Wild – Les Capitales de l’Europe, ronde sur un air russe • Marie Pape-Carpantier – Ce que c’est que les Leçons de chosesPensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursJules Delbrück – Revue des Crèches de ParisChronique du mois. Madame Amable Tastu – Le livre de mademoiselle Marie Carpantier – Jugement de mademoiselles Ulliac Trémadeure sur l’Education nouvelle – Les enfants pauvres en Angleterre – Cours de M. Duchemin-Boijousse

N°4 – mars 1849

Laure Thonvenel – Le déjeuner de Louise • Le père Toussaint, maître d’école – Un pauvre chat • A. Mongolfier – Extraits inédits du journal d’une mère • Madame Boyeldien d’Auvigny – Les aventures de mesdemoiselles Nini, Loulette et Marguerite. Chap. 1. Une bonne partie aux Tuileries • Alphonse Karr – Trente-six vérités • Image coloriée. Ed. Renard – L’atelier de serrurerie • J. Maxime – Le serrurier, pour servir d’explication à l’image coloriée • Musique. Marie Pape-Carpentier et M. H. Dessirier – Les petits ouvriers, ronde sur l’air du Postillon de Lonjumeau • Jules Butand – La colonie agricole de Montmorillon • Pensée sur l’éducation, empruntée à divers auteurs • Madame Wilhemlmine – Modes d’enfants • Jules Delbrück – Chroniques du mois. Voyage de M. Blanqui – Logements des femmes et des enfants dans les manufacturièresde Rouen et Lille – Les Cités ouvrières de Paris – Le Carnaval – Bal d’enfants au Jardin d’Hiver – Nouvelles diverses

N°5 – avril 1849

Marie Pape-Carpantier – La poule et ses poussins, providence infinie de Dieu • Laure Thouvenel – Comment les petites Filles apprennent à coudre • T. Robertson – Troisième leçon d’anglais à la portée des enfantsImage coloriée. MM. Amiel et Collette – Le Cheval • Cam – Le Cheval, pour servir d’explication à l’image coloriéeMusique. Margollé et Besozzi – La chanson du printemps, ronde enfantine sur l’air : Gai, gai, marions-nous ! • Un mot sur nos rondes et chansonnettes • Camille Jubé de La Perrelle – Les écoles maternelles (salles d’asile). Deuxième lettre à mademoiselle *** • Docteur Izarié – De l’influence des nourrices sur la population • Firmin Marbeau – Les crèches de M. CormeninPensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursJules Delbr¨ück – Chronique du mois. L’asile Fénélon – La mi-carême au Jardin-d’Hiver – Bal au profit de la colonie de Petit-Bourg – Séance annuelle de la Société des Crèches de Paris – Le jeune Alexis Dessirier – Salles d’asile du faubourg Saint-Marceau

N°6 – mai 1849

Laure Thouvenel – Le mois de Marie • Louis Fortul – Le jour de Sainte-CecileNapoléon et les vieilles femmes (anecdote inédite) • Image coloriée. Ed . Renard – Les sept couleurs de l’arc-en-ciel • J. Maxime – Les sept couleurs de l’arc-en-CielMusique. Emile Deschamps et M. Freslon – Il était une bergère, ronde enfantine • H. Desbordes-Valmore – Le livre d’enseignement pratique de Mademoiselle Marie Carpantier • Camille Jubé de la Perrelle – La crèche de DouaiDeuxième lettre de grand’mèreLouise Boyeldieu d’Auvigny – Conseils aux mères sur la layette et sur les premiers soins à donner aux petits enfants • Chronique du mois. Les oeufs de Pâques- Une nouvelle association à Tulle – Les quatre leçons de musique de M. Desirier – Nouvelle des salles d’asile, commission d’examen, missions, etc. – Fêtes annoncées pour le 4 mai et le 20 mai

N°7 – juin 1849

Louis Fortul – Le jour de la Sainte-Cécile (suite et fin)M. T. Robertson – Quatrième leçon d’anglais à la portée des enfantsArmandine Constant – Petit JacquesImage coloriée. L. Amiel, Renard et Colette – Les animaux domestiques • Maître Cam – Les animaux domestiques, pour servir d’explication à l’image coloriéeMusique. Fortuné Henry et Allyre Bureau – Vive l’eauL’éducation par les joujouxPensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursChroniques du mois. Les examens des salles d’asile – Cités ouvrières – Les orphelins du choléra

N°8 – juillet 1849

Isabelle Meunier – Le jour de l’anLaure Thouvenel – Léon ou la pièce de dix sousMarie Félicie – Le bouquet de fleursImage coloriée. Ed. Renard – L’atelier du tourneurL’atelier du tourneur, pour servir d’explication à l’image coloriéeMusique. Fortuné Henry et H. Wild – La marchande de fruits • M. D. Laverdant – L’éducation par les joujoux (deuxième article)Jules Delbrück – Une visite à l’asile-école Fénélon (colonie de Vaujours)A. de Cromenin – Les Salles d’asiles en ItaliePensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursChroniques du mois. Les agitations politiques – La Fête-Dieu au village – L’exposition de l’Industrie – Ortphelins du choléra – Salles d’asile de Montpellier – Ecole déguenillées d’Angleterre – Nouvelles, etc.

N°9 – août 1849

Elise Morcan – La petite AnnaM. T. Robertson – Cinquième leçon d’anglais à la portée des enfantsImage coloriées. C. B. et Collette – Les fruits de FranceMusique. Louis Fertoul et Allyre Bureau – Le petit oiseau, ronde enfantine • D. Laverdant – L’éducation par les joujoux (troisième et dernier article)Jules Delbrück – D’une disposition essentielle à donner au local des crèchesPensées sur l’éducation, empruntée à divers auteursChronique du mois. Nouvelles des crèches – Crèches de Saint-Louis-d’Antin, des Batignolles, de la rue Martel, de la Madeleine, de Bethléem – Crèche à domicile – Troncs éléctoraux – Comité général des Dames • Exposition de l’Industrie – Le bois du docteur Boucherie

N°10 – septembre 1849

Laure Thouvenel – Annette ou la fille aînée du pauvreArmandine Constant – Les leçons amusantesM. de Bonchamp – La vapeur et le chemin de ferImage coloriée. M. Lechard et Colette – Le BléFortuné Henry – Le blé, pour servir d’explication à l’image coloriéeMusique. H. Frontin et M. Freson – La moisson, ronde enfantine • Des établissements destinés à la première enfanceSalles d’asile. Camille Jubé de La Perelle – A nos lectricesPensées sur l’éducation, emprunté à divers auteursChronique du mois. Les vacances – Distribution des prix du concours des collèges et lycée – Institution des jeunes aveugles – Salles d’asile et crèches de Nantes – Le journal le Franc-Maçon – Crèche à Montmartre

N°11 – octobre 1849

Les cerises du père Simon. Louis Fortul – Introduction à l’histoire du peuple françaisS. Ulliac Trémadeure – Le ver de terreM. T. Robertson – Sixième leçon d’anglais à portée des enfantsImage coloriée. M. Lechard et M. Bourgerie – Le raisinMaître Cam – Pierre et Jean, ou les petits vendangeurs. Vendanges, fabrication du vin, distillerie d’eau-de-vie, conserve de fruits, liqueurs, raisiné, punch, etc. (pour servir d’explication à l’image coloriée)Musique. Emile Deschamps et M. Besozzi – La bonne aventure enfantine, ronde des congésClarisse Gauthier – De l’instituteur et de l’institutrice (ou parents) dans leurs rapports avec leur élèves. Côté moralPensées sur l’éducation, empruntées à diverses auteursChronique du mois. Les vendanges – Le petit oiseau – l’Association laïque de l’enseignement – Les inspecteurs à la recherche de bons chanteurs – Mademoiselle Cleret et les bourses communales – Baby-Jumper – Méthode Martigny pour les déviations – Chants populaires du MélodéonAppendice

1849-1850 – Année 2

Compte rendu de la première année

N°1 – 1er novembre 1849

Partie pour les enfants. Isabelle Meunier – Les petits jardiniers • Louis Fortul – Les Cerises du père Simon, introduction à l’histoire du peuple français • Elise Moreau – Marie, conte • Marie-Pape Carpantier – Henri et Louise ou, A quoi sont destinés les chiens ? Pour servir d’explication au tableau coloriéMaximes et proverbes pour l’enfanceImage coloriée. Les chiens. Chien courant, lévrier, basset, chien couchant, épagneul, levrette, terre-Neuve, dogue, chien de berger, chien des Alpes, bouledogue et caniche • Chansonnette. Fortuné Henri et M. Dessirier – La Ronde des fleursPartie pour les parentsAvis sur la disposition des matières, pour la 2e année de la revue • Louise Boyeldieu d’Auvigny (madame Wilhelmine) – Conseils aux mères sur les soins à donner à son enfant • M. Clipet – Ce qui caractérise la méthode JacototLa raison du plus fort est-elle toujours la meilleure ?Pensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursLaure Thouvenel – Chroniques du mois. Les crèches – Les nid de dentelles – Le conseiller des enfants – L’enfant aux souliers de pain – La course au fiacre – Réouvrement des cours – Education professionnelle – Gymnastique, etc. • Petite correspondance

N°2 – décembre 1849

Partie pour les enfants Laure Thouvenel – Le jour de noël Louis Fortul – Les cerises du père Simon, introduction à l’histoire du peuple français (suite) M. T. Robertson – L’anglais à la portée des enfants (7e leçon) Camille à sa soeur Louise. Lettres sur les chemins de fer, pour servir à l’explication du tableau encyclopédique colorié Image coloriée. Le chemin de fer ; intérieur d’une gare, station, viaduc, tunnel, changement de voie, signaux, locomotives, voitures de toutes classes, etc., etc. ; avec indication des mots et des signaux employés dans les chemins de fer Maximes et proverbes pour l’enfance Musique. Fortunée Henry et Mlle H. Wild – Les deux Malbrough ou la Paix et la Guerre ; scène enfantine avec choeurs. Sur l’air de Malbrough Partie pour les parentsFirmin Marbeau – Importance de l’éducation maternelle Elie Morgan – La fleur et le soleil, fable Jules Delbrück – Visite à la colonie agricole et pénitentiaire de Mettray Pensées sur l’éducation Jules Delbrück – Chroniques du mois – L’hiver – La fête de Noël en Angleterre, en Allemagne, etc. – Comment on peut disposer l’illumination et la garniture d’un Arbre de Noël – Conseils sur le choix des jouets et des étrennes – Indications générales

N°3 – janvier 1850

Partie pour les enfants L. de Bourville – Le jour de l’an et les étrennesIsabelle Meunier – Les pêches • Louis Fortoul – Les cerises du père Simon, introduction à l’histoire du peuple français (suite)Marie Pape-Carpantier – L’âne, ou quelle est la destinée du pauvre MartinImage coloriée. M. Adam et M. Bourgerie – L’âne et ses produitsProverbes et maximes pour l’enfanceMusique. Fortunée Henry et H. Wild – Les petites ouvrièresPartie pour les parentsClarisse Gauthier – De l’enseignement proprement ditDocteur Savardan – Du travail des petits enfantsJules Delbrück – Bulletin bibliographique, petit manuel d’éducation première ; conseils sur la direction des salles d’asile et sur la première enfance ; de l’éducation publique par M. MalgratPensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursJules Delbrück – Chroniques du mois – Les étrennes et la loterie – Spectacle d’enfants au Jardin d’Hiver – Giroflé, girofla – L’arbre de noël – Programme de la fête des crèches-asyle-ouvroir de la Madeleine, au Jardin d’Hiver – Un père à son enfant : vers de M. Emile Augier, dans Gabrielle, etc., etc.

N°4 – février 1850

Partie pour les enfantsJules Delbrück – Introduction à la rubrique Les aventures surprenantes de cinq enfants abandonnés d’Isabelle MeunierLouis Fortul – Les cerises du père Simon, introduction à l’histoire du peuple français (avant-dernier fragment) M. T. Robertson – L’anglais à la portée des enfants (8e leçon)Maître Cam – Des poids et mesures. Pour servir à l’explication du tableau encyclopédique coloriéImage coloriée. A. Belin et Badoureau – Les poids et mesuresMusique. Marie Pape-Carpentier et M. Dessirier – Réveil d’enfant, ou le petit ramoneur, dialogue avec choeurMaximes et proverbesPartie pour les parentsClarisse Gauthier – De l’enseignement proprement dit. Concours volontaire des enfantsInauguration de la crèche de Cambrai. Lettre de M. de Baralle et discours de M. ProyatL’arbre de noël dans les salles d’asile par une dame inspectricePensées sur l’éducation empruntées à divers auteurs • Jules Delbrück – Chroniques du mois – Une réclamation anonyme – les aventures surprenantes – Fête du Jardin d’Hiver – Un père à son enfant : vers de M. Emile Augier – Manuel de madame Capelle – Les orphelins du choléra – Nouvelles, etc.

N°5 – mars 1850

Partie pour les enfantsIsabelle Meunier – Les aventures surprenantes de cinq enfants abandonnées. Premier article • Louis Fortul – Les cerises du père Simon, suite et finElise Moreau – Priez, enfants !, poésieLouis Fortul – La veillée du cochon, pour servir à l’explication du tableau encyclopédique colorié Image colorié. Belin et Badoureau – Le cochon et ses produitsMaximes et proverbesMusique. Elie Morgen et M. Besozzi – Le feu ! Partie pour les parentsComment on fonde un ouvroir pour les jeunes filles, par une abonnée de la Revue Camille Jubé de La Parelle – Des établissements destinés à la première enfance : salles d’asile (2e lettre)Jules Delbr¨ück – Bulletin bibliographique. L’éducation du foyer de Madame Molinos-LaffittePensées sur l’éducation • Jules Delbrück – Chronique du mois – Le carnaval des enfants – Marquis et marquise – Salle d’asile du passage Saint-Pierre – L’orage et le loup – Le rapport de M. Thiers et les crèches et salles s’asile – Colonies agricoles – Orphelins du choléra – Mairsin – Bal de Vaujours – Bal de Petit-Bourg. Les petites danseuses viennoises, etc.

N°6 – avril 1850

Partie pour les enfantsIsabelle Meunier – Les aventures surprenantes de cinq enfants abandonnées. 2e articleM. T. Robertson – L’anglais à la portée des enfants (9e leçon)Louis Fortul – Le capitaine Saturnin, ou l’armée française, pour servir d’explication au tableau colorié Maximes et proverbes pour l’enfance Image coloriée. Belin, Bethmont et Badoureau – L’armée française. Scène de la vie militaire ; uniforme de toutes armes. Hiérarchie. Sapeurs-pompiers sauvant un enfant. Défilé d’un régiment. Départ pour la frontière. Travaux de fondation d’une ville par l’armée d’Afrique, etc., etc. Partie pour les parentsE. Bonnemère – La crèche et l’asile ne sont pas une invention moderne • Jules Delbrück – Qu’importe la date de l’invention ? Réponse à M. Bonnemère Clarisse Gauthier – Qu’importe la date de l’invention ? Réponse à M. Bonnemère M. Thery et Laure Thouvenel – Bulletin bibliographique. Conseils aux mères de M. ThéryPensées sur l’éducation, empruntées à divers auteurs • Jules Delbrück – Chroniques du mois Réclamation pressante de mademoiselle Marguerite – Les spectacles d’enfants à Paris – Princeet princesse Colibri – Touchante fondation d’un berceau dans une crèche d’enfants pauvres – La prière des enfants reconnaissant – Nouvelle, etc.

N°7 – mai 1850

Partie pour les enfants Isabelle MeunierLes aventures surprenantes de cinq enfants abandonnées. 3e articleJosèphe Olinde – Récit de l’histoire sainte. Absalon • Marie Pape-Carpantier – La partie de pêche, pour servir à l’explication du tableau encyclopédique coloriéMaximes et proverbes pour l’enfanceImage coloriée. Belin, Bethmont, Brevière et Marillet – Les poissons de table, etc. – Pêche à la ligne ; pêche à la senne ; pêcheurs de marée ; salaison de poisson d’eau douce ; poisson de mer, homards, écrevisse, huître, etc., etc.Musique. Esther Rigny et H. Wild – La ronde des premiers beaux jours, avec dialogue et jeu ; air populaire du Roi DagobertFortunée Henry et H. Wild – La ronde des instruments de musique, scène enfantine avec choeur, air du Roi d’Yvelot Partie pour les parentsMadame veuve Louise M. – De l’intervention des femmes dans la première éducationCaroline Naviaux – Des soins à donner à la chevelure des enfantsJules Delbrück – Séance annuelle de la Société des crèchesPensées sur l’éducation, empruntées à divers auteurs • Jules Delbrück – Chroniques du mois – Un mot sur les aventures surprenantes – Les rondes à la campagne – Les femmes et l’enfance – Cours de l’école normale des asiles – Madame Pleyel, quêteuse – Les colonies d’enfants – Mettray – Nouvelles, etc.

N°8 – juin 1850

Partie pour les enfantsIsabelle MeunierLes aventures surprenantes de cinq enfants abandonnées. 4e articleMarie-Félicie Testas – Moutonné, ou le chien de Terre-NeuveLaure Thouvenel – Le petit orphelin et la marchande de légumes, pour servir à l’explication du tableau encyclopédique coloriéMaximes et proverbes pour l’enfanceImage coloriée. Belin et Brévière – Les légumes ; légumes des quatre saisons ; légumes frais et légumes secs ; boissons, sirops, farine et fécules ; sucre, conserve, etc.Musique. Louis Fortul et H. Wild – Les heures de l’horloge, sur l’air de Il pleut, il pleut bergèrePartie pour les parentsCamille Jubbé de la Perelle – Du travail manuel des petits enfants dans les salles d’asileDocteur Lallemand – Importance de la natationLe livre d’une mère, écrit pour son amie. Penchants naturels. Inégalité des aptitudes. Devoirs d’une mère. Respect de la véritéPensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursJules Delbrück – Chronique du mois – Les défenseurs naturels de l’enfance – Les femmesde la commission supérieure – Lettre de madame Capelle – Un livre à faire – Les enfants nerveux et la pêche à la ligne – Nouvelles de crèches – Examens des salles d’asile, etc.

N°9 – juillet 1850 (changement de titre pour Le journal des mères et des enfants)

Partie pour les enfants • Isabelle Meunier – Les aventures surprenantes de cinq enfants abandonnées. 5e articleM. T. Robertson – L’anglais à la portée des enfants (10e leçon)Louis Fortul – Les trois orphelins, pour servir à l’explication du tableau encyclopédique coloriéImage coloriée. Belin, Bethmont, Brevière et Soupey – La marine. Scène de la vie maritime naufrage en mer, combat naval. Chantier de construction. Vaisseau à trois ponts, corvettes, frégate, goëlette, lougre, cotre, etc. Jonque chinoise, gondole de Venise, pirogue de sauvage, navire marchands, bateaux de pêche, etc., etc.Maximes et proverbes pour l’enfanceMusique. Esther Rigny et H. Wild – Les heures de l’horlogesPartie pour les parentsClarisse Gauthier – De l’éducation dans son application à la vie sociale. But de l’éducation, carrière de l’enseignement dans ses divers degrésFirmin Marbeau – Un exemple à suivreLe livre d’une mère, écirt pour son amie. Caprice des enfants. Etude des tempéraments et des dispositions natives. La prière. Les salles d’asile. Mères et grand’mères. Liste des ouvrages bons pour l’enfance. Appel aux mèresPensées pour l’éducation, empruntées à divers auteursChroniques du mois par Jules Delbrück – Les enfants au théâtre du Vaudeville – Voyage au Mississipi dans une salle de balcon – Comment on pourrait enseigner la géographie, et bien d’autres choses – La ville de Gray et les salles d’asile, etc., etc.

N°10 – août 1850

Partie pour les enfantsIsabelle MeunierLes aventures surprenantes de cinq enfants abandonnées. 6e articleLouis Fortul – Les fleurs du pommierM. T. RobertsonL’anglais à la portée des enfants (11e leçon) Edmond Audouitt – Le bouquet du petit Paul, pour servir d’explication du tableau encyclopédique coloriéMaximes et proverbes pour l’enfanceImage coloriée. Les fleurs, tableau contenant l’énumération et la démonstration des fleurs habituellement cultivées dans les jardinsMusique. Marie Pape-Carpentier et M. Besozzi – J’aimerai qui m’aime, ronde enfantinePartie pour les parentsJ. Fleury – De l’éducation des idiotsCamille Jubbe de La Perelle – Nouvelles bibliothèque des amis de l’enfanceCaroline Naviaux – Hygiène de l’enfance. ChutesPensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursJulkes Delbrück – Chroniques du mois Les trains de plaisirs – Les voyages à cheval et en ballon de M. Poitevin – Les vaisseaux aériens de M. Petin – Crèche, salle d’asile, école et maison d’orphelines de Peyrac-Minervois (Aude), d’Avranches (Manche)

N°11 – septembre 1850

Partie pour les enfantsMarie-Félicie Testas – Marie-l’Assomption ou la fille de l’émigrant en Californie • Le vieux tonton Gabriel – Les Sains et les fêtes catholiques du mois de septembre, Sainte Rosalie, saint Cyprien, saint Matthieu, saint Jérôme, etc., etc. • Louis Fortoul – Le collier du roi Tamani et les curieuses aventures de Louët, pour servir d’explication au tableau encyclopédique colorié : le verreMaximes et proverbes pour l’enfanceImage coloriée. Ed. Renard et M. Diolo – Le verre. Verrerie. Fabrication des bouteilles, étamage des glaces. Vitraux ; longue-vue ; lanterne magique ; lunettes ; microscope ; perles fausses ; tissus de verre, etc.Musique. Fortuné Henry et Stéphanie Maas – L’oiseleur, ronde enfantine avec jeu. Air populaire de Bon voyage, cher Dumolet ! Partie pour les parentsLouise Boïeldieu d’Auvigny – Conseils aux mères. Les premiers pas. Faut-il apprendre à marcher aux enfants ?Docteur J. Le Coeur – Des bains de mer à l’usage des enfantsLaure Thouvenel – Le dessin sans maître, d’après la méthode de madame CavéMarie Pape-Carpantier – De l’instruction approriée aux petits enfantsPensées sur l’éducation, empruntées à divers auteursJules Delbrück – Chroniques du mois – Les Marie et la Sainte-Marie – Qu’est-ce qu’une bonne fête ? – Patrons ou parrains célestes – Deuxième médaille d’or de madame Marie Pape-Carpantier – La théorie de l’affection et la théorie du fouet – Le travail manuel et les petits enfants

N°12 – octobre 1850

Partie pour les enfants Jules DelbrückA nos jeunes lecteurs Isabelle Meunier – Les aventures surprenantes de cinq enfants abandonnés, histoire féérique de l’avenir, etc., etc. (7e article) Le vieux tonton Gabriel – Les saints et les fêtes catholiques du mois d’octobre. Les saints Anges gardiens, sainte Thérèse, saint Luc, saint Hilarion, saint Crépin, saint Denis, sainte Ursule M. T. Robertson – L’anglais à la portée des enfants (12e leçon, fin de la première série) Marie Pape-Carpantier – Dominique le raisonneur, pour servir d’explication au tableau encyclopédique colorié : le Chanvre et le Lin Image coloriée. Belin, Bethmont, Brévière, Soupey – Le chanvre et le lin. Paysage animé. Mare à rouir ; préparation des bottes de chanvres et de lin. Préparation du teillage, du macquage et du peignage. Femmes filant au rouet. Atelier tisserand. Corderie, etc., etc. Musique. M. J. Fleury et M. Besozzi – Amis, en chasse ! ronde enfantine ; air populaire de Vive Henri IV, pour jeunes voix et petites mains Partie pour les parentsM. J. Flaure – Comment enseigner l’histoire aux enfants M. Lecoq de Boishandrant – A propos du dessin sans maître Madame Bachellery – Transformations nécessaires dans l’éducation des filles Pensées sur l’éducation, empruntées à divers auteurs Jules Delbrück – Chroniques du mois – La 24e chronique du mois – Coup d’oeil en arrirèe – L’enseignement professionel gagne-t-il du terrain ? – Partout des institutions nouvelles et des colonies agricoles – Déclaration de M. de Raineville et de M. Delapalme à propos du travail manuel – L’idée entre dans la pratique

sommaires

1850-1851 – Année 3

N°1 – novembre 1850

Pour les enfants • Isabelle MeunierLes aventures surprenantes de cinq enfants abandonnés, histoire féérique de l’avenir, etc.  Le vieux tonton Gabriel – Les Saints et les fêtes catholiques du mois de Novembre  Louis Fortul – Samedi, le petit nègre, pour servir d’explication au tableau encyclopédique colorié : le sucre  Image coloriée. Belin, Bethmont, Brevière et Soupey – Le sucre. Vue d’une sucrerie aux colonies. Intérieur animé d’une usine en pleine fabrication. Dans le lointain, des champs de cannes à sucre, la mer et des navires chargés de sucre en partance pour la France. Champ de betteraves. Arrachage à la charrue. Raffinerie. Cristallisation du sucre. Moules à pain de sucre. Cassonade blanche et brute, mélasse. Différents sucres. Intérieur d’une boutique de confiseur. Conserve de fruit, confitures, fruits candis. Emploi des résidus en France et aux colonies • Note sur l’absence de chansonnette • Pour les parents • 

N°2 – décembre 1850

Pour les enfants • Isabelle Meunier – Les aventures surprenantes de cinq enfants abandonnés, histoire féérique de l’avenir, etc. (suite) •  Le vieux tonton Gabriel – Les Saints et les fêtes catholiques du mois de Décembre  Marie Pape-Carpantier – Le vieux berger(histoire de Jean Pitou), pour servir au tableau encyclopédique colorié : les moutons • Maximes et proverbespour l’enfance • Musique. Fortuné Henry et A. Bureau – Les paysans et les ouvriers, dialogue avec chœurs Image coloriée. Belin, Bethmont et Brevière – Les Moutons. Paysage. Un troupeau. La tonte de la laine. Le magasin de draps, mérinos, châle, cachemire, etc. Les produits de la laine, de la peau, de la graisse, des os, etc. La pâque des Israélites • Pour les parents • 

N°3 – janvier 1851

Pour les enfants • Isabelle Meunier – Les aventures surprenantes de cinq enfants abandonnés, histoire féérique de l’avenir, etc. (suite) •  Le vieux tonton Gabriel – Les Saints et les fêtes catholiques du mois de Janvier Louis Fortul La croix du bouquet, pour servir d’explication au tableau encyclopédique colorié : le jardinage • Maximes et proverbes pour l’enfance • Musique. Salvador Daniel – Le Travail, chœur à trois voix • Image coloriée. Le jardinage. Vue d’une maison de campagne avec jardins. Printemps : jardin fruitier, taille des arbres. Eté : arrosage. Automne : récolte des fruits, préparation de la terre. Hiver : empilement des plantes, travail du fumier pour les serres à forcer. Pose des paillassons sur les serres et bâches. Instruments divers utiles au jardinage. • Pour les parents • 

N°4 – février 1851

Pour les enfants • Isabelle Meunier – Les aventures surprenantes de cinq enfants abandonnés, histoire féérique de l’avenir, etc. (suite et fin) •  Le vieux tonton Gabriel – Les Saints et les fêtes catholiques du mois de Février  Fortunée Henry – Les étrennes • Marie Pape-Carpantier – La sagesse du père Buron, pour servir d’explication au tableau encyclopédique colorié • Musique. Louis Fortul et M. Dessirier – Les saisons, ronde enfantine avec jeu • Maximes et proverbes pour l’enfance • Image coloriée. Belin et Bethmont – Le fer et son emploi. Vue d’une fonderie de fer. Extraction du minerai de fer. Fonte en fusion. Coulage d’objet divers. Forge et l’image du fer, trempe et émoulage de l‘acier. Divers emplois du fer. Instruments et machines en fer de toute utilité, etc., etc. • Pour les parents • 

N°5 – mars 1851

Pour les enfantsMary HackLes petits SavoyardsRécits de l’histoire sainte – Marie Pape-Carpantier – Ruth • Marie-Félicie Testas – La trouvaille de Moutonné, le chien de Terre-Neuve • Récits de géographie et de voyage. Emma Duguendy – Le cap de Bonne-Espérance • Louis Fortul – La première aventure de Jean-Paul, pour servir d’explication au tableau encyclopédique colorié : le selMaximes et proverbespour l’enfance • Musique. Mme Desbordes-Valmore et Fr. Salvador – La grande petit fille, chansonnette • Image coloriée. Le sel. Vue d’un marais salant. Evaporation naturelle de l’eau salée de la mer. Mine de sel gemme. Evaporation des eaux de sources salées. Fabrique de soude factice. Emploi du sel. Salaison des morues à Terre-Neuve. Sablon pour l’amendement des terres et l’engraissement du bétail – Emploi du sel dans la boulangerie, dans la fabrication de la poterie vernissée, de la verrerie, du savon et du cuir. • Pour les parents • 

N°6 – avril 1851

Pour les enfants • Mary Hack – Le papillonRécits de géographie et de voyage.Emma Duguendy – Du Portugal en France, par terre et par mer. Tour complet de l’AfriqueRécits de l’histoire sainte. Marie Pape Carpantier –Construction de l’Arche. Prévoyance, obéissance récompensées • Louis Fortul – Ce qu’il y a dans la hotte d’un chiffonier, pour servir d’explication au tableau encyclopédique colorié : le papier • A. Tastu – Petit prière pour les petits enfants, poésie • Maximes et proverbes pour l’enfance • Musique. A. Tastu et H. Wild – Prière à deux voixImage coloriée. Belin et Bethmont –Le papier. Intérieur d’une papeterie. Chiffon : pâte, chassis, papiers, carton, papiers de banque, etc., etc. • Pour les parents •       

N°7 – mai 1851

Partie des enfants Partie des parents

N°8 – juin 1851

Partie des enfants Partie des parents

N°9 – juillet 1851

Partie des enfants Partie des parents

N°10 – août 1851

Partie des enfants Partie des parents

N°11 – septembre 1851

Partie des enfants Partie des parents

N°12 – octobre 1851

Partie des enfants Partie des parents

1851-1852 – Année 4

1852-1853 – Année 5

1853-1854 – Année 6

1854-1869 – L’ami de l’enfance, 3e série

1854-1855 – Tome 1

N°1 – septembre 1854

Eugène Rendu – Avant-propos • Partie officielle. Décrets • Arrêtés ministériels • Partie non officielle • Questions générales. Doubet – De la méthode des salles d’asiles • Eugène Rendu – Etat des salles d’asiles dans le département de la Seine • Musnier de Lalisier – Distributions de cheminse dans les salles d’asile • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Leçons de choses. Le charbon de terre • Modèle de récit à l’usage des directrices. Jésus bénit les petits enfants. Lazare et le mauvais riche • Bibliographie. M – Histoire d’une salle d’asile : lettres de deux inspectrices • Variétés. Influence morale des salles d’asile. Bon exemples • Idées utiles • Faits divers

N°2 – novembre 1854

Lettre de Em. Mgr Le Cardinal Archevêque de Tours, président du comité central des salles d’asile • Actes officiels. Extrait de l’instruction ministérielle adressée aux préfets à la date du 31 octobre 1854 • Partie non officielle • Questions générales. Eugène Rendu – De la circulaire du 31 octobre • Doubet – De la méthode des salles d’asile (suite) • Emilie Mallet – Objections contre les salles d’asile (réédition de l’article de janvier 1835) • X. – Etat des salles d’asile dans le département de l’Aisne • Correspondance • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Journal d’un directrice d’asile  • Des leçons sur les objets • Chevreau-Lemercier – Des récompenses dans les salles d’asile • Variétés Influence des salles d’asile • Remarques et idées utiles • Faits divers

N°3 – décembre 1854

Partie officielle. Secours aux communes pour maisons d’école et salles d’asile • Partie non officielle • Questions générales. Eugène Rendu – L’institution des salles d’asile est la base de notre système d’enseignement primaire • Musnier de Lalisier – Les enfants aveugles peuvent-ils être admis dans les salles d’asile avec les enfants voyant ? • Rôle des dames inspectrices • V. Badé – Correspondance • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Marie-Pape Carpantier – Le réséda ou l’emploi du temps. Leçon de chose • Journal d’une directrice d’asile • Quelques remarques sur les punitions dans les salles d’asile • Bibliographie. Statistique sur les salles d’asile dans les Etats sardes par Ferrante Aporti • Variétés. Influences des salles d’asile • Faits divers

N°4 – janvier 1855

Partie officielle. Arrêtés ministériels • Partie non officielle • Questions générales. J. J. Rapet – De l’enseignement de la lecture dans les salles d’asile et de la méthode de lecture de M. Dessirier • Secours donnés aux enfants indigents des salles d’asile de Paris • Augustin de Malarce – Etat des salles d’asile dans le département des Pyrénées-orientales • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Doubet – Encore quelques conseils au sujet des punitions • Modèles de questions. L’homme, son âme, son corps • Influence des salles d’asile • Variétés. Allocution prononcée par M. Semichon, membre du conseil général de la Seine-Inférieure • Faits divers

N°5 – février 1855

Partie officielle. Arrêtés ministèriels • Partie non officielle • Questions générales. Eugène Rendu – [Une objection aux salles d’asile] • Mouvement en faveur des salles d’asiles • Du choix d’une directrice d’asile • Cormenin – Oeuvre des Bains dans les salles d’asile • Méthodes d’enseignement et d’éducation. J. J. Raput – De l’enseignement de la lecture dans les salles d’asile et de la méthode de lecture de M. Dessirier • Journal d’un directrice des salles d’asile • Leçon de choses. Une feuille de rosier. Le rayon de cire • Marie Pape-Carpantier – L’emploi du temps de la journée dans les salles d’asile • Faits divers

N°6 – mars 1855

Partie officielle. Arrêtés ministeriels • Partie non officielle • Questions générales. Pédagogie des salles d’asile • Doubet – Visite à la salle d’asile de Sainte-Eugénie • Augustin de Malarce – Etat des salles d’asile dans le département de Loir-et-Cher • Méthode d’enseignement et d’éducaiton. Edouard Jacques – La parole d’une mère [chant] • Marie Pape-Carpantier – De l’emploi de la journée dans les salles d’asile (suite) • Faits divers

N°7 – avril 1855

Partie officielle. Rapport à l’empereur • Décret concernant les salles d’asile • Règlement concernant le régime intérieur des salles d’asile • Arrêtés ministériels • Partie non officielle • Questions générales. Décret du 21 mars • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Edouard Jacques – Du bonheur de l’innocence [chant] • Edouard Jacques – Chanson du travail [chant] • Leçon de chose. Le cuir • Bibliographie. Augustin de Malarce – Les salles d’asile et des asiles-ouvrois par Augustin de Malarce • Faits divers

N°8 – mai 1855

Partie officielle. Instruction pour l’execution du décret du 21 mars • Arrêtés ministériels • Partie non officielle • Questions générales. Du caractère de l’enseignement dans les salles d’asile • Pédagogie des salles d’asile. Education physique • Méthodes d’enseignementet d’éducation. Journal d’une directrice d’asile • Edouard Jacques – Le jour du repos [chant] • Marie Pape-Carpantier – De l’emploi de la journée dans les salles d’asile (suite et fin) • Bibliographie. Augustin de Malarce – Histoire des salles d’asiles et des asiles-ouvroirs par Augustin de Malarce (suite) • Faits divers

N°9 – juin 1855

[Lettre de l’archévêque] • Partie officielle. Instructions aux recteurs pour l’execution du décret du 21 mars • Arrêtés ministériels. Secours aux communes pour maisons d’école et salles d’asile • Partie générale • Questions générales. Cormenin – Des asiles-ouvroirs • Etat actuel des salles d’asile • F. Le Cointe – Salle d’asile et garderie • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Edouard Jacques – Le secret des enfants [chant] • Edouard Jacques – L’imitation de Jésus Christ [chant] • Eugénie Chevreau-Lemercier – Histoire racontée aux enfants Pédagogie des salles d’asile. Education physique (suite) • Faits divers

N°10 – juillet 1855

Partie officielle. Arrêtés ministériels • Secours au communes pour maisons d’école et salle d’asile • Partie non officielle • Questions générales. F. Le Cointe – Salles d’asiles et garderies (suite) • C. Maggiolo – Etat des salles d’asile dans le département de l’Indre • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Edouard Jacques – La promenade [chant] • Edouard Jacques – Le progrès [chant] • Les jardins d’enfants • Marie Pape-Carpantier – Leçons de géographie. Points cardinaux. PlansTopographieNotion sur le département • Pédagogie des salles d’asile. Education physique • Faits divers [visite de Marenholz]

N°11 – août 1855

Partie officielle. Arrêtés ministèriels • Partie non officielle • Questions générales. De la question des dame déléguées spéciales • Etat des salles d’asile dans le département du Cher • Etat des salles d’asile dans le département de l’Oise • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Idées utiles. Les enfants des deux sexes doivent-ils être réunis dans les salles d’asile ? Doit-il y avoir des vacances pour les salles d’asile ? Une directrice doit-elle préparer ses leçons ? • Marie Pape-Carpantier – Leçons de géographie. Résumée des leçons précédentes. Administration. Carte de France. Résumé général • Leçons de choses. Du papier. De la craie. Une allumette • Faits divers

N°12 – septembre 1854

Partie officielle. Arrêtés ministériels • Partie non officielle • Questions générales. Eugène Rendu – Des examens pour le certificat d’aptitude • Idées et notions utiles. La salle d’asile ressere les liens de la famille. Propreté sans recerche • Etat des salles d’asile dans le département du Loiret • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Marie Pape-Carpantier – Modèle d’histoire à raconter. Gustave le Hautain. L’impolitesse et la violence punie • Faits divers

1855-1856 – Tome 2

N°1 – octobre 1855

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleMéthode d’enseignement et d’éducation. Baronne de Marenholtz – Nouvelle méthode d’éducation dans les jardins d’enfants, par Fr. Froebel. Notice sur le vie de Fr Foebel • Pédagogie des salles d’asiles. Education physiqueNécrologie • Faits divers

N°2 – novembre 1855

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Comités locaux de patronage • Développement des salles d’asile dans le département du Gers • F. Lecointe – Salles d’asile et garderie (suite)Méthode d’enseignement et d’éducation. Baronne de Marenholtz – Nouvelle méthode d’éducation dans les jardins d’enfants, par Fr. Froebel (suite) • Chevreau-Lermercier – Histoire racontée aux enfants. Les allumettes chimiques • Marie Pape-Carpantier – Le fraisier. Observer avant de juger. Obéir au lois de DieuFaits divers

N°3 – décembre 1855

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Application du décret du 21 mars • V. Badé – Lettres à une dame patronesseMéthode d’enseignement et d’éducation. Baronne de Marenholtz – Nouvelle méthode d’éducation dans les jardins d’enfants, par Fr. Froebel (suite) • Histoire racontée aux enfants. La fête de NoëlBibliographie. Petit manuel d’éducation première au moyen des asiles, par une inspectriceVariétés. Simple notes d’un voyage en EspagneFaits divers

N°4 – janvier 1856

Partie officielle. Arrêtés ministériels. Secours aux communes pour maisons d’école et salles d’asilePartie non officielleQuestions générales. Eugène Rendu – Quelle est l’influence morale des salles d’asiles ? • Mouvement, air, soleil ! • F. Le Cointe – Salles d’asile et garderie (suite)Méthode d’enseignement et d’éducation. Auguste Silvy – De la poésie des salles d’asileCorrespondance • Faits divers

N°5 – février 1856

Lettre de l’archevêquePartie officielle. Examens pour le certificat d’aptitude • Arrêtés ministériels. Secours aux communes pour maison d’école et salles d’asilePartie non officielleQuestions générales. Dans les communes ou existe des salles d’asile, les instituteurs libres peuvent-ils recevoir les enfants de moins de sept ans ? • Auguste Silvy – Les salles d’asiles au IXe siècle • F. Le CointreSalle d’asile et garderie (suite)Méthode d’enseignement et d’éducation. Causeries maternelles • Visite de S. Em. le cadinal-archévèque de Tours au cours pratique des salles d’asile • J. J. Rapet – Inauguration d’une salle d’asile, rue de la pépinière à ParisNécrologie. Eugène Rendu – La soeur Rosalie  • Faits divers

N°6 – mars 1856

Partie officielle. Rapport à l’impératrice • Circulaire adressée par son Em. le cardinal archêveque de Tours, aux présidents et aux membres des comités locaux de patronage • Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Discours de son Em. le cardinal Donnet sur les salles d’asiles • Les deux respects • Adhésion aux idées propagées par L’Ami de l’enfanceMéthode d’enseignement et d’éducation. Edouard Jacques – La marjolaine (chanson) • F. Le Cointre – Salle d’asile et garderie (suite) • Hygiène des salles d’asile et des écolesNécrologie • Faits divers

N°7 – avril 1856

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Rapport adressé au Comité central des salles d’asile sur la méthode Froebel • Auguste Silvy – De la poésie dans les salles d’asile (2e article) • Edouard Jacques & Laure Collin – Le temps (chansons) • Réponses à diverses questionsMéthode d’enseignement et d’éducation. J. Frappaz – Hygiène dans les salles d’asile • Visite de S. Em. Le Cardinal Archévèque de Tours dans deux salles d’asile de ParisBulletion. Des salles d’asile et des asiles-ouvoirs de Augustin de Malarce • Cours d’hygiène par le docteur A. TessereauFaits divers

N°8 – mai 1856

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Eugène Rendu – A nos lecteurs • Etat des salles d’asile dans l’Académie d’Aix • Remise des médailles décernées par l’ImpératriceMéthode d’enseignement et d’éducation. Auguste Silvy – A la sortie de l’asile • A. ed N. – Quelques réflexions sur les asiles-ouvroirs • Visite à l’orphelinat de Ménilmontant • Edouard Jacques & Laure Collin – Sainte Vierge ! Priez pour nous (chant)Faits divers

N°9 – juin 1856

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Hygiène des salles d’asile et des ouvroirs • Remise de médaille décernée par l’impératriceVariétés. Doubet – Rapports sur la situation des salles d’asile d’ItalieFaits divers

N°10 – juillet 1856

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. La salle d’asile de la rue de Reuilly • Remise des médailles décernées par l’Impératrice • Cauchois-Lemaire – Visite de Mgnor Capalti à la salle d’asile du passage Saint-PierreMéthode d’enseignement et d’éducation. A de N. – Ne fatiguez pas les enfants • J. Frappaz – Des orgues dans les salles d’asile • Edouard Jacques – La bonté (chant)Variétés. Doubet – Rapports sur la situation des salles d’asile d’ItalieFaits divers

N°11 – août 1856

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. De l’admission dans les écoles des enfants agés de moins de sept ans • Etat des salles d’asiles dans l’Académie de Rennes • Remise des médailles décenées par l’ImpératriceMéthode d’enseignement et d’éducation. Notes adressées par Mme A. de N.Variétés. Doubet – Rapports sur la situation des salles d’asile d’ItalieFaits divers

N°12 – septembre 1856

Partie non officielleQuestions générales. A nos lecteurs • Etat des salles d’asile dans l’Académie de Rennes (2e article) • Remise des médailles décernées par l’Impératrice • Inauguration de la salle d’asile de MonastierNecrologieVariétés. Doubet – Rapport sur la situation des salles d’asile d’ItalieFaits divers

1856-1857 – Tome 3

N°1 – octobre 1856

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Journal d’une dame inspectrice. Des moyens d’influencer les enfants • Augustin de Malarce – Salle d’asile de Saint-Aignan • Etat des salles d’asile dans l’Académié de Douai • Remise des médailles décernées par l’impératriceNécrologie. Marie Pape-Carpantier – Madame Jules MalletFaits divers

N°2 – novembre 1856

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Visite de l’empereur et de l’impératrice à la salle de Compiègne • Eugène Rendu – Les salles d’asile à Lisbonne et S. M. Impériale Madame la duchesse de Bragance • Etat des salles d’asile dans l’Académie de Douai • Remise des médailles décernées par l’impératrice • Monseigneur l’évèque de Pignerol (état Sardes) • Emilie Gieb – Inauguration d’une salle d’asile à Chenove (arrondissement de Dijon, Côte-d’Or) • Jurisprudence administrativeMéthode d’enseignement et d’éducation. Journal d’un dame inspectrice. Des moyens d’influence sur les enfants • M. – La vanité dans l’éducation • Leçon de chose Une plume. Le plombFaits divers

N°3 – décembre 1856

Partie officielle. Arrêté ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Etat des salles d’asile dans l’Académie de Grenoble • Inauguration de deux salles d’asile dans la Haute-Loire • V. Badé – Salle d’asile de ChalamontMéthode d’enseignement et d’éducation. Journal d’une dame inspectrice. De l’influence de la directrice sur les parents • M. – La paresseVariétés. Doubet – Rapport sur la situation des salles d’asile d’Italie. II. Toscane. SienneFaits divers

N°4 – janvier 1857

Partie non officielleQuestions générales. De la différence des leçons dans les salles d’asile, selon la différence des âges • Renseignements administratifs • Etat des salles d’asile dans la banlieue de ParisMéthode d’enseignement et d’éducation. Du mensonge et de la vérité • Leçons de chose. L’eau. La laine. Un morceau d’écorceVariétés. Instruction fondées en faveur de l’enfance par la soeur RosalieNécrologie Faits divers

N°5 – février 1857

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Des salles d’asiles modèles • Salles d’asile de la ville de Boulogne (Pas-de-Calais)Méthode d’enseignement et d’éducation. Culture de l’intelligence. Leçons de cathéchismeBibliographie. Douze histoires pour les enfants de quatre ans, par une mère de famille, chez Hachette • La santé des enfants par mme la comtesse de Ségur, HachetteVariétés

N°6 – mars 1857

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. S. – Note sur la nécessité de nouveaux asiles à Paris • Etat des salles d’asiles dans l’Académie de Toulouse • Exemple à suivreMéthode d’enseignement et d’éducation. Culture de l’intelligence. Promenade simulée au jardin des plantes • C. – La petite paresseuseBibliographie. Hygiène de l’enfance. La santé des enfants par mme la comtesse de SégurFaits divers

N°7 – avril 1857

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Mouvements en faveur des salles d’asile • Communications adressée au Comité central • Les salles d’asile de Gêne et M. l’abbé BernardiMéthode d’enseignement et d’éducation. Marie Pape-Carpantier – Culture de l’intelligence. La leçon de choses. Le bouquet de violette • Influence des salles d’asile • Comtesse de Ségur – Hygiène de l’enfanceBibliographie. La semaine des enfants, magasin d’image et de lectures amusantes et instructives, Hachette. Les mille et un métiers. Fabrication du ferVariétés. Frappaz – Anne Biget ou la petite paysanne de la Thoraise • Faits divers

N°8 – mai 1857

Partie officielle. Décret portant nomination de nouveaux membres du comité central des salles d’asile • Arrêté ministériel sur les salles d’asile modèlePartie non officielleQuestions générales. De l’arrêté du 28 mai • Attributions des dames patronesses • Oeuvre des crèches • Salle d’asile à Chatillon-sur-marneMéthode d’enseignement et d’éducation. Marie Pape-Carpantier – Leçon de chose. Les chenilles • Edouard Jacques & Laure Collin – Jeanne, chansonnette • Chevreau-Lemercier – Elisa • Comtesse de Ségur – Hygiène de l’enfance. Urticaire ou Ortilière. Croûtes au visage. Ecoulement d’oreille. Mal d’oreilleFaits divers

N°9 – juin 1857

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. Association de jeunes enfants en faveur des salles d’asile • Réponses à des questions • Le cour pratique à vol d’oiseau • Orphelinat de MénilmontantMéthode d’enseignement et d’éducation. M. L. – Du style des leçons de choses dans les salles d’asile • Frappaz – Influence des salles d’asileVariétésFaits divers

N°10 – juillet 1857

Partie officielle. Arrêtés ministérielsPartie non officielleQuestions générales. S. – Seconde note sur les salles d’asile de Paris • Une commune mise en demeure • Points signalés à l’attention des comités locaux et des dames déléguées • Ouvroirs et salles d’asile dans le département du LoiretMéthode d’enseignement et d’éducation. Frappaz – Une leçon de choses ou le meilleur remède contre la somnolence • La justice. La loi. Le droit. Le juge • Des punitions dans les salles d’asile

N°11 – août 1857

Partie non officielleQuestions générales. Association de jeunes enfants en faveur des salles d’asile • Le cours partique à vol d’oiseau • Remise d’une médaille de l’impératrice à NapoléonvilleMéthode d’enseignement et d’éducation. Marie Pape-Carpantier – Des leçons de choses [réimpression en un seul morceau des deux articles publiés dans la Revue de l’éducation nouvelle en 1849]Variétés • Faits divers

N°12 – septembre 1857

Partie officielle. Rapport de l’impératricePartie non officielleQuestions générales. Note sur la commune de C. Salle d’asile de CompiègneMéthode d’enseignement et d’éducation. Chevreau-Lemercier – Premier enseignement religieux. L’invocation des jours de la semaineBibliographie. Manuel des salles d’asile de Conchin, 5e editionFaits divers

1857-1858 – Tome 4

N°1 – octobre 1857

Partie officielle. Arrêté portant érection d’une salle d’asile en asile modèle • Partie non officielleQuestions générales. Erection d’une salle d’asile en salle d’asile modèle, à Angers Réponses à des questions • Salle d’asile dans l’Académie de Douai • Comte-rendu adressé au comité central de patronage des salles d’asiles • Méthodes d’enseignement et d’éducation. De l’influence de la salle d’asile sur l’école Causeries maternelles. L’eau Auguste Silvy – Quelques remarques pratiques • Faits divers

N°2 – novembre 1857

Partie officielle. Arrêtés ministériels • Questions générales. Les salles d’asile de Paris • Réponses à des questions • Remise de médailles de l’Impératrice • Le service médical des salles d’asile • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Règlement intérieur de la salle d’asile Saint-Michel, à Angers Causeries maternelles. L’eau • Influence de la salle d’asile sur l’école

N°3 – décembre 1857

Partie officielle. Arrêtés ministériels • Partie non officielleQuestions générales. De la réunion des enfants des deux sexes dans les salles d’asile Note sur la situation des salles d’asile de la ville de Bourges • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Petit cours de leçons morales pour les salles d’asile. Le nid d’oiseaux • NécrologieVariétés. Ouvroirs du département de la Seine • Faits divers

N°4 – janvier 1858

Partie officielle. Arrêtés ministériels • Questions générales. Relations entre le comité central de patronnage et les comité locaux Visite aux salles d’asile de Nantes • Etat des salles d’asile dans l’Académie de Nancy Inauguration de la salle d’asile Saint-Martial à Bordeaux • Remise des médailles de l’Impératrice • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Petit cours de leçons morales pour les salles d’asile. Danger d’une obligation aveugle et utilité des épreuves. Bons effets de la politesse d’un petit écolier. Où peut conduire la gourmandise. Jeanne, ou le mauvais caractère. Première promenade dans les champs. La bonne volonté peut triompher des distractions

N°5 – février 1858

Partie officielle. Arrêtés ministériels • Partie non officielleQuestions générales. Compte rendu des travaux du comité central pendant l’année 1857 Remarques pratiques à propos des salles d’asile de Paris Les salles d’asile dans la banlieue de Paris • Salle d’asile de la fabrique d’Ourscamp • Remise des médailles de l’Impératrice

N°6 – mars 1858

Partie officielleArrêtés ministériels • Partie non officielleQuestions générales. Collecte dans les lycées et les collèges en faveur des salles d’asile • E. R. – Remise des médailles des l’Impératrice La mère et la directrice • Petit cours de leçons morales pour les salles d’asile. Etienne ou le mauvais fils. Les aventures de Robert, ou l’histoire interrompue. Seconde promenade à la campagne • Causerie maternelle. L’eau

N°7 – avril 1858

Partie officielleArrêtés ministériels • Partie non officielleQuestions générales. Aux femmes du monde. A quel besoins satisfait la salle d’asile ? • Eugénie Chevreau-Lemercier – Des vacances dans les salles d’asile Etat des salles d’asiles dans l’Académie de Clermont • Collecte en faveur des salles d’asiles dans les établissements d’instruction secondaire • Méthodes d’enseignement et d’éducation. De l’enseignement musical dans les salles d’asiles Petit cours de leçons morales pour les salles d’asile. Le projet de voyage. Le bâteau à vapeur. L’enfant et son jardin. Les aventures de Robert, ou l’histoire interrompue

N°8 – mai 1858

Partie officielle Décret • Arrêtés ministériels • Partie non officielleQuestions générales. Dubus – Comptes rendus adressés au comité central de patronage des salles d’asile • Patronage exercé par les enfants aisés sur les enfants des salles d’asile • Correspondance • Orphelinat de Ménilmontant • Méthodes d’enseignement et d’éducation. V. Badé Poésie et chant dans les salles d’asile • Le credo. Fleur de mal • Bibliographie. Histoire et leçons de choses pour les enfants par Mme Pape-CarpantierLa petite fille et le petit chat. Le nid qui est sur le haut de la cheminée. Une nichée d’amis. Le livre. Les noyaux de pêche • Variétés. L’abbé Bautain – Nécessité d’imprimer à l’instruction primaire un caractère profondément religieux. Utilité et coopération • Faits divers

N°9 – juin 1858

Partie officielle • Arrêtés ministériels • Circulaire aux recteurs • Partie non officielle • Questions générales. De l’admission des enfants au-dessous de sept ans dans les écoles libres • Fondation d’une salle d’asile à Maison-Lafitte (Seine-et-Oise) • Communication adressée au comité central. Salle d’asile de Vannes • Salle d’asile d’Aumale • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Le mariage d’Isaac • Bibliographie. [Sur Les petites filles modèles de la comtesse de Ségur]

N°10 – juillet 1858

Partie officielle • Arrêtés ministériels • Partie non officielle • Questions générales. Revue du mois • Une salle d’asile à Paris • Deux salle d’asile à Annecy • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Des défaut de l’enfance • La chansonnette (prologue, chant de gradin) Camarade, bonjour ! (chanson) • Bibliographie. Les petites filles modèles de la comtesse de Ségur • Petit cours de leçons morales

N°11 – août 1858

Nécrologie. M. Doubet • Partie officielle. Arrêtés ministériels • Partie non officielle • Questions générales. Société des amis de l’enfance • Correspondance • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Formation du caractère • Bibliographie. Histoire morales et petits dialogues pour les enfants. Les deux enfants. La Reine des pauvres

N°12 – septembre 1858

Partie officielle. Arrêtés ministériels • Partie non officielle • Questions générales. Boulet – Visite de l’impératrice à une salle d’asile • De l’amélioration de l’école primaire par la salle d’asile • Vices de construction dans les salles d’asile • Salles d’asile modèle de Romans • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Formation du sens moral • Histoires racontés aux enfants. Histoire d’un grain de mil. La petite chèvre du Jardin des plantes • Bibliiographie. Histoire morales et petits dialogues pour les enfants. La pipe du vieux soldat • Faits divers

1858-1859 – Tome 5

N°1 – octobre 1858

Partie officielle. Arrêtés ministériels • Partie non officielle • Questions générales. De la séparation des grands et des petits dans les salles d’asiles • Education des jeunes sourds muets • Méthodes d’enseignement et d’éducation. L’Enfant. Rôle de la raison dans l’éducation • Enseignement du chant dans les salles d’asiles. L’indicateur musical • Faits divers. Compte rendu de la salle d’asile de Sèvre

N°2 – novembre 1858

Partie officielle. Arrêté ministériel • Circulaires • Partie non officielle • Questions générales. De l’annexion des salles d’asile à des établissements d’instruction primaire ou secondaire • Etat des salles d’asile dans l’académie de Douai • De l’admission des enfants sourds-muets dans les salles d’asile et les écoles primaires • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Conseils aux parents au sujet de leurs enfants • Allocution de M. l’abbé Hébert-Duperron, inspecteur d’académie

N°3 – décembre 1858

Nécrologie. L’abbé Ferrante Aporti • Partie officielle. Erection de l’asile Sainte-Anne (de Nancy) en salle s’asile modèle • Médailles et mentions honorables • Partie non officielle • Questions générales. Etat des salles d’asile dans l’académie de Douai (suite) • Hygiène des salles d’asile • De l’admission des enfants sourd-muets dans les salles d’asile et les écoles primaires • Comité local de Niort • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Méthode Froebel • Variétés. Modèle d’histoire à raconter aux enfants

N°4 – janvier 1859

Partie officielle. Médailles et mentions honorables • Partie non officielle • Questions générales. Compte-rendu des travaux du Comité central • Du patronage à exercer sur les enfants • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Examen pour le brevet d’aptitude • La Nativité • Edouard Jacques – Marche de Judas Machabée (de Handel) (chanson) • Modèle d’histoire à raconter aux enfants. Dominique le raisonneur • De l’action de la charité dans les oeuvres d’amélioration sociale

N°5 – février 1859

Partie officielle. Mentions honorables • Partie non officielle • Questions générales. Inauguration de l’ouvroir de la salle d’asile de Quimper • A propos d’une salle d’asile libre • Inauguration d’une salle d’asile à Saint-Jacques de Châtellerault • Correspondance de Turin • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Simples chants composés pour la salle d’asile de Remilly • Bibliographie. Manuel d’enseignement primaire • Variétés. De l’action de la charité dans les oeuvres d’amélioration sociale

N°6 – mars 1859

Partie officielle. Note du Moniteur • Mentions honorables • Partie non officielle • Questions générales. Du caractère de l’enseignement dans les salles d’asile • Oeuvre des Dames patronnesses des salles d’asile de Paris • Oeuvres de charité et d’éducation • Correspondance • Méthodes d’enseignement et d’éducation.Edouard Jacques – Musique et poésie : Le sommeil de Jésus (chanson) • Le cheval • Variétés

N°7 – avril 1859

Partie officielle. Arrêté ministériel • Partie non officielle • Questions générales. Hygiène des salles d’asiles • Travail des enfants dans les manufactures • Méthodes d’enseignement et d’éducation • Edouard Jacques – Cantique en l’honneur de Marie • Fables racontée aux enfants • Le Chat • Variétés. Aperçu général du budget des cultes avant et depuis 1789 • Oeuvre des écoles d’Orient

N°8 – mai 1859

Partie officielle. Circulaire ministérielles • Partie non officielle • Questions générales. Situation des salles d’asiles en France • Avis sur le cours pratique des salles d’asile • Salles d’asile et école dans le Jura • Variétés. Séance annuelle de l’oeuvre des crèches • Oeuvres des écoles d’Orient (suite et fin)

N°9 – juin 1859

Partie officielle. Lettre au directeur de l’Ami de l’enfance • Asile de Ménilmontant • Partie non officielle • Méthodes d’enseignement et d’éducation. L’alouette et ses petits • Le petit poulet noir • Variétés. Manuel des jardins d’enfants

N°10 – juillet 1859

Partie non officielle • Questions générales. Modification du règlement scolaire des salles d’asiles • Réponse à des questions au sujet du régime intérieur des salles d’asile • Etat des salles d’asile dans l’académie de Rennes • Les premières salles d’asile et les premières crèches en Canada • Salles d’asile et écoles dans le Jura (suite et fin) • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Un mot sur la méthode Froebel • Edouard Jacques – Foi, espérance, amour (chanson) • De la propreté des enfants et de vêtements dans les salles d’asile • Variétés. Notre-Dame des Arts

N°11 – août 1859

Partie non officielle • Nécrologie. La reine Stéphanie de Portugal • Questions générales. Régime scolaire des salles d’asiles • Commission d’examen pour les séances des aspirants au certificat d’aptitude • Méthodes d’enseignement et d’éducation. De la propreté des enfants et de vêtements dans les salles d’asile • Biblioraphie. Les grandes inventions scientifiques et industrielles, par F. Figuier • Variétés. Les salles d’asile et les écoles d’Orient

N°12 – septembre 1859

Partie officielle. Rapport à S. M. l’Impératrice régente • Arrêté ministériel • Partie non officielle • Questions générales. Voyage de LL. MM. l’Empereur et l’Impératrice • Nécrologie. Mort de Mgr Rendu, évêque d’Annecy

1859-1860 – Tome 6

N°1 – octobre 1859

Partie officielle • Rapport à l’impératrice régente • Arrêté ministériel • Partie non officielle • Etat des salles d’asile dans l’Académie de Dijon • Salle d’asile de la Meuse • Orphelinat du prince impérial • La religion dans l’éducation • Les crèches en Autriche • Variétés. La colonie agricole de Mettray • Faits divers

N°2 – novembre 1859

Partie non officielle • Etat des salles d’asile dans l’Académie de Dijon (suite) • Oeuvre de la Sainte-Enfance • L’oeuvre de la jeunesse à Marseille • Méthode d’enseignement et de d’éducation. Jules Delbruck – Savoir être mère • Le lapin et la Sarcelle (fable contée aux enfants) • Hygiène des salles d’asiles • Bibliographie. Histoires et leçons de choses, par Mme Pape-Carpantier • Variétés. Félix Ribeyre – Les petites soeurs des pauvres. Fondation de l’oeuvre. Les petites soeurs à Saint-Sevran • Faits divers

N°3 – décembre 1859

Partie officielle • Circulaires ministérielles pour la notification de l’arrêté du 5 avril 1859 • Partie non officielle • Questions générales. Exposition des apprentis et jeunes ouvriers tenue à Paris en 1859 • Rapport sur le service des enfants assités • Oeuvre des écoles d’Orient • Docteur Richard – Le Croup • Variétés. Félix Ribeyre – Les petites soeurs des pauvres (suit et fin). Les petites soeurs en Provence

N°4 – janvier 1860

Partie non officielle • Questions générales. Rapport à son éminence le Cardinal président du Comité central de patronage • L’abbé Dours – Bénédiction et inauguration de l’école des filles et de l’asile élisabéth au Chesnay • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Sujets de leçons à l’usage des directrices. La création • Variétés. Demetz – Notice sur la maison paternelle (près de Tours)

N°5 – février 1860

Partie non officielle • Questions générales. Accidents à éviter dans les salles d’asile • Asile et école à Paris • Oeuvre de Sainte-Rosalie • Méthode d’enseignement et d’éducation. A. Panseron – L’amour de Jésus. Cantique à deux voix (chant) • Variétés. Demetez – Notice sur la maison paternelle (près de Tours) • Les églises et les écoles dans les paroisses de la banlieue qui viennent d’être annexées à la capitale

N°6 – mars 1860

Partie non officielle • Questions générales. Etat des salles d’asile dans l’Académie de Dijon (suite) • E. René Caillié – Salle d’asile dans le département du Bas-Rhin. Propagation de la langue française • Méthodes d’ensiegnement et d’éducation. L’abbé Balme-Frézol – Sujets de leçons à l’usage des directrices. La création. (Suite) • Variétés. Oeuvres des écoles d’Orient. Lettre de la soeur Lesueur, supérieure des Soeurs de la Charité, à Constantinople, aux membres du Conseil de l’Oeuvre

N°7 – avril 1860

Partie non officielle • Nécrologie. (Ambroise Rendu) • Questions générales. Salle d’asile de Vannes • Un mot sur les salles d’asile • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Sujet de leçons à l’usage des directrices. La création (suite) • Biographie. M. Eugène Rendu – M. Ambroise Rendu

N°8 – mai 1860

Partie non officielle • Questions générales. De la carte d’admission dans les salles d’asile • L’abbé Quinard – Les églises et les écoles dans la paroisse de la banlieue qui viennent d’être annexées à la capitale (suite) • Méthodes d’enseignements et d’éducation. Instruction morale et religieuse. L’homme considéré comme membre de la famille. • Biographie. Eugène Rendu – M. Ambroise Rendu • Variétés. Oeuvres des écoles d’Orient. Lettre de M. Cluzel, prefet apostolique en Perse, à M. Salvayre, procureur général des Lazaristes, à Paris (suite et fin)

N°9 – juin 1860

Partie non officielle • Questions générales. Oeuvre des bains chauds en faveur des enfants de Paris • Visite de M. le recteur de l’Académie de Rennes à plusieurs salles d’asile • Méthodes d’enseignement et d’éducation. J.J. Rapet – De la manière d’instruire les enfants en leur faisant trouver les choses. Education morale • Sujets de leçons à l’usage des directrices. La création (suite). • Biographie. Eugène Rendu – M. Ambroise Rendu (suite)

N°10 – juillet 1860

Parite non officielle • Questions générales. De la réunion d’enfants d’âge très différents dans les écoles • Valade-Gabel – Guérison de la surdité et du mutisme • Méthodes d’enseignements et d’éducation. J. J. Rapet – De la manière d’instruire les enfants en leur faisant trouver les choses (suite) • Education morale et religieuse • Sujets de leçons à l’usage des directrices. La création (suite) • Biographie. Eugène Rendu – M. Ambroise Rendu (suite)

N°11 – août 1860

Partie non officielle • Questions générales. Salles d’asile de Sèvre • Inauguration d’une salle d’asile à Champagne • Oeuvres des écoles d’Orient • Méthodes d’enseignements et d’éducation. Jean Gerson – De la manière de conduire els enfants à Dieu

N°12 – septembre 1860

Partie non officielle • Questions générales. Visite de l’Empereur et de l’Impératrice aux salles d’asile de Dijon et de Lyon, et à Notre-Dame de Fourvières • Monumeent élevé à la mémoire de la soeure Rosalie • Eglise Saint-Roch (28 mars 1860)

1860-1861 – Tome 7

N°1 – septembre 1860

N°2 – novembre 1860

Mme *** – Une leçon de choses. [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°3 – décembre 1860

N°4 – janvier 1861

N°5 – février 1861

N°6 – mars 1861

N°7 – avril 1861

N°8 – mai 1861

N°9 – juin 1861

N°10 – juillet 1861

N°11 – août 1861

Marie Pape-Carpantier – Le jeu du blé (jeu chanté) [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°12 – septembre 1861

Petits jeux gymnastiques avec chants pour les enfants par Marie Pape-Carpantier. Airs de BesozziLe petit ramoneur. [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

1862-1863 – Tome 8

N°1 – octobre 1861

La Rédaction – A nos lecteurs

N°2 – novembre 1861

Partie officielle • Médailles et mentions honorables •

N°3 – décembre 1861

N°4 – janvier 1862

N°5 – février 1862

N°6 – mars 1862

N°7 – avril 1862

N°8 – mai 1862

N°9 – juin 1862

N°10 – juillet 1862

N°11 – août 1862

N°12 – septembre 1862

1863-1864 – Tome 9

N°1 – octobre 1862

N°2 – novembre 1862

N°3 – décembre 1862

N°4 – janvier 1863

N°5 – février 1863

N°6 – mars 1863

Nouvelles leçons de choses [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°7 – avril 1863

Nouvelles leçons de choses [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°8 – mai 1863

N°9 – juin 1863

N°10 – juillet 1863

N°11 – août 1863

N°12 – septembre 1863

1864-1865 – Tome 10

N°1 – octobre 1863

Partie officielle. Médailles et mentions honorables • Partie non officielle • Questions générales. Aux amis des salles d’asile • De la nécessité de ménager les forces des enfants • Du respect de la vérité dans l’éducation • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Troisième leçons d’histoire de France • Les ballons • Histoires pour enfants : la poupée de Bertha. Polichinelle • Les animaux nuisibles et ceux qui sont faussement réputés tels • Variétés. Oeuvres des écoles d’Orient

N°2 – novembre 1863

Partie non officielle • Questions générales. La musique vocale • Une salle d’asile à Châtillon • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Quatrième leçon d’histoire de France • Le renard et les raisons • Fanfan le batailleur • Histoires de deux petis marchands de pomme • Les animaux nuisibles et ceux qui sont faussement réputés tels (suite et fin) • Variétés. Les petites soeurs des pauvres

N°3 – décembre 1863

Partie non officielle • Questions générales. Les salles d’asile dans l’arrondissement de Lyon • Les salles d’asile dans le département de la Loire • Fondation d’un asile à Clermont • Exposé de la situation de l’Empire • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Cinquième leçon d’histoire de France • Causeries avec les enfants • Petites lectures variées • Variétés. Les petites soeurs des pauvres (suite et fin)

N°4 – janvier 1864

Partie non officielle • Questions générales. Visite de l’impératrice • Des limites de l’enseignement • Remise de médaille • Méthodes d’enseignement et d’éducation. La mimique dans les salles d’asile • Histoires pour les enfants • Petites lectures variées • Faits divers

N°5 – février 1864

Partie officielle. Médailles et mentions honorables • Partie non officielle • Questions générales. Que deviennent les enfants à leur sortie de la salle d’asile dans les villes manufacturières ? • La crèche Sainte-Eugénie • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Matières de leçons de choses. La ruche et les abeilles • Histoires pour les enfants • Petites lecutres variées (fin) • Nécrologie • Faits divers

N°6 – mars 1864

Partie officielle. Décret • Arrêté • Médailles et mentions honorables • Circulaire sur la gratuité de l’enseignement • Partie non officielle • Questions générales. Les bains de mer des enfants pauvres • L’éducation dans les salles d’asile • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Leçons sur l’histoire de France • Sujets d’histoire à raconter • Matières de leçons de choses. La ruche et les abeilles (suite) • Variétés. Conseils aux familles sur la manière d’élever les enfants

N°7 – avril 1864

Partie officielle. Médailles et mentions honorables • Circulaires aux préfets sur l’établissement d’écoles publiques dans les communes qui en sont dépourvues • Circulaires aux préfets sur la préparation d’une statistique de l’instruction primaire • Partie non officielle • Questions générales. Oeuvre de la caisse des écoles • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Marie Pape-Carpantier. La méthodes des salles d’asile : la leçon de chose[originellement publié dans L’Economiste français] • Note d’une dame inspectrice • Petites leçons sur l’histoire de France • Matières de leçons de choses : la ruche et les abeilles (suite) • Variétés. Récréations instructives

N°8 – mai 1864

Partie officielle. Médailles et mentions honorables • Circulaire relative à l’enseignement du chant • Questionnaire relatif à l’organisation du chant dans les écoles normales primaires • Partie non officielle • Questions générales. Oeuvre des crèches • Des moyens de rendre durable l’influence des salles d’asiles • Méthodes d’enseignement et d’éducation. D’où vient les mauvaises habitudes chez les enfants • Notions d’histoire naturelle : l’araignée • Variétés. La fête de la Société du Prince Impérial

N°9 – juin 1864

Partie officielle. Médailles et mentions honorables • Circulaire et arrêté concernant la construction et l’appropriation des écoles et des salles d’asile • Partie non officielle • Questions générales. Enquête sur les salles d’asile • Inauguration d’une salle d’asile • Statistique de l’instruction primaire • Rapport à l’Impératrice (suite) • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Notes d’un délégué cantonal • Histoire de trois pauvres enfants • Nécrologie. M. Ambroise Rendu

N°10 – juillet 1864

Partie non officielle • Questions générales. Oeuvres des dames patronesses • Statistique de l’instruction primaire • Crèches pour les petits enfants • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Note d’un délégué cantonal • Histoire de trois pauvres enfants • Variétés. Matières à leçons de chose : les fourmis

N°11 – août 1864

Partie non officielle • Questions générales. Les bains de mer comme institutino charitable • Distribution des prix à l’asile Fénelon • Oeuvres des Ecoles d’Orient • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Pourquoi n’enseigne-t-on pas la lecture dans les salles d’asile ? • Matière à leçon de chose : les guêpes • Nécrologie. M. Hachette

N°12 – septembre 1864

Partie non officielle • Questions générales. La crèche Saint-Antoine • Méthodes d’enseignement et d’éducation. L’enseignement de la lecture dans les salles d’asile • L’impudence ou les plantes vénéneuses • Variétés. Oeuvre des Ecoles d’Orient

1865-1866 – Tome 11

N°1 – octobre 1864

Leçons de choses. Histoire naturelle. Les teignes [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°2 – novembre 1864

Leçons de choses. Histoire naturelle. Les demoiselles ou libellule [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°3 – décembre 1864

Les leçons de choses dans l’enseignement secondaire [Méthodes d’enseignement et d’éducation] • Leçons de choses. Histoire naturelle. La Philanthe apivore [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°4 – janvier 1865

Leçons de choses. Histoire naturelle. La Mouche-amie, ou Strationne [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°5 – février 1865

N°6 – mars 1865

Leçons de choses. Histoire naturelle. Le Cousin [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°7 – avril 1865

Exercices pour l’application de la méthode Froebel [Méthodes d’enseignement et d’éducation] • Leçons de choses. Histoire naturelle. Le Sphex du sableLe Perce-oreille [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°8 – mai 1865

Aymé Cecil – Les leçons du jardin d’enfant. 4e exercice. Des propriétés de la balle [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°9 – juin 1865

Leçons de choses. Histoire naturelle. Les bourdons [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°10 – juillet 1865

Leçons de choses. Les racines [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°11 – août 1865

La méthode Froebel [Méthodes d’enseignement et d’éducation] • Leçons de choses. La tige [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

N°12 – septembre 1865

Leçons de choses. Les limaçons [Méthodes d’enseignement et d’éducation] • La méthode Froebel (suite) Première année [Méthodes d’enseignement et d’éducation]

1865-1866 – Tome 12

N°1 – octobre 1865

Partie non officielle • Questions générales. Du but de l’éducation • Situation des salles d’asile dans l’académie d’Aix (suite) • Crèche Sainte-Eugénie • Salle d’asile de Chalonne • Du projet de fonder une Société protectrice de l’enfance • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Petites leçons d’histoire de France : le bon roi Saint Louis • Température du globe • Histoires pour les enfants • Petites leçons d’histoire naturelle • La santé des enfants

N°2 – novembre 1865

Partie non officielle • Questions générales. Asile-orphelinat de Ménilmontant • Les salles d’asiles et les classes d’adultes • Société de secours mutuels d’Orléans • Méthodes d’enseignement et d’éducation. La santé des enfants (suite) • Les fêtes chrétiennes • Température du globe • Historiettes pour les enfants • Sujets de leçons pour les directrices

N°3 – décembre 1865

Partie non officielle • Questions générales. Devouement et vocation • Situation des salles d’asiles • De l’entrée dans les salles d’asile • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Les fêtes chrétiennes • Histoires pour les enfants • Petite leçon sur le corps humain

N°4 – janvier 1866

Partie non officielle • Questions générales. Don de l’Empereur aux salles d’asile d’Epinal • Sociétés pour le développement de l’instruction primaire (Haute-Vienne) • Etat des salles d’asile dans Seine-et-Oise • Salles d’asile et cours d’adultes • Méthode d’enseignement et d’éducation. Cours pratique des salles d’asile • Petites histoires pour les enfants • Variétés. Du rôle des écoles à l’époque actuelle • Nécrologie La soeur Sainte Lucie • Faits divers

N°5 – février 1866

Partie officielle • Extrait de l’exposé de la situation de l’Empire : Instruction publique. Enseignement primaire • Partie non officielle • Questions générales. Société pour le développement de l’instruction primaire dans la Haute-Vienne • Première communion des enfants de troupe de la Garde • Etat des salles d’asile dans le département de Seine-et-Oise (suite) • Salles d’asile de Besançon • Méthodes d’enseignement et d’éducation. La famille et les maîtres (sujet de leçons pour les Directrices) • Variétés. Du rôle des écoles à l’époque actuelle (suite) • Faits divers

N°6 – mars 1866

Partie officielle • Règlement pour le régime intérieur des salles d’asile du département de la Seine • Partie non officielle • Questions générales. Le règlement des salles d’asile à Paris • Etat des salles d’asile dans le département de Seine-et-Oise (suite) • Correspondance • Méthodes d’enseignement et d’éducation. La lecture dans les salles d’asile • Petites leçons pour les enfants • Variétés. Du rôle des écoles à l’époque actuelle (suite) • Faits divers

N°7 – avril 1866

Partie officielle. Rapport présenté à l’Impératrice par le comité central des salles d’asile • Extrait du discours prononcé par le Ministre de l’instruction publique à la distribution des récompenses accordées aux sociétés savantes • Partie non officielle • Questions générales. Le règlement des salles d’asile à Paris • Etat des salles d’asile dans le département des Basses-Pyrénées • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Les leçons du grand-papa : les insectes du printemps • Petites leçons pour les enfants • Faits divers

N°8 – mai 1866

Partie non officielle • Questions générales. Elevons l’âme en soulageant le corps • Société des crèches • Etat des salles d’asile dans le département de Seine-et-Oise • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Le nouveau règlement des salles d’asile • Paix aux petits oiseaux • Petites leçons pour les enfants • Faits divers

N°9 – juin 1866

  • Partie non officielle.
  • Questions générales. Discours du Ministre de l’instruction publique à la distinction des prix faite aux élèves fréquentant les classes d’adultes de l’Association philotechnique • Salles d’asile de Chalonne • Mort de la mère Auguste-marie
  • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Les châtaigniers • Célébration de l’anniversaire de la délivrance d’Orléans, par Jeanne d’Arc • Colonie pénitentiaire de Cîteaux
  • Faits divers

N°10 – juillet 1866

Partie officielle. Circulaires aux préfets sur les cours d’adultes • Partie non officielle • Questions générales. Rapport sur l’Oeuvre des dames patronnesses des salles d’asile de Paris • Salles d’asile de Valence (Drôme) • La maison de campagne des enfants pauvres • Variétés. Colonie pénitentiaires de Cîteaux (suite) • Faits divers

N°11 – août 1866

Partie non officielle • Questions générales. Le prince Impérial, les salles d’asile et les écoles • Inauguration de la crèche de Notre-Dame de Bonne-Nouvelle • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Conversations enfantines : histoire d’un brin de mousse • Variétés. Colonie pénitentiaire de Cïteaux (suite) • Faits divers

N°12 – septembre 1866

Partie non officielle • Questions générales. Les salles d’asile de la Drôme • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Méthode phonomique dans les salles d’asile • Conversations enfantines : le prix Montyon des fleurs • Variétés. Colonie pénitentiaire de Cïteaux (suite)

1866-1867 – Tome 13

N°1 – octobre 1866

Partie non officielle • Questions générales. Société pour l’instruction primaire dans le département de la Haute-Vienne • L’instruction des petits enfants et l’inondation • Méthode d’enseignement et d’éducation. De la direction morale des salles d’asile • Conversations enfantines sous les arbres du jardin des Tuileries • La protection due aux animaux • Conseils sur l’hygiène • Variétés. Malgrace – Le bienheureux père Fourier et le pasteur Oberlin

N°2 – novembre 1866

Partie non officielle • Questions générales. Les Comités des dames patronesses • Jules Duval – La mortalité chez les enfants • Méthodes d’enseignement et d’éducation. D’où proviennent quelques mauvaises habitudes chez les enfants • Sujets de conversation • Variétés. Malgrace – Le bienheureux Père Fourier et le pasteur Oberlin

N°3 – décembre 1866

Partie officielle • Arrêté nommant une déléguée spéciale pour l’inspection des salles d’asile • Partie non officielle • Questions générales. Les salles d’asile, les écoles et l’Exposition universelle • L’Exposition universelle et l’instruction primaire • Sociétés de secours mutuels des instituteurs, institutrices et directrices des salles d’asile du Loiret • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Les Comités des dames patronesses • Les salles d’asiles de Savoie • Propagande dans l’intérêt des petits oiseaux • Petites leçons de morales

N°4 – janvier 1867

Partie officielle. Instruction sur la préparation et l’envoi des travaux faits dans les écoles primaires pour l’Exposition universelle de 1868 • Partie non officielle • Questions générales. Visite de l’Impératrice à la salle d’asile de Compiègne • Rapport sur les salles d’asile des Basses-Pyrénées • Comité de patronage de Grenoble • Situation des salles d’asile dans le département du Rhône • La méthode des salles d’asile dans le département du Rhône • Variétés. De la mortalité chez les jeunes enfants

N°5 – février 1867

Partie officielle. Circulaire à MM. les recteurs sur l’enseignement de l’agriculture et de l’horticulture dans les écoles primaires • Partie non officielle • Questions générales. Avis aux lectrices – Création d’un Comité de patronage • Du rôle attribué à la salle d’asile • Société protectrice de l’enfance – distribution de prix aux nourrices • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Sujets de leçons pour les directrices • Variétés. De la mortalité chez les jeunes enfants • Faits divers

N°6 – mars 1867

Partie officielle • Rapport à l’Empereur • Partie non officielle • Questions générales. De l’administration dans l’école des enfants âgés de moins de six ans • D’une proposition concernant les dames adjointes dans les comités de patronage • Le 16 mars 1867 • Protection à l’enfance par la salle d’asile • Exposition scolaire du ministère de l’instruction publique • Société protectrice de l’enfance • Bibliographie. L’ouvrier de huit ans • Variétés. Les vacances

N°7 – avril 1867

Partie non officielle • Questions générales. De la mortalité chez les petit enfants • Les salles d’asile de Nice • Action des comités de patronage • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Les salles d’asile et la famille • Oeuvre des soeurs des aveugles de Saint-Paul • Variétés. Les vacances

N°8 – mai 1867

Partie non officielle • Questions générales. Souscription ayant pour but de fournir aux isntituteurs les moyens de visiter l’Exposition universelle de 1867 • De la nomination des dames adjointes dans les comités du patronage • Aperçu général des salles d’asile dans l’académie de Rennes • Asile Sainte-Marie de Luzarches • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Education des pères par les enfants • Variétés. Les vacances (suite)

N°9 – juin 1867

Partie officielle • Arrêté ministériel • Circulaire concernant l’exécution de la loi du 10 avril 1867 • Partie non officielle • Questions générales. Aperçu général des salles d’asile dans l’académie de Rennes • Maison de de retraite pour les instituteurs pauvres • Bibliographie. L’asile du quai d’Anjou • Variétés. Les vacances (suite) • Faits divers

N°10 – juillet 1867 (manquant dans le recueil de la BnF)

N°11 – août 1866

Partie officielle. Etablissement de conférences au ministère de l’instruction publique en faveur des instituteurs, institutrices et directrices de salles d’asile qui visiteront l’Exposition universelle • Caisse des écoles • Partie non officielle • Questions générales. Visite de l’impératrice à l’Exposition scolaire du ministère de l’instruction publique • Commission chargée de l’examen des produits scolaires de l’Expostiion universelle • Société des crèches • Méthodes d’enseignement et d’éduction. Leçons pour la classe préparatoire

N°12 – septembre 1866

Partie non officielle • Questions générales. L’Impératrice à Strasbourg • Rapport sur les salles d’asile • Inauguration de la salle d’asile de Riom • Bibliographie. Les pères et les enfants au dix-neuvième siècle, par Ernest Legouvé

1867-1868 – Tome 14 (manquant)

1868-1869 – Tome 15

N°1 – octobre 1868

Partie non officielle • Questions générales. La salle d’asile et la classe préparatoire • Méthodes d’enseignement et d’éducation. A M. le Recteur de l’Ami de l’enfance • Vertus et défauts de l’enfance : la patience • Historiettes pour enfants • Les ennemis et les protecteurs du blé

N°2 – novembre 1868

Partie officielle • Rapport de Son Excellence le Ministre de l’instruction publique à l’Impératrice sur les cours d’enseignement de jeune filles • Partie non officielle • Questions générales. Inauguration d’une salle d’asile à Franconville • Le parrain des salles d’asile • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Conversation sur la terre et le soleil • Histoire pour les enfants : la gourmandise • Bibliographie. Jeux gymnastique, par Mme Pape-Carpantie

N°3 – décembre 1868

Partie officielle • Circulaire relative à l’enseignement agricole • Travail des enfants dans les manufactures • Partie non officielle • Méthodes d’enseignement et d’éducation. La surprise du jour de Noël • Histoire pour les enfants : le renard • Conversation sur les volcans

N°4 – janvier 1868

Partie non officielle • Questions générales. Visite de l’impératrice à la salle d’asile de Compiègne • Classes préparatoires • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Note sur l’organisation des petites choses dans les écoles primaires de fille • Enseignement par les yeux. Histoire naturelle des salles d’asile • Le jardin du docteur. – Le singe

N°5 – février 1869

Partie officielle • Documents relatifs à l’instruction primaire • Partie non officielle • Questions générales. Compte-rendu du comité d’une salle d’asile de Besançon • Méthodes d’enseignement et d’éducation. La leçon de chose ou des idées pédagogiques de Mme Pape-Carpantier • La cabane assiégée • Défauts et vertus de l’enfance. La sobriété

N°6 – mars 1869 (numéro a consulter)

N°7 – mars 1869

Partie non officielle • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Des méthodes d’enseignement dans les écoles élémentaires de filles • Une anecdote sur l’enfance de Berryer • Une bonne action • Vertus et défauts de l’enfance. L’humilité • Histoires à l’usage des enfants. Le petit Charlot • Dis-moi qui tu fréquentes, je te dirai qui tu es • Leçons de lecture • Variétés. Hygiène de la première enfance

N°8 – avril 1869

Partie officielle • Circulaire relative au comité central de patronage des salles d’asile • Partie non officielle • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Discours prononcé par M. le ministre de l’Instruction publique • Cours d’adultes de la Seine • Défaut et vertus de l’enfance. La colère • Les ennemis et les protecteurs du blé • Variétés. Hygiène des vêtements et des soins de propreté • Hygiène de repos, du sommeil et des mouvements • Hygiène des impressions et des passions • Hygiène de la curation des maladies • Sevrage

N°9 – mai 1869

Partie officielle. Circulaire adressée aux délégués chargées de l’inspection des salles d’asile • Rapport de l’Impératrice • Arrêté ministériel • Partie non officielle • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Petites histoires à l’usage des enfants • Les ennemis et les protecteurs du blé • Vertus et défauts de l’enfance. L’orgueil • Histoire naturelle. Le fruit de l’éducation

N°10 – juin 1869

Partie officielle • Circulaire sur la fourniture d’aliments chauds aux enfants des salles d’asile • Circulaire relative aux comité de patronage des salles d’asile • Circulaire relative à l’inspection générale des salles d’asile • Partie non officielle • Questions générales. Société de patronage pour le renvoi dans leurs familles des jeunes filles sans place • Société nationale d’encouragement au bien • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Défaut et vertus de l’enfance. L’avarice • Histoire naturelle. La loutre. Le lion • Les ennemis et les protecteurs du blé

N°11 – juillet 1869

Partie officielle • Nomination de M. Bourbeau au ministère de l’instruction publique • Circulaire concernant les comités de patronage des salles d’asile • Circulaire relative au recrutement des institutrices • Questions générales. Les comités de patronage • Classes préparatoires dans les écoles de filles • Méthodes d’enseignement et d’éducation. L’instruction des femmes à Stockholm • Respect aux oiseaux • Histoire naturelle. La chasse aux chenilles

N°12 – août 1869

Partie non officielle • Questions générales. De la fausse direction donnée à certaines salles d’asile • Encore les oiseaux • Méthodes d’enseignement et d’éducation. Leçons de choses. Les petits batailleurs • Bibliographie

1869-1870 – 4e série

N°1 – octobre 1869

A nos lecteurs • Education et enseignement. De l’éducation : exposé des principes • Note d’une inspection d’une salle d’asile • Leçons et exercices manuels. Sujet à développer par la mère ou l’institutrice : le raisin • Exercices manuels : les petites bûchettes • Revue des faits scolaires. Le projet de loi sur la gratuité des écoles • Les Ragged-Schools à Londres • Comment l’instruction élève le coeur • Livres et matériels d’école. Le Livre de lecture courante, de M. Lebrun • Le boulier-numérateur • Variétés. Petites inadvertances : la prière à table • Introduction de la méthode appliquée aux salles d’asile dans les pentionnats des deux sexes • Correspondance. A Mme C., à Lyon • Nécrologie. Mme René Caillié • Partie des enfants. La vache • L’ombre • Les lilas et les hirondelles

N°2 – novembre 1869

Education et enseignement. De l’éducation : exposé des principes (suites) • Pauline Beauchet – Influence de l’art en éducationHygiène et gymnastique. De l’allaitement • Leçons et exercices manuels. Sujet à développer par la mère ou l’institutrice : le charbon • Exercices manuels : la petite corbeille • Revue des faits scolaires. La crèche du prince impérial • Visites à deux écoles normales de Londres • Livre et matériel éducatif. Les Animaux sauvages par Mme Pape-Carpantier • Le Magasin des petits enfants • Variétés. Petites inadvertances • Cours gratuit pour les jeunes personnes qui se destinent à l’enseignement • Correspondance. A Mme Pape-Carpantier • Réponse à Mme C., à Lyon • Actes officiels. Nominations • Membres de la commission de surveillance du cours pratique • Déléguées spéciales • Promotions

N°3 – décembre 1869

Education et enseignement. De l’éducation. Exposé des principes (suite) • Pauline Beauchet – De l’influence de l’art en éducation. La vue • De l’allaitement (suite) • Leçons et exercices manuels. Sujet à développer par la mère ou l’institutrice : le sucre • Josèphe – Exercices manuels. Les lames entrecroisées • Marie Loizillon – Revue des faits scolaires en France et à l’étanger • Variétés. Petites inadvertances. Les deux promeneuses • Correspondance. A Mlle Depuichault, inspectrice des salles d’asile du Cher • Nécrologie. M. Auguste Grosselin • Mlle Céline Jonoux

N°4 – janvier 1870

Education et enseignement. Marie-Pape Carpantier – Analyse de la leçon de choses • De l’éducation. Examen des anciennes méthodes (suite) • Pauline Beauchet – De l’influence de l’art en éducation. L’oüïe • Leçons et exercices manuels. Exercices manuels. Les noeuds • Variétés. Devoirs envers les infirmes • Briser la volonté des enfants • Le futur général • Livre et matériel d’écoel. La Bible d’une Grand Mère

N°5 – février 1870

Education et enseignement. De l’éducation. De la méthode en éducation • Inconvénients du mot à mot • Leçons et exercices manuels. Exercices manuels. Le liseron • Charles Defodon – Revue des faits scolaires en France et à l’étranger • Variétés. Petites inadvertances. Une visite d’inspection générale • Les Home Anglais • Comment on peut s’y prendre pour introduire la méthode naturelle dans l’enseignement privé • Livre et matériel d’école. Classes de couture, par Mme de Malherbe • Les leçons de lecture courante par M. Aulard • Corus d’éducation primaire, édition spéciale pour les filles

N°6 – mars 1870

Education et enseignement. De l’éducation. De matières de l’enseignement dans la période élémentaire • Pauline Beauchet – De l’influence de l’art en éducation. La main • L’épreuve • Hygiène et gymnastique. De l’allaitement (suite et fin) • Leçons et exercices manuels. Exercices manuels. Le huit • Pauline Fornet – Morale en action dans les salles d’asile. Langette • Notice bibliographique. Marie Pape-Carpantier – M. Auguste Grosselin • Livre et matériel d’écoel. Krylov et ses fables • Actes officiels relatifs aux salles d’asile

N°7 – avril 1870

Education et enseignement. De l’éducation. De matières de l’enseignement dans la période élémentaire (suite) • La question des sous-maitresses • Les grandes salles d’asile • Leçons et exercices manuels. Fauvette – Sujet de leçon orale à développer par la mère ou par l’institutrice. L’éponge • Exercices manuels. Les tissus à la main • Variétés. La société protectrice de l’enfance • Livres et matériels d’école. Charles Defodon – Jean le Dénicheur par M. Auguste Humbert • Correspondance. A madame *** à P…

N°8 – mai 1870

Education et enseignement. A. Caseberonne – De l’éducation. De matières de l’enseignement dans la période élémentaire • Hygiène et gymnastique. La variole et la vaccine • Pétition de la main gauche aux personnes qui ont la surintendance de l’éducation • Leçons et exercices manuels. Josèphe – Exercices manuels. Les noeuds (suite) • Sujet de leçon orale a développer par la mère ou l’institutrice. Le savon • Variétés. Sociéré pour l’enseignement des sourds-muets et des entendants-parlants • Petites inadvertances. La confession à bénéfice • Marie Pape-Carpantier – Les vrais coupables • CorrespondanceActes officiels. Nomination du ministre de l’instruction publique • Circulaire relative à l’introduction de la méthode d’enseignement des salles d’asile dans les classes inférieure des écoles primaires

N°9 – juin 1870

Education et enseignement. De l’éducation. Des procédés et de l’organisation. De la leçon de chose • Variétés. Adrienne Depuichaul – Causerie. La nature de l’éducation • Livre et matériel d’école. L’histoire de France depuis les temps les plus reculés jusqu’en 1789 racontée à mes petits-enfants. Par M. Guizot

N°10 – juillet 1870

Education et enseignement. De l’éducation. Des procédés et de l’organisation. De la leçon de chose • L’exerice des ardoises • Marie Pape-Carpantier – Conférences à faire aux instituteurs • Josephe – De la mortalité des petits enfants • Revue des faits scolaires en France et à l’étranger • Causerie à propos de fables. Le renard et le corbeau • De l’aumone pour et par les enfants

N°11 – août 1870

Education et enseignement. De l’éducation. Des procédés et de l’organisation. De la leçon de chose • Leçons et exercices manuels. Exercice manuel. Les aplombs • Sujet de leçons de choses. Le liège

1881-1896 – 5e série

1881-1882 – 1ère année

N°1 – 15 octobre 1881

Partie générale. Pauline Kergomard & Charles Defodon – A nos lectrices et à nos lecteurs • Actes relatifs aux écoles maternelles. Décret concernant l’organisation, la surveillance et l’inspection des écoles maternelles (2 août 1881) • Arrêté contenant un règlement scolaire modèle pour servir à la rédaction des règlements départementaux relatifs à la tenue des écoles maternelles publiques (2 août 1881) • Rapport au président de la République française sur le traitement à allouer aux directrices et sous-directrices d’école maternelles et décret y annexé • Pédagogie. Pauline Kergomard – La leçon de choses • Caroline de Barrau – Causeries sur l’hygiène à l’école maternelle • Variétés. Charles Defondon – Les désidérata des écoles maternelles et des petites classes d’après un rapport d’inspection générale • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – Une leçon de choses. Le corps. Avant-propos • Annonces et avis divers • Partie des enfants. Charles Defodon – Mon Journal ! • Charles Defodon – Je me tiens • Pauline Kergomard – Paul et Marthe au bord de la mer • Charles Defodon – Devinette • Un jeu. Le chat et la souris

N°2 – 15 novembre 1881

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Arrêté instituant une commission chargée de l’examen des aspirantes au certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles (salles d’asile) (15 octobre) Note sur les examens du certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles (session d’octobre 1881) • Questions administratives. Pauline Kergomard – Le nouveau règlement des écoles maternelless. La section des petits • Pédagogie. Charles Defodon – L’enseignement de la langue maternelle aux petits enfants. Le vocabulaire de l’enfant • Variétés. Caroline de Barrau – Causeries sur l’hygiène à l’école maternelle. L’air, l’espace Règlement des salles d’asile dans l’Alsace-Lorraine Marie Dosquet – L’ami de l’enfance • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – La leçon de choses. Le corps. La tête. Le visage. Les yeux • F. Braeunig – L’enseignement du calcul (1) • Annonces et avis divers • Partie des enfants. Charles Defodon – Qui est-ce qui a eu tort ? I. Rey. – Le cerisier Proverbe Jules Masson – La poupée Georgette Pauline Kergomard – Antoine et Marcel (ce que l’on voit sur les images) E. de Pressensé – Poésie. Je suis grand ! Charles Defodon – Devinettes Charles Defodon – Un jeu. La balle au trou

N°3 – 15 décembre 1881

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Personnel – Nomination • Pédagogie. A.M.D. – Du besoin d’activité chez les petits enfants. Question écrite de l’examen des inspectrices des écoles maternelles. Sujet traité Caroline de Barrau – Causerie sur l’hygienne à l’école maternelle. Air, espace, lumière, orientation Charles Defodon – L’enseignement de la langue maternelle aux petits enfants. Le but de l’enseignement • Questions administratives. Pauline Kergomard – Nouveau réglement des écoles maternelle. Les exercices des petits • Variété. L’enseignement dans les écoles gardiennes (salles d’asile) en Belgique • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – La leçon de choses. Le corps. Les oreilles. Le nez. La bouche F. Braeunig – L’enseignement du calcul (2) • Correspondance • Annonces et avis divers • Partie des enfants. P.C.B. – Le traineau Madame Colomb – Entre oiseaux Charles Defodon – La ronce et la rose. Fable Amélie Perronet – Trotte, trotte, choeur enfantin Charles Defodon – Devinettes

N°4 – 15 janvier 1882

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Rapport au président de la République Française relatif au l’augmentation de traitement des directrices et sous-directrices des écoles maternelles de la marine (31 décembre 1881) Personnel – Nominations. Inspectrice des écoles maternelles Récompenses honorifiques. Médailles d’argent Avis administratifs. Certificats d’aptitude pour l’enseignement de la coupe et l’assemblage • Pédagogie. Ferdinand Buisson – L’enfance (extrait du Dictionnaire de pédagogie et d’instruction primaire) Caroline de Barrau – Causeries sur l’hygienne à l’école maternelle. Aération, température Charles Defodon – L’enseignement de la langue maternelle aux petits enfants. Comment la maîtresse doit entrer en communication avec les enfants. Question du patois • Question administratives. Pauline Kergomard – Le nouveau règlement des écoles maternelle. La section des grands • Variété. Statistique des salles d’asiles (écoles maternelles) en France • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – La leçon de choses. Le corps humain. Le bras et la main F. Braeunig – L’enseignement du calcul (3) • Correspondance. Pauline Kergomard – Questions scolaires et administratives • Nécrologie. Mlle Gilbert (extrait du Journal général de l’instruction publique) • Livres et matériels d’enseignement. Pauline Kergomard – Les ouvrages manuels à l’école maternelle • Partie des enfants. Pauline Kergomard – Dans la montagne Jules Masson – Deux entêtements Charles Defodon – Les échelles de mots. Je te vends mon petit fromage blanc Charles Defodon – Devinettes

N°5 – 15 février 1882

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Décret nommant le ministre de l’instruction publique (30 janvier) Décret rattachant au ministre de l’instruction publique l’administration des beaux arts et les services des bâtiments civils et détachant ce ministère l’administration des cultes (30 janvier) Décret nommant le sous-secrétaire d’Etat au ministère de l’instruction publique et des beaux-arts (2 février) Arrêté confiant une mission pédagogique à une inspectrice générale des écoles maternelle (24 janvier) Arrêté ouvrant une session extraordinaire d’examen pour les aspirantes au certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles (3 février) Extrait en ce qui concerne les écoles maternelles et les écoles enfantines, d’une circulaire aux préfets portant l’instruction relative à la création d’écoles primaires de tout ordre et d’emplois dans ces écoles (23 janvier) • Documents législatifs et administratifs concernant les écoles maternelle. Projet de règlement pour la construction et l’ameublement des salles d’asile ou école maternelles • Pédagogie. Caroline de Barrau – Causeries sur l’hygiène à l’école maternelle. Causes diverses d’insalubrité. Propreté Charles Defodon – L’enseignement de la langue maternelle aux petits enfants. Qu’il faut causer avec les enfants  La Rédaction – Questions à traiter • Questions administratives. Pauline Kergomard – Le nouveau réglement des écoles maternelles. L’enseignement du dessin • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – La leçon de choses. Le corps humain. Le tronc F. Braeunig – L’enseignement du calcul (4) • Partie des enfants. Jules Masson – Aventures ordinaires et extraordinaires de l’anon Baudinet Charles Defodon – Toto historien. Notre grand-père (causerie sur les gaulois) Charles Defodon – Un jeu. La pincette

N°6 – 15 mars 1882

Partie générale • Documents législatifs concernant les écoles maternelles. Projet de règlement pour la construction et l’ameublement des salles d’asile ou écoles maternelles • Pédagogie. Caroline de Barrau – Causeries sur l’hygiène à l’école maternelle. Propreté Charles Defodon – L’enseignement de la langue maternelle aux petits enfants. De quoi il faut causer avec les enfants Questions à traiter • Questions administratives. Pauline Kergomard – Le nouveau règlement des écoles maternelles. L’enseignement de la lecture • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – Causerie familière. Les saisons F. Braeunig – Enseignement du calcul (5) • Annonces et faits divers • Partie des enfants. P.C.B. – Fileuse et couveuse P.S. – Les exploits de Jean Bart Paul Lheureux – Poésie. Nous allons jouer à Guignol Charles Defodon – Devinettes

N°7 – 15 avril 1882

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Circulaire relative aux inspectrices départementales d’école maternelle (28 mars) Avis administratif : certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles (salles d’asile) • Pédagogie. Pauline Kergomard – L’enseignement du chant Compte rendu de la question à traiter : enseignement du chant Questions à traiter pour avril-mai Caroline de Barrau – Causeries du l’hygiene à l’école maternelle. Le sommeil • Variétés. Charles Defodon – Historique des écoles maternelles. Les “écoles à tricoter” de Ban-la-Roche • Correspondance. P. D. – La lettre et l’esprit des méthodes • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – Causerie familière. Les divisions du temps Pauline Kergomard – Spécimen de dessin exécuté dans une école maternelle F. Braeunig – Enseignement du calcul (6) • Annonces et avis divers • Partie des enfants. Pauline Kergomard – Les petits dénicheurs d’oiseaux Jules Masson – Voyage extraordinaire d’un bon gros chien et d’une petite chatte blanche J. – Un jeu. La chasse au lièvre Paul Lheureux – Poésie. Le grand savant Charles Defodon – Fable. L’éléphant, la sauterelle, la fourmi

N° 8 – 15 mai 1882

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Personnel – Nomination Arrêté portant sur la répartition du service de l’inspection des écoles maternelles (4 avril) • Pédagogie. Pauline Kergomard – De l’enseignement de l’histoire Charles Delon – Leçon de choses. La fusion. Leçon • Compte rendu de la question à traiter. L’usage du globe terrestre et de la carte murale de la France dans l’école maternelle Questions à traiter • Caroline de Barrau – Causeries sur l’hygienne. Quelques dispositions intérieures • Enseignement pratique • F. Breaunig – Causeries familières. Le chat • Pauline Kergomard – La plante • Partie des enfants. Charles Delon – Le petit soldat de plomb Pauline Kergomard – Marguerite la peureuse Jean Morlaix – Les bébés de France. Ronde C. D. – Devinettes

N° 9 – 15 juin 1882

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Arrêté concernant d’aptitude à la direction des écoles maternelles (9 mai) Arrêté confiant une mission pédagogique à une inspectrice générale des écoles maternelles (26 mai) Arrêté relatif aux emplois de 2e adjoint ou de 2e adjointe dans les écoles primaires publiques (classes enfantines) (26 mai) Circulaire relative aux emplois de 2e adjoint ou de 2e adjointe dans les écoles primaires publiques dépourvues de salle d’asile (classe enfantine) (29 mai) • Avis administratif. Dates des examens du ministère d’instruction publique (écoles maternelles) • Pédagogie. Pauline Kergomard – Encore quelques mots sur la lecture • Comte rendu de la question à traiter. De la discipline dans les écoles maternelles • Caroline de Barrau – Causeries sur l’hygiène. Mobilier • Variétés. Textes de composition donnés dans les examens pour la direction des écoles maternelle • Information et questions diverses • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. Le fruit • F. Braeunig – Le chien • Partie des enfants. Paul Bilhaud – La petite vendeuse de fleurs J. Colomb – La famille de Friquet C. D. – Claude le lourdaud C. D. – Deux dessins Devinettes

N°10 – 15 juillet 1882

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Extrait en ce qui concerne les écoles enfantines et les écoles maternelles de la liste officielle des établissements scolaires dont la création à été prononcée du 15 mai au 15 juin • Pédagogie • Pauline Kergomard, Le certificat d’aptitude • Caroline de Barrau – Causeries sur l’hygiène. Nourriture • Questions à traiter • Variétés. Charles Defodon – Quelques observations sur Froebel et sa méthode, à propos d’un article du Dictionnaire de pédagogie • Les sujets d’examen • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. Ville, bourg, village, hameau. La fête nationale • F. Braeunig – Le chien du Kamtschatka • Partie des enfants. Mme Duporteau – Le chien du berger. Souvenir de la Brie C. D. – Nous allons apprendre à nager Devinettes Mots à dire vite Supplément : le mot des devinettes du moi de mai et juin

N°11 – 15 août 1882

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Arrêté relatif à l’organisation pédagogique des écoles maternelles publiques – Programmes y annexés (28 juillet) Décret portant organisation de cours normaux pour la préparation de directrices d’école maternelle (27 juillet) Décret portant sur la réorganisation de l’école Pape-Carpantier (17 juillet) Arrêté transférant l’école Pape-Carpantier dans les bâtiments de l’ancienne sous-préfecture de Sceaux (28 juillet) Arrêté affectant les locaux précédemment occupés par l’école Pape-Carpantier à l’installation de cours normaux préparatoires à l’enseignement du travail manuel dans les écoles normales et dans les écoles primaires supérieures (28 juillet) Arrêté ouvrant un concours pour l’administration à l’école Pape-Carpantier (29 juillet) Arrêté déterminant la conditions de l’examen pour l’obtention de certicifat d’aptitude à l’inspection départementale des écoles maternelles (27 juillet) Arrêté ouvrant un session d’examen pour le certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles (29 juillet) Arrêté confiant une mission pédégogique à une inspectrice des écoles maternelles (29 juillet) Circulaire au sujet de la réorganisation de l’école Pape-Carpantier (2 juillet) Circulaire concernant l’installation des maisons d’école (école maternelle, etc.) (28 juillet) Distinctions honorifiques • Pédagogie. Pauline Kergomard – Le nouveau règlement. Les exercices manuels • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. La moisson • Annonces et avis divers • Partie des enfants. Mme Duporteau – Une faute bien réparée P.C.B. – Noiraud et petit Paul C.D. – Le petit jardinier Devinettes instructives

N°12 – 15 septembre 1882

Partie générale • Actes relatifs aux écoles maternelles. Personnel – Nomination • Pédagogie. Pauline Kergomard – La réorganisation des écoles maternelles • Charles Delon – Leçon de choses. Le loup, la chèvre et le chou. Mammifère. Leçon • Question donnée à traiter. Les exercices manuels • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. La chaise. Exercices de langue sur la leçon qui précède • F. Braeunig – Le moineau • Partie des enfants. P.C.B. – Jean et Toinette J. Girardin – Mon oncle et moi Charles Delon – Le loup, la chèvre et le chou. Problème C. D. – Devinettes instructives

1882-1883 – 2e année

N°1 – 15 octobre 1882

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Personnel. Nomination • Arrêté relatif à l’ouverture de la session extraordinaire d’examen pour le certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles (13 septembre) • Arrêté nommant les membres de la commission chargée d’examiner les aspirantes au certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles (18 septembre) • Arrêté nommant les membres de la commission chargée de l’examen d’admission à l’école Pape-Carpantier (18 septembre) • Circulaire contenant des instructions relatives à la constitution des établissments scolaires (28 juillet) • Instruction spéciale pour la construction des écoles maternelles • Résumé des instructions relatives à la construction et à l’appropriation des établissements scolaires • Avis administratif. Concours pour l’admission à l’école Pape-Carpantier Pédagogie. Pauline Kergomard – A propos des écoles maternelles de la SuisseQuestion donnée à traiterVariétés. Marie Koenig – Une heure passée dans une école maternelle de TourainePauline Kergomard – Rapport d’inspection d’une école maternelleEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. La vigneC. D. – Une lettre de Jean-PaulP. S. – On prend plus de mouche avec une cuillèrée de miel qu’avec un tonne de vinaigreC. D. – Devinettes instructives. Quels sont-ils ?. Un bon déjeuner. Le loup, la chèvre et le chou

N°2 – 15 novembre 1882

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. NominationsPromotionsConcours pour l’obtention du certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles. Questions posées à l’exmaen oral. RapportTextes de composition donnés au concours pour l’admission à l’école Pape-Carpantier. Session d’octobre 1882Pédagogie. Pauline Kergomard – Examens et concoursDu besoin de mouvement chez les enfants. Comment l’école maternelle peut le satisfaire en le concilliant avec les nécessités de l’ordre et de la discipline ?L’enseignement du calculCharles Delon – Leçon de choses. Le laitVariétés. M. Koenig – Inspection en Touraine. Ce qu’était l’asile de Biéré avant de devenir communalEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. L’éclairagePartie des enfants. Charles Delon – Histoire d’un pot de laitP. S. – L’oiseau bleuPauline Kergomard – Un jeu. Le jeu du statuaireCharles Delon – Fable. La pouleC. D. – Devinettes instructives. Ce que les plantes m’ont ditSupplément à la partie des enfants. Le mot des devinettes instructives du mois d’août. Solution du problème du mois de septembre

N°3 – 15 décembre 1882

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Concours d’admission à l’école Pape-Carpantier. RapportArrêté établissant la commission de surveillance près le cours normal d’institutrices (école maternelle) de Paris (16 novembre)Arrêté nommant les membres de la commission de surveillance du cours normal d’institutrices (école maternelle) (26 novembre)Arreté nommant les institutrices admises au cours normal d’instutrices (écoles maternelles de Paris, 24 novembre)Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Conseils et directions. Réponses à nos correpondantesCaroline de Barrau – Causerie sur l’hygiène. La gymnastique enfantineVariétés. Charles Defodon – Visiste à une école maternelle d’AmiensEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. La neigePartie des enfantsCharles Delon – Les projetsPauline Kergomard – Une brouille de peu de duréeCharles Delon – Les projetsPauline Kergomard – Les convives de GabrielleC. D. – Pourquoi ?Amélie Perronet – Pan ! Pan ! Choeur pour voix d’enfantC. D. – Devinettes isntructivess. Quels sont-ils ?

N°4 – 15 janvier 1883

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Arrêté ouvrant une session d’examen pour le certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles (3 janvier 1883)Arrêté nommant la commission administrative des écoles de Fontenay-aux-Roses, de Sceaux à Saint-Cloud (20 décembre 1882)Arrêté concernant la comission administrative de l’école Pape-Carpantier (20 décembre)Arrêté nommant le secrétaire de la commission du cours normal de directrices d’écoles maternelles de Paris (21 decembre)Personnels. NominationPédagogie. Pauline Kergomard – Le pliage à l’école maternelleLe mensonge, sujet à donner à L’ami de l’enfancePauline Kergomard – La propreté des enfants à l’école maternelleSujet donné à traiterCaroline de Barrau – Causerie sur l’hygiène. Encore la gymnastiqueEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. Les mois de l’annéeF. Braeunig – La chouetteC. D. – Nécrologie [M. de Bagnaux] Partie des enfantsC. D. – Les nids de perdrix du pré du basJ. Girardin – La vocation de Paul VioletE. Vercosin – Poésie. L’occasion fait le larronDevinettes. Ce que les plantes m’ont ditSupplément à la partie des enfants. Le mot des devinettes instructives

N°5 – 15 février 1883

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Du travail à l’école maternelleHenriette-Suzanne Brès – Une école maternelle au villageLe premier jour. La leçon de lectureSujet donné à traiterVariétés. Charles Defodon – Le jardin d’enfants. A propos d’un article du Dictionnaire de pédagogieCorrespondanceEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. Les cinq sensPartie des enfantsJ. Giardin – Quand j’étais petit garçon. Le pauvre cheval et le méchant soldatPauline Kergomard – Ce n’est pas le chatC. D. – Devinettes instructives. Quelle est cette ville ?C. D. – Réponses au “Pourquoi ?” de l’avant-dernier numéro

N°6 – 15 mars 1883

Partie générale. Pédagogie. Pauline Kergomard – L’éducation à l’école maternelleHenriette-Suzanne Brès – La lecturePauline Kergomard – Sujet de concours. Le rapport de la directrice avec les parentsSujet donné à traiterPédagogie. Caroline de Barrau – Causeries sur l’hygiène. Les enfants seront propreVariétés. Pauline Kergomard – Certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles. Examen du 26 février 1883Enseignement pratique. Charles Delon – Enseignement moral. La peur chez les enfants. Dans l’ombre. Conte fantastiqueF. Braeunig – Causeries familières. L’épervierPartie des enfantsPauline Kergomard – La fois que petit Paul à pleuréCharles Delon – Dans l’ombre. Conte fantastiqueJ. Girardin – Quand j’était petit garçon. Défenseur de l’oppriméC. D. – Devinettes. Une poignée de devinettesC. D. – Un jeu. Le jeu des animauxSupplément à la partie des enfants. Réponses aux “pourquoi ?”

N°7 – 15 avril 1883

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Arrêtés chargeant de missions pédagogiques des inspectrices générales d’école maternelleListe des établissements scolaires dont la création a été prnoncée du 31 décembre 1882 au 31 janvier 1883Pauline Kergomard [Correspondance] (en quoi consiste les travaux d’aiguilles exigés par le programme)VariétésMarie Koenig – Le lendemain d’un orage à l’école maternelle d’A… en TouraineExamens des aspirantes au certificat d’aptitude des écoles maternelles. Textes des épreuves écritesEnseignement pratique. Charles Delon – Causerie pédagogique. Le sorcierHenriette-Suzanne Brès – Causeries familières. Plus fait douceur que violence. Causerie de printempsHenriette-Suzanne Brès – Les oiseaux. Autres causeries de printempsHenriette-Suzanne Brès – Le pont d’Avignon. Causeries de toutes les saisonsPauline Kergomard – La soie. Causerie familière entre madame Gervais et sa fille Marthe. Les oeufs. Les vers. Le gros ver sur les branches. L’anatomie du ver. Le ver au travail. Cocons. Papillons. Echaudage.Pauline Kergomard – La maisonPauline Kergomard – Les abeillesMarie Azinière – Les fraisesPartie des enfantsPauline Kergomard – L’oeuf de pâquesJean-Joseph Pascot – Comment on m’a fait mon portraitCharles Delon – Le sorcierC. D. – Devinettes instructivesQue représente cette image ?Mots à dire vite

N°8 – 15 mai 1883

Partie générale. Pédagogie. Pauline Kergomard – Quelques mots sur la discipline matérielle remplaçant le dressagePauline Kergomard – A propos des cours normauxCaroline de Barrau – Causerie sur l’hygiène. Le jeu et le travailHenriette-Suzanne Brès – Le dessinEnseigneemnt pratique. Marie Azinière – Causeries familières. Les orangesHenriette-Suzanne Brès – Le printempsF. Braeunig – L’araignéeHenriette-Suzanne Brès – La chauve-souris. Causerie de printempsPartie des enfantsE. L. D. – Il ne faut pas juguer sur l’apparenceC. D. – Regardez, mais n’y touchez pasPaul Bilhaud – Poésie. La mort de la poupéeCharles Delon – Fable. L’escargotDevinettes récréativesDevinettes instructivesQuelle est cette ville ?Mots à dire vite

N°9 – 15 juin 1883

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Récompenses honorifiquesPédagogiePauline Kergomard – Encore des généralités sur l’école maternelleCaroline de Barrau – La lecture aux petits enfantsC. D. – Question à traiterLes exercices de mémoire à l’école maternelleEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Causeries familières. Les arbresLivres et matériel d’enseignement. J. G. – Le dessin des petits enfants, recueil de modèle très faciles, dessinés sur papier quadrillé et conformes au programmes officiels de l’école maternelle, M. d’HenrietPartie des enfants. Vercosin – Les deux fées. Saynette, imitée de l’anglaisJ. Girardin – Quand j’étais petit garçon. Quand je serais grand…C. D. – Devinettes instructives. Que représentent les images ? Ou est-ce ?Supplément à la partie des enfants. Réponses aux devinettes

N°10 – 15 juillet 1883

Partie générale. Pédagogie. Pauline Kergomard – De l’éducation à l’école maternellePauline Kergomard – Les examens du certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles. Session de juin 1883. Le dessin et le chantHenriette-Suzanne Brès – L’écriturePauline Kergomard – Les images à l’école maternelle. Question donnée à traiter par l’ami de l’enfanceVariétés. Examens du certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles. Epreuves écrites du 18 juin 1883Marie Koenig – Inspection en TouraineLes sachets de lavande (travail manuel)Enseignement pratique. Henriette-Suzanne Brès – Insectes. Causerie d’histoire naturelle. Fourmiss. Pucerons et Bête à bon Dieu (coccinelle). Hannetons. Jardinière (carabe doré), Cicindèle, Staphylus. Chenille et papillonPartie des enfantsJ. Girardin – Quand j’étais petit garçonLe pauvre enfant est bien maladeJ. Colomb – Une aventure de TrottinoSérie d’ornement à reproduire : lignes verticales et horizontalesC. D. – Devinettes

N°11 – 15 août 1883

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Arrêté nommant les membres de la commission chargée de l’examen à l’école Pape-CarpantierExtrait de l’arrêté fixant le programme de l’enseignement du chant dans les écoles primaires (23 juillet)Arrêté portant l’ouverture du concours d’admission à l’école Pape-Carpantier (25 juillet)Circulaire relative aux cours normaux poru les directrices d’école maternelle (20 juillet)Distinctions et récompenses honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – L’amour du travailCaroline de Barrau – La lecture aux petits enfantsVariétés. Marie Loizillon – Les Kindergarten (jardins d’enfants) aux Etats-UnisEnseignement pratique. Henriette-Suzanne Brès – Causerie d’été. L’eau. La pluie l’été. Les bienfais de la pluie d’hiver. La fontaine. L’abrevoir. Le lavoir. Le ruisseau. La rivière. Le fleuve et la merPauline Kergomard – Petite leçon de moralePartie des enfantsE. Silobel – Monsieur TontonJ. Colomb – La revanche de TrottinoJ. Girardin – Quand j’étais petit garçon. La chasse au tigreC. D. – Devinettes récréatives. Trois blancs et trois noirsC. D. – Mots à dire vite

N°12 – 15 septembre 1883

Partie générale. Pédagogie. Pauline Kergomard – Les distributions de prix à l’école maternellePauline Kergomard – Les exercices de mémoire à l’école maternelle . Question de concoursCaroline de Barrau – La lecture aux petits enfantsPlanches de dessins : Avril (fleur de lin)Mai (poisson de mer)Juillet (bouquet de cerise)Septembre (oiseaux)Henriette-Suzanen Brès – La causerie à l’école maternelleVariétés. A. Z. – Examens du certificat d’étude à la direction des écoles maternelles. Sujet de composition française. Une directrice écrit au maire de la commune pour lui indiquer les moyens d’obtenir l’exactitude et l’assiduité à l’école maternelle. Sujet traitéPartie des enfantsJ. Girardin – Quand j’étais petit garçon. Lecahier à bon pointsAmélie Perronet – Ui-i ! Puitt ! Puitt ! Choeur pour voix d’enfant • C. D. – Devinettes instructives. Ou est-ce ? A votre choixSupplément à la partie des enfants. Réponses aux devinettes

1883-1884 – 3e année

N°1 – 15 octobre 1883

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Arrêté nommant les membres de la commission chargée de procéder aux examens de sortie de l’école Pape-Carpantier et de constater l’aptitude des aspirantes à la directions des cours normaux des écoles maternellesQuestion concernant le personnel. Pauline Kergomard – La situation morale des directrices d’école maternellePédagogie. Pauline Kergomard – Encore les images à l’école maternelleCaroline de Barrau – La musique à l’école maternelle. A quoi sert la musique ?Henriette-Suzanne Brès – L’herbier du petit enfantDirections pratiquesVariétés. C. D. – Les examens pour la direction des cours normaux des écoles maternelles. Composition de pédagogie. Vous ètes chargé de la section élémentaire d’une école maternelle composés des enfants qui viennent à l’école pour la première fois. Que ferez-vous le premier jour ? Composition française. Le caractère du lion, du loup et du renard dans les fables de La Fontaine.Enseignement pratique. Marie Koenig – Devant un marchand d’oiseaux. Lecture pour les enfantsF. Braeunig – Le hannetonPauline Kergomard – Le drapeauPartie des enfants. F. Siolbel – Un bon petit coeurJ. Masson – Une vengeance de Jeannot Lapin ou aide-toi toi-mêmeC. D. – Devinettes instructives. Que voyez-vous sur ces images ?C. D. – Fable. La chèvre, les deux chevreaux et le vieux mouton

N°2 – 15 novembre 1883

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Personnel. NominationsAvis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – Les questions écrites posées au concours d’admission à SceauxCaroline de Barrau – L’enseignement de la musique aux bébésHenriette-Suzanne Brès – Une méthode de lecture d’après Madame A. de PortugallExamen d’admission à l’école Pape-Carpantier. Session d’octorbe 1883C. D. – Les écoles gardiennes de HollandeCorrespondanceEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Une leçon de pliageHenriette-Suzanne Brès – Une leçon de nuit. Programme des leçons de choses pour novembre. L’éclairagePartie des enfants. Pauline Kergomard – Un drôle de concertC. D. – Toto historien. Les normandsF. Siolbel – Maitre FinaudC. D. – Un jeu. Les ombresC. D. – Devinettes récréatives. Trois blancs et trois noirs

N°3 – 15 décembre 1883

Partie générale. Pédagogie.Pauline Kergomard – Le sentiment de la libertéCaroline de Barrau – L’enseignement de la musique à l’école maternellePauline Kergomard – Un sujet de concours de l’an dernier. La discipline remplaçant le dressageVariétés. Marie Koenig – Inspection en Touraine. Leçon sur ParisPauline Kergomard – CorrespondanceEnseignement pratique. Henriette-Suzanne Brès – Causeries familières. Le chauffageF. Braeunig – Les poissonsPauline Kergomard – L’année qui s’achèvePartie des enfantsC. D. – C’est jeune voyez-vous !Marie Pape-Carpantier – Deux enfants loyauxPaul Bilhaud – Poésie. Un gâteau pour troisE. S. D. – Les trois commissions de SophieC. D. – Devinettes

N°4 – 15 janvier 1884

Partie générale. Pédagogie. Pauline Kergomard – Les directrices d’école maternelle en présence des préjugés des parentsCaroline de Barrau – L’enseignement de la musique à l’école maternellePauline Kergomard – L’extension du rôle des écoles normales d’institutricesVariétés. R. Veyrières – Les allemands et les petites écolesEnseignement pratique. Henriette-Suzanne Brès – L’habillement. Fourrures, couvertures, édredon, laine, coton, etc. Direction et matériaux pour une leçon, d’après le programme des leçons de choses. Le rêve d’un petit garçonPauline Kergomard – L’habillement (conseil aux maîtresses – concours proposés)A. Z. – La lainePartie des enfants. D. G. – C’est comme cela à la guerre !P. S. – Les mauvais conseilsC. D. – Un souvenir d’Alsace-LorraineC. D. – Devinette instructive. Est-ce que j’ai rêvé ?C. D. – Devinettes récréativesSupplément à la partie des enfants.Réponses aux devinettes

N°5 – 15 février 1884

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Décret relatif à la préparation des directrices d’écoles maternelles dans les écoles normales d’institutrices (14 janvier)Personnel. PromotionDistinctions honorifiquesAvis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – A propos d’une édition récente des oeuvres choisies de DiesterwegHenriette-Suzanne Brès – Une méthode de lectureCaroline de Barrau – Traitons les animaux avec douceurCharles Delon – L’éducation mutuelle de l’enfant par l’enfant. La petite soeur d’un jourCorrespondanceEnseignement pratique. M. Azinières – Le ferMarie Koenig – Le coucouMarie Koenig – Calcul. Petits problèmesJ. Girardin – Dans notre classe. Gobe mouchePlanche de dessin. Octobre (betterave, pomme) Aout (locomotive) Septembre (fusil)Charles Delon – La petite soeur d’un jourC. D. – Le petit George et sa nourrice. Histoire à compléter • C. D. – La maison que Pierre à batie. Echelle de mots

N°6 – 15 mars 1884

Partie générale. Pédagogie. Pauline Kergomard – Discipline et instructionL. Murique – Quelques observations à propos d’une leçon d’élève-maîtresse à l’école maternelle annexe. Les principaux ports de la mer de FranceCharles Delon – L’explication des lectures dans les classes enfantines. Lecture expliquée. Le petit coqPlanches de dessin : Octobre (houblon) – Août (gerbe de blé) – Octobre (raisin) – Septembre (lapin)Marie Koenig – L’appel nominalHenriette-Suzanne Brès – Une méthode de lectureVariétés. R. Veyrière – Les petites écoles en AllemagneEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Leçons de choses et exercices de langage. L’habitationPauline Kergomard – Leçon préparatoire à l’étude d’une poésie. Le travail Charles Delon – Un mot de morale. A propos de la mouche d’orPartie des enfantsJ. Girardin – Une mauvaise connaissanceCharles Delon – La mouche d’or, conte, ou fable, ou histoireC. D. – Devinettes récréatives

N°7 – 15 avril 1884

Partie générale. Pédagogie. Pauline Kergomard – Sectionnement et éducationCaroline de Barrau – Traitons les animaux avec douceurHenriette-Suzanne Brès – Une méthode le lectureVariétés. R. Veyrières – Les petites écoles en AllemagnePauline Kergomard – Quelques notes sur la CorseEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Le bois. Sujet de concoursMarie Azinière – Les hirondellesMarie Azinière – L’épicierM. K. – Question d’arithmétique. Problème à résoudrePartie des enfantsPauline Kergomard – La leçon de Grand-PapaJ. Colomb – La victime de RavageotC. D. – Est-ce que j’ai rêvé ? Le mot de la devinetteC. D. – Conseillez-nous

N°8 – 15 mai 1884

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Arrêté fixant la date d’ouverture de la session d’examen pour l’admission des élèves-maîtres et des élèves-maîtresses dans les écoles normales primaires et dans les cours normaux pour la direction des écoles maternellesArrêté fixant la date d’ouverture de la session d’examen pour l’obtention du certificat d’aptitude à la direction des écoles maternellesCirculaires relatives au vacances des écoles maternelle (4 avril)Personnel – NominationsAvis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – Prochaine sessions d’examensPauline Kergomard – Encore à propos de la prochaine session d’examensPauline Kergomard – Des directrices d’école maternelle . Sujet à traiterCaroline de Barrau – Traitons les animaux avec douceurHenriette-Suzanne Brès – Une méthode de lectureMarie Koenig – Hygiène. Les plantesEnseignement pratiqueMarie Koenig – Le moineau et le hannetonPartie des enfantsJ. Girardin – Robin l’enragéJ. Colomb – La trouvaille de Jeannette • La fin de l’histoire du petit George et de sa nourriceC. D. – Jack l’obstiné et bruin le rude (image à observer)

N°9 – 15 juin 1884

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Décret autorisant le ministre de l’instruction publique et des beaux-arts à fonder un prix biennal, sous le nom de Prix Pape-Carpantier (7 mai)Circulaires relatives aux voyages à prix réduit des instituteurs et des institutrices sur les chemins de fer (26 mai)Extrait en ce qui concerne le certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles, d’une circulaire relative aux modifications à apporter dans les examens des brevets de capacitéCirculaire relative aux épreuves du certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles (10 mai)Extrait en ce qui concerne les écoles maternelles et les classes enfantines, d’une circulaire relative à la création d’écoles primaires de tout ordre (21 mai)Pédagogie. C D. – Ce que sont les écoles maternelles et ce qu’elles doivent êtrePauline Kergomard – Les fleurs printanières. Sujet de concoursPauline Kergomard – Sujet proposéHenriette-Suzanne Brès – A propos des distributions de prix à l’école maternelleCharles Delon – L’épargne. Réflexion de morale pédagogique à l’occasion du récit intitulé : RosettePauline Kergomard – CorrespondanceVariété. X. – L’enseignement du dessinEnseignement pratique. Marie Koenig – Une leçon de choses à la foire au pains d’épice. Le filage du verrePartie des enfants. Elisa Lazare – Pour autrui comme pour soi-même. Saynette en un acteE. Pécaut – Comment naissent les plantesCharles Delon – Rosette. Souvenir d’écolePaul Lheureux – Pierrots et pierrotes (poésie)

N°10 – 15 juillet 1884

Partie générale. Pédagogie. Pauline Kergomard – Encore et toujours la lecturePauline Kergomard – Extrait d’un conférence faite au personnel des écoles maternelles de BordeauxCaroline de Barrau – Ce que c’est qu’un enfant sageQuestions concernant le personnel. Charles Defodon – Les inspectrices générales d’école maternelleVariétés. Marie Koenig – Hygiène. A propos du choléraEnseignement pratique. L. Murique – Histoire d’un petit morceau de pain noir • M. K. – Lecture. Leçon d’histoire naturelle d’où découle une leçon de moraleM. K. – CalculPauline Kergomard – Exercice de langage maternelle pouvant faire suite à une leçon sur le champM. Azinière – Le chien de berger, le mouton, le loupHenriette-Suzanne Brès – Insectes. Causerie d’histoire naturelle pour l’été. La mouche. Grillons et blattesPartie des enfants. J. Girardin – La bonne aventureF.-P. – Histoire d’un petit poussinCharles Delon – La petite souris et le gros chatC. D. – Ah ! L’horrible bête !C. D. – Devinettes instructives . Et vous ?

N°11 – 15 août 1884

Partie générale. Actes officiels relatifs aux écoles maternelle. Circulaire relative au prix biennal Pape-Carpantier (28 juin)Circulaire relative aux voyage à demi-prix des instituteurs et des institutrices primaires publics (15 juillet)Distinctions et récompenses honorifiquesQuestion concernant le personnel. Caroline de Barrau – Les inspectrices générales des écoles maternellesPédagogie. Pauline Kergomard – La morale aux examens du mois de juilletCharles Delon – Les mobiles du travail chez l’enfant. Etude pédaogigque à l’occasion du récit intitulé “au bois des roses”Pauline Kergomard – Correspondance et sujets de concours. Les fruits. Leçon au cours préparatoireEnseignement pratique. Henriette-Suzanne Brès – Les insectes. Causerie d’histoire naturelle pour l’été. Cousins et moustiques. TeignesPartie des enfants. C. D. – Etienne et PierretteJ. Colomb – FinoCharles Delon – Au bois des roses. Scène enfantineRéponses aux devinettesSpécimen Dessin des petits enfants d’Henriet (planche de dessin)

N°12 – 15 septembre 1884

Partie générale. Question concernant le personnel. Caroline de Barrau – Encore la question des inspectrices générales des écoles maternellesPédagogie. Pauline Kergomard – Le courage moralPauline Kergomard – CorrespondanceEnseignement pratique. Pauline Kergomard – Exercice de langage. La moisson. Les vendangesM. Azinière – Races d’hommes. ClimatsPartie des enfantsC. D. – La doucheLéon d’Avezan – Histoire merveilleuse. De Gofalindor et MirobolusCharles Delon – Les yeux

1884-1885 – 4e année

N°1 – 15 octobre 1884

Partie générale • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les résolutions de vacances • Caroline de Barrau – L’école maternelle et ses principales raisons d’être • Charles Delon – Le langage dans l’enseignement des jeunes enfants • C. D. – De l’emploi des images dans l’enseignement. Observations pédagogiques • Variétés. Marie Koenig – Une leçon de géographie : la France industrielle • Correspondance • Enseignement pratique • C. Rouquin – La rentrée, récit avec commentaire pédagogique • Pauline Kergomard – Exercices de langage et leçon de choses. L’étable • Marie Azinières – Les poissons de mer et d’eau douce • Partie des enfants. C. D. – Le corbeau et la cruche • J. Colomb – Les malheurs de Joyeux et de Joyeuses • Charles Delon – La fusée volante : fable • C. D. – La lanterne magique, d’après une fable de Florian • C. D. – Devinettes récréatives proposées par nos petits abonnés

N°2 – 15 novembre 1884

Partie générale • Questions concernant le personnel. Charles Defodon – Un dernier mot sur les inspectrices générales des écoles maternelles • Pédagogie. Pauline Kergomard – Le vrai but de l’école maternelle • Charles Delon – De l’explication des mots dans les leçon et les lectures. Observations pédagogiques • Caroline de Barrau – L’école maternelle comme moyen d’éducation • Variétés. C. D. – Un préjugé difficile à détruire • Correspondance • Enseignement pratique • Henriette-Suzanne Brès – Contes et récits. Le petit arbre mécontent • E. Pécaut – Histoire morale : le dévouement • Partie des enfants • Pauline Kergomard – Les réponses de Louise aux quesionts de Raoul • J. Colomb – Les enfants trouvés • Charles Delon – La taupinière : fable • C. D. – Devinettes instructives : dites-moi ce qui volent, etc.

N°3 – 15 décembre 1884

Partie générale • Actes officiels relatifs aux écoles maternelles. Récompenses honorifiques • Questions concernant le personnel. L’opinion du Journal des Débats sur la suppression de l’inspection générale des écoles maternelles • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les écoles maternelles à Londres • Charles Delon – Une leçon sur image : la fenaison • Enseignement pratique. Henriette-Suzanne Brès – Contes et récits. Le vent du nord • Henriette-Suzanne Brès – Neige de Noël • Musique. A. Danhauser – Tic-Tac (ronde du moulin) • Partie des enfants. harles Defodon – Un enfant de la mer • Charles Defodon – Le paon fablé • Une lettre au bonhomme de noël • C. D. – Réponses aux devinettes précédentes • C. D. – Devinettes instructives : un frayeur

N°4 – 15 janvier 1885

Partie générale • Actes officiels relatifs aux écoles maternelles. Décret relatif à l’obtention des brevets de capacité pour l’enseignement primaire (30 décembre) • Arrêté déterminant les conditions d’obtention des brevets de capacité pour l’école primaire (30 décembre 1884) • Décret fixant le nombre des inspectrices générales des écoles maternelles (30 décembre 1884) • Distinctions honorifiques • Questions concernant le personnel. Charles Defodon – Le maintient des inspectrices générales des écoles maternelles • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les écoles maternelles, “Infants School” de Londres • Henriette-Suzanne Brès – La recommandation de grand’mère • Enseignement pratique. L. Murique – La marmotte • L. Murique – Le petit frère • Partie des enfants. Charles Delon – Nous n’irons plus au bois • J. Girardin – Maître Dodore • E. de la Renais – La soupe de Thérèse • C. D. – La chapelle de Trigavou, où la chèvre à pris le loup • C. D. – Devinettes récréatives

N°5 – 15 février 1885

Partie générale • Actes officiels relatifs aux écoles maternelles. Personnel. Nominations • Arrêté fixant la date d’ouverture d’une sessions d’examen pour l’admission aux cours normaux pour la directrion des écoles maternelles • Distinctions honoriques • Question concernant le personnel. Pauline Kergomard – Encore l’inspection des écoles maternelles • Charles Delon – Une leçon de chose d’après image : la rose • Variétés. Marie Koenig – La girouette • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – L’exercice du tricot. Le point • Henriette-Suzanne Brès – Conte et récit : Je suis grande et tu es petite, d’après Steffel • L. d’Henriet – Exercice de dessin • Arrenaud – Musique : Préférence, air populaire • Charles Defodon – Le père Baron n’avait pas tort • Partie des enfants. Elie Pécaut – Le Fou • P. Bilhaud – Un massacrre • Le coq et la petite souris (Ali-Baba) • Devinettes

N°6 – 15 mars 1885

Partie générale • Actes officiels relatifs aux écoles maternelles. Compte rendu des débats parlementaires concernant les écoles maternelles. Extrait en ce qui concerne les écoles maternelles, de la discussion du projet de loi, adopté par la chambre des députés, du budgets des dépenses du ministère de l’instruction publique pour l’exercice 1885. Sénat, 28 février • Actes officiels concernant les écoles primaires de filles, les écoles enfantines et les écoles maternelles. Circulaire relative à l’allocation complémentaire des instituteurs ou institutrices titulaires de la médaille d’argent (15 février) • Arrêté rendu par le conseil supérieur de l’instruction prublique dans la séance du 27 décembre 1884 • Personnels : nomination, etc. • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les Infants School et les Kindergarten de Londres • Charles Delon – Une leçon de chose sur l’image : l’oignon • Marioe Azinière – La géographie à l’école maternelle. Les montagnes • Sujets de composition donnés dans les examens pour la direction des écoles maternelles, les brevets de capacité, etc. • Enseignement pratique. Marie Barrier – Causerie d’histoire naturelle : l’âne • L. d’Henriet – Exercice de dessin • Partie des enfants. André Surville – Le cerf volant • Mme de Witt – Le nid dans la mousse • E. de la Renais – J’ai peur • Devinettes

N°7 – 15 avril 1885

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté : répartissant le service de l’inspection générale dans les écoles maternelles; portant ouverture d’une session extraordinaire d’examen pour les deux brevets de capacité; relatif à la fixation d’un traitement éventuel des instituteurs et des institutrices de 1885 • Pédagogie • Pauline Kergomard – La méthode doit être vivifiée par l’esprit • Pauline Kergomard – Les Infant School et les Kindergatern des Londres, fin • Dr. Elie Pécaut – Les conseils du docteur • Charles Delon – Une leçon de chose d’après image : la betteraves • Sujets de composition, etc. • Enseignement pratique • Henriette-Suzanne Brès – La vielle soupière • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Musique : Nos grandes villes, air populaire, parole d’Arrenaud • Partie des enfants • Charles Defodon – L’ours et le soulier, fables • Dr Elie Pécaut – Voyage d’une goutte d’eau • Charles Delon – La fusée volante, fable • J. Colomb – L’éducation de Faraud • Charles Delon – Les petits pieds nus • Devinettes

N°8 – 15 mai 1885

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel : nominations • Extrait, en ce qui concerne les écoles maternelles, du rapport adressé à M. le ministre de l’instruction publique par M. le directeur de l’enseignement primaire, contenant le résumé des états de situation de l’enseignement primaire pour l’année scolaire 1883-1884 • Pédagogie. Pauline Kergomard – Un emploi du temps pour les écoles maternelles • Caroline de Barrau – Puissance de l’image • Pauline Kergomard – Les jouets à l’école maternelle • Charles Delon – Le possible et l’impossible, à propos d’un Conte Bleu • Sujets de composition, etc. • Marie Koenig – L’épreuve du dessin à la dernière session du certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles • Variétés. C. D. – Inauguration de l’école enfantine de Seine-et-Oise • Nécrologie. C. D. – Mme Monternault, inspectrice des écoles maternelles • Hygiène. Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – Gymnastique pour les petits • Henriette-Suzanne Brès – Voyage au pays du soleil • L d’Henriet – Exercices de dessin • Planche de dessin : ornements, vase, arrosoir • Partie des enfants • J. Colomb – La petite Laurette • Dr Elie Pécaut – La suite du voyage d’une goutte d’eau • Charles Delon – Conte bleu, fantaisie • Devinettes instructives

N°9 – 15 juin 1885

Partie générale • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les expositions scolaires • Pauline Kergomard – Encore les jouets • Caroline de Barrau – A propos de la puissance de l’image, seconde causerie • Hygiène. Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur, suite • Enseignement pratique. Pauline Kergomard – La gymnastique pour les petits, suite • Henriette-Suzanne Brès – Voyage au pays du soleil, suite • Marie Barrien – La plume métallique : leçon de chose • Henriette-Suzanne Brès – La brebis, causerie pour les mois d’été • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Chant. Glaser et Arrenaud – L’hirondelle • Partie des enfants • C. D. – Bébé Hélène n’ira pas à la guerre • P. S. – Sur les toits • J. Colomb – Le labour • Devinettes

N°10 – 15 juillet 1885

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Loi relatives au subventions de l’Etat poru construction et appropriation d’établissement et de maisons destinés au service de l’enseignement supérieur, de l’enseignement secondaire et de l’enseignement primaire (20 juin) • Annexe : tableau A, fixant pour chaque catégorie d’établissement le chiffre maximum de la dépense à laquelle l’Etat contribuera • Personnel : nomination • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les exercices de langage maternel • Caroline de Barrau – Les promenades • L. Murique – Notes prises à une école maternelle annexée à une école normale • Pauline Kergomard – Ce qu’on peut faire avec des cailloux • Hygiène • Dr Elie Pecaut – Les conseils du docteur : les récréations • Pauline Kergomard – Correspondance • Ensiegnement pratique. Pauline Kergomard – La gymnastique pour les petits • Henriette-Suzanne Brès – Causerie pour les mois d’été : l’oiseau • Henriette-Suzanne Brès – La souris qui demandait un petit pain • Partie des enfants • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Planche de dessin : betterave, fagot, fraise, poire, portail

N°11 – 15 août 1885

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret relatif aux conditions d’âge exigés des candidats au brevets de capacité élémentaire supérieure (26 juillet) • Circulaire relative aux voyages des instituteurs sur les chemins de fer (15 juillet) • Circulaire relativie à la liquidation des pensions de retraite des instituteurs et institutrices (16 juillet) • Distinctions et récompenses honoriques : officiers d’académie • Médailles d’argent • Avis administratif : voyages scolaires et collectifs : concession faite par la compagnie des chemins de fer de l’Ouest en vue de favoriser ces voyages • Pédagogie • Pauline Kergomard – Un livre de pédagogie • Caroline de Barrau – Les promenades. Causerie rustique • Henriette-Suzanne Brès – En vacances • Enseignement pratique • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Planche de dessin : épi de blé, faucille, pétrin, pelle • Henriette Susanne Brès – Toujours content • Partie des enfants • J. Colomb – La première promenade de Moumou • Paul Bilhaud – Le petit bois, conte • Devinettes

A partir d’octobre 1885, Mon journal (intitulé jusqu’ici “Partie des enfants”) qui était venu comme un supplément de L’ami de l’enfance devient une revue indépendance qui paraîtra jusqu’en 1925. Le archives de cette reve peuvent être consultés sur Gallica.

1885-1886 – 5e année

N°1 – 1 octobre 1885

Pauline Kergomard – A nos lectrices et à nos lecteurs • Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. Nominations • Distinctions et récompenses honorifiques • Pédagogie • Pauline Kergomard – L’enseignement de la géographie • Caroline de Barrau – Encore les promenades • Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur • Un mot sur le thaumatrope • Pauline Kergomard – Sujet de concours proposé par l’Ami de l’enfance : les écoles maternelles • Charles Delon – La simplicité : observations pédagogiques relatives aux leçons de choses • Partie pratique • Pauline Kergomard – La chasse : lièvres et perdrix • Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur une image : section des petits et section des grands • L. d’Henriet – Exercices de dessin

N°2 – 15 octobre 1885

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret réglant la concession de distinction honorifique pour le personnel enseignant, en servie aux colonies (7 septembre) • Arrêté concernant une récompense honorifique accordée par erreur (14 octobre) • Personnel. Nominations • Pédagogie. Pauline Kergomard – L’enseignement du calcul • Caroline de Barrau – Les promenades • Pauline Kergomard – Notes pédagogiques • La bibliothèque de la directrice • Concours d’admission à l’école Pape-Carpantier. Sujet de pédagogie • Partie pratique • Pauline Kergomard – Leçon de lecture • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image • Musique. A. Danhauser et Arrenaud – Pan, pan !

N°3 – 1 novembre 1885

Partie générale • Pédagogie. Charles Delon – Temps à consacrer à la leçon de choses règlementaire • Caroline de Barrau – Les promenades, suite • Pauline Kergomard – Notes pédagogiques • La bibliothèque de la directrices (extraits des Pages choisies d’Edgard Quinet) et du livre sur l’éducation à l’école primaire de M. Vessiot • Partie pratique • Pauline Kergomard – Leçon de lecture • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images, 2e image • Henriette-Suzanne Brès – Calcul et mesurage • Notions sur les choses usuelles. Marie Barrier – Le sel

N°4 – 15 novembre 1885

Partie générale • Pédagogie. Pauline Kergomard – Concours d’admission à l’école Pape-Carpantier • Pédagogie. Caroline de Barrau – Les promenades, suite • Pauline Kergomard – Notes pédagogiques • Pauline Kergomard – Leçon de lecture • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Planche de dessin • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images, 3e image • Musique. Ludwig van Beethoven et Arrenaud – L’aiguille

N°5 – 1er décembre 1885

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Titres honorifiques • Pédagogie. C. D. – Le sentiment dramatique chez les enfants • Pauline Kergomard – Salles d’asile et école maternelle • Bibliothèque de la directrice. Edmond About – Extraits des Souvenirs • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : Maurice le petit cuisinier • Henriette-Suzanne Brès – Calcul et mesurage • Henriette-Suzanne Brès – Connaissance sur les objets usuels : les jouets • Notions d’histoire naturelle. Pauline Kergomard – La betterave, le sucre • Contes et récits. Henriette-Suzanne Brès – Le chemin de la forêt • Musique. J.-F. Reichardt et Arrenaud – Les saisons

N°6 – 15 décembre 1885

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative à un nouveau modèle de certificat d’études primaires (20 novembre) • Personnel. Nominations • Avis administratif • Pédagogie. Pauline Kergomard – Une leçon de morale sur l’amour filial • Charles Delon – Les interrogations • La bibliothèque de la directrice : Evangeline • Hygiène. Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur  • Partie pratique • Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur une image : l’arrivée de papa • Contes et récits. Henriette-Suzanne Brès – Contes et récits : le chemin de la forêt • Henriette-Suzanne Brès – La vielle lanterne • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Planche de dessin : lampes

N°7 – 1 janvier 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. Nominations  Avis administratifs • Pédagogie. Charles Delon – Le monologue et le dialogue dans la leçon Pauline Kergomard – Notes pédagogiques La bibliothèque de la directrice : fragments du Voyage autour de ma chambre de Xavier de Maistre  Pauline Kergomard – Sujets de concours proposés par L’Ami de l’enfance : les exercices manuels à l’école maternelle (sujets à traiter) ; les premiers exercices de rédaction • Hygiène. Dr Elie Pecaut – Les conseils du docteur : la propreté • Partie partique • Pauline Kergomard – Lecture • Lanque maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : Trop tard ! • Musique. Arrenaud & A. Harder – Les flambeaux de la nuit • Annonces

N°8 – 15 janvier 1886

N°9 – 1 février 1886

  • Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Decret portant nomination du ministre de l’instruction publique, des beaux-arts et des cultes (è janvier) [Actes officiels]
  • Décret portant nomination du sous-secrétaire d’Etat au ministère de l’instruction publique, des beaux arts et des cultes (7 janvier) [Actes officiels]
  • Titres honorifiques : déléguée spéciale honoraire poru l’inspection des écoles maternelles [Actes officiels]
  • Pauline Kergomard – Question de concours : la question des exercices manuels [Pédagogie]
  • Pauline Kergomard – Notes pédagogiques [Pédagogie]
  • La bibliothèque de la directrice : Les braves gens (fragments détachés), par J. Girardin [Pédagogie]
  • Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur : la propreté [Hygiène]
  • L. Murique – Langue maternelle : ce que l’on voit sur l’image. Comment Jacques est devenu courageux [Partie pratique]
  • Henriette-Suzanne Brès – Contes et récits : la vieille horloge [Partie pratique]
  • Henriette-Suzanne Brès – Connaissance sur des objets usuels [Partie pratique]

N°10 – 15 février 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté relatif à la division en trois classes des inspectrices départementales des écoles maternelles (28 décembre 1885) • Arrêté portant ouverture de la première session d’examen pour l’obtention du certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelle (23 janvier) • Arrêté portant ouverture de la deuxième session d’examen pour l’optention du certificat d’aptitude à la direction des écoles maternelles (23 janvier) • Personnel. Nominations • Question sur le personnel. Pauline Kergomard – Les inspectrices départementales • Pédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection • La bibliothèque de la directrice : l’exagération de la théorie utilitaire dans les Temps difficiles, par Charles Dickens • Variétés. Charles Delon – Les écoles maternelles à l’Exposition du travail • Hygiène. Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur : la propreté • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur l’image : La poule qui a couvé des oeufs de cane • Henriette-Suzanne Brès – Connaissance sur les objets usuels, suite • L. d’Henriet – Exercice de dessin • Contes et récits. C. D. – Faire comme papa, extrait de Mon Journal

N°11 – 1 mars 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les écoles enfantines. Arrêté fixant le taux de la rétribution devant servir à calculer le traitement éventuel des instituteurs et des institutrices, en 1886 (15 février) • Arrêté répartissant le service de l’inspection générale pour l’enseignement primaire pour l’année 1886 (15 et 17 février) • Circulaire relative à l’attribution du prix Pape-Carpantier, en 1886 (15 février) • Personnel. Nominations • Pédaogogie. Charles Delon – Organisation pratique et discipline des leçons de choses • Hygiène. Dr Elie Pecaut – Les conseils du docteur : la propreté • Partie pratique • Pauline Kergomard – Exercices manuels • Langue maternelle. L. Murique – Ce que l’on voit sur l’image : l’amour maternel chez les animaux • Contes et récits. Marie Koenig – C’est ce pauvre Tontom • Henriette-Suzanne Brès – Patience et Folette • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Le chien • Connaissance sur les objets usuels. Marie Barrier – L’éponge

N°12 – 15 mars 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative aux écoles privées dans les communes non encore pourvue d’écoles publiques (23 février) • Avis administratifs • Question sur le personnel. Pauline Kergomard – Les rapports mutuels des directrices et des adjointes • Hygiène. Dr Elie Pecaut – Les conseils du docteur : la propreté • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur l’image : la chasse au rat • Henriette-Suzanne Brès – Patience et Folette, suite et fin • Exercices de mémoire. Tournier – Poésie : ma chambrette • L. d’Henriet – Exercice de dessin

N°13 – 1 avril 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Avis administratif. Exposition de géographie à Nantes • Pédagogie. L. d’Henriet – Notes pédagogiques : le dessin à l’école maternelle : la quadrillé • Emilie Mallet – La bibliothèquede la directrice : des punitions et des récompenses • Pauline Kergomard – Correspondance • Partie pratique • Pauline Kergomard – Travaux manuels • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : les mauvais garnements • Exercice de mémoire. Nelly Leutier – Poésie • Henriette-Suzanne Brès – Calcul et mesurage • Caroline de Barrau – Les chatons • Conte et récits. Trois contes du chanoine Schmid

N°14 – 15 avril 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. Nominations • Question sur le personnel. Pauline Kergomard – L’assimilation du personnel des écoles maternelles et des écoles primaires • Pédagogie. Charles Delon – Travaux enfantins : le procédé de découpage par déchirure • Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur : les vêtements • Partie pratique • Pauline Kergomard – Travaux manuel • Langue maternelle. L. Murique – Ce que l’on voit sur une image : un grand général : Turenne • Exercice de mémoire. Nelly Leutier – Poésie : le rêve de Paul • L. d’Henriet – Exercices de dessin

N°15 – 1 mai 1886

Partie générale • Question sur le personnel. D. C. – Quelques observations sur la mesure prise par le Conseil municipal de Paris au sujet du recrutement du personnel des écoles maternelles • Pédagogie • Pauline Kergomard – Question de concours : les évolutions à l’école maternelle • Nouveau sujet de concours : le bon langage • L. d’Henriet – Notes pédagogiques : le dessin à l’école maternelle • Pauline Kergomard – Observations directes • Hygiène. Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur : les vêtements, suite • Partie pratique • Pauline Kergomard – Travaux manuels • Notions d’histoire naturelle. Marie Barrier – Sous-bois • Contes et récits. Paul Scrumberger – La promenade d’un grand graçon • Henriette-Suzanne Brès – Calcul et mesurage

N°16 – 15 mai 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Avis administratif • Question sur le personnel. Pauline Kergomard – Encore l’assimilation des directrices et des institutrices • Charles Delon – Travaux manuels : le découpage et son assimilation, 2e article • Pauline Kergomard – Notes d’inspection • Henriette Susanne Brès – Les bains à l’école maternelle • Caroline de Barrau – Les petits artistes • Partie pratique • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Henriette-Suzanne Brès – Calcul et mesurage • Contes et récits. C. D. – Fable : la carafe et la bouteille

N°17 – 1 juin 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. Nominations • Avis administratif • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les exercices d’observation • Charles Delon – Travaux manuels : le découpage et son utilisation, 3e article • Pauline Kergomard – Notes d’inspection • L d’Henriet – Le dessin à l’école maternelle • Hygiène. Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur : les chaussures • Partie pratique • Langue maternelle. L. Murique – Ce que l’on voit sur une image : l’aurore boréale • Contes et récits. J. Girardin – Extrait de Mon journal : Le jardin de Laure • Mme deWit, née Guizot – L’aveugle du Pont-Neuf

N°18 – 15 juin 1886

Partie générale • Pédagogie. Pauline Kergomard – Observations diverses • L. d’Henriet – Notes pédagogiques : le dessin à l’école maternelle • Caroline de Barrau – A propos d’un ruisseau • Partie pratique • Langue maternelle. Marie Barrier – Notion d’histoire naturelle : la chèvre • Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur une image : le braconnier • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Contes et récits. C. D. – Extrait de Mon journal : un gros serpent • Pierre de Villiers – La Fourmis, fable • Henriette-Suzanne Brès – Calcul et mesurage

N°19 – 1 juillet 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté concernant l’attribution du prix Pape-Carpantier pour l’année 1885 (16 juin) • Pédagogie. Charles Delon – La décoration des classes enfantines • L. d’Henriet – Notes pédagogiques : le dessin à l’école maternelle • Hygiène. Dr. Elie Pécaut – Les conseils du docteur : de quelques maladies de l’enfance : les maladies du cuir chevelu • Partie pratique • Notion d’histoire naturelle. Marie Barrier – La grenouille • Contes et récits. Henriette-Suzanne Brès – Cinq dans une gousse, causerie d’été • Exercices de mémoire. Les deux abeilles • Le papillon et l’abeille • Le soleil et la poussière • Le berceau et la berceuse • Le ver luisant

N°20 – 15 juillet 1886

Partie générale • Pédagogie. Pauline Kergomard – Questions de concours • L. d’Henriet – Note pédagogique : le dessin à l’école maternelle • Vessiot – L’éducation maternelle dans l’école • Partie pratique • Charles Delon – Travaux enfantins : le piquage ponctué • C. Robquin – Le jeu du corbillon

N°21 – 1 août 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Pauline Kergomard – Note sur la légion d’honneur de Charle Defodon • Décret concernant un leg • Distinctions et récompenses honorifiques : officier d’academie, médaille d’argent • Pédagogie. Pauline Kergomard – Note pédagogique • Pauline Kergomard – Concours d’admission à l’école Pape-Carpantier • Caroline de Barrau – Les bains à l’école maternelle • Vessiot – L’éducation maternelle dans l’école d’apèrs un livre de de Mme Pauline Kergomard, 2e article • Partie pratique • Langue matenrelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur l’image : le lièvre • Notion d’histoire naturelle. Marie Barrier – Coco l’écureuil • Exercices de mémoire. Pierre Dupont – Les cerises • Musique. E. Lauweryns – Aimons les petits oiseaux

N°22 – 15 août 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêt du conseil supérieur de l’instruction publique infirmant la décision du conseil départemental de l’Yonne, et levant l’opposition faite par M. le préfet de l’Yonne à l’ouverture d’une école maternelle par Mme Bled, en religion Soeur Saint-Zoé • Personnel. Nominations • Documents administratifs. Arrêté prefectoral concernant le recrutement du personnel enseignant des écoles maternelles de la vilel de Paris • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les vacances à l’école maternelle • Concours d’admission à l’école Pape-Carpantier • Ernestine Wirth – La bibliothèque de la directrice : notion d’hygiène • Partie pratique • Pauline Kergomard – Travaux manuels • Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur les images : la gymnastique • Notions d’histoire naturelle. Marie Barrier – Les fruits : la récolte des citrons • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Pauline Kergomard – Travaux manuels • Exercice de mémoire. Lachambeaudie – Le dogue

N°23 – 1 septembre 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. Nominations • Question sur le personnel. Pauline Kergomard – Le stage des instituteurs et des institutrices • Pédagogie. R. Veyrière – L’emploi du temps des écoles maternelles • Ernestine Wirth – La bibliothèque de la directrice : notions d’hygiène • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur l’image : la mer • Pauline Kergomard – L’emploi des perles • Exercices manuels. Pauline Kergomard – Application du dessin, du piquage, du parfilage et du tissage : voiture, berceau, maison d’école • L. d’Henriet – Exercice de de dessin • Musique. Amélie Perronet – Ce que dit la cloche

1886-1887 – 6e année

N°1 – 1 octobre 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté portant sur une nouvelle organisation de l’école Pape-CarpantierPersonnels. Nominations • Documents administratifs. Règlement relatif au traitement et à l’organisation des cadres du personnel de l’enseignement primaire et maternel de Paris • Pédaogige • Pauline Kergomard – Nécessité d’une bibliothèque pour les directrices • Variétés • Une institution anglaise : plaisir et vacances • Caroline de Barrau – Cueillettes dans les haies • Caroline de Barrau – Le carnet des mères, suite • C. D. : Langue maternelle : contes et récits. Aller et retourLe paon et l’épervier. Le loup, le renard et le berger, extrait du Manuel général de l’instruction primaire • Partie pratique • Pauline Kergomard – Causeries géographiques • Notions d’histoire naturelle. Marie Barrier – Les vendanges • Leçons de choses. L.-A. Trautner – Le cerf, le daim, le chevreuil, le sanglier • Pauline Kergomard – Exercices manuels • Exercices de mémoire. Laprade – Deux soeurs • Annonces

N°2 – 15 octobre 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsRèglement, emploi du temps et programme d’enseignement pour les écoles maternelles de Paris • Pédagogie • Pauline Kergomard – Notes pédagogiques • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur une image : une école d’autrefois • Exercices de mémoire. La Renoncule et l’Oeillet – Le Chameau et le Bossu – L’Araignée et le Ver à soie • Pauline Kergomard – Causeries géographiques • Exercices manuels. Pauline Kergomard – Voiture de bé • L. d’Henriet – Exercices de dessin

N°3 – 1 novembre 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. Nominations • Pédagogie. Pauline Kergomard – L’école maternelle philantropique • Variétés. R. Veyrières – Une institutrice : Mlle Biernel • C. D. – Les origines de l’école maternelle • Dr J. Elie Pécaut – Les conseils du docteur • Nécrologie. Mlle Casebonne, inspection départementale des écoles maternelles (Bulletin de l’instruction primaire des Basses-Pyrénées) • Partie pratique • Langue maternelle. Henriette-Suzanne Brès – Exercices de mémoire : Quand on est petit enfant • Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : le départ pour la vigne de grand’mère • C. Robquin – Le jeu des contraires • Henriette-Suzanne Brès – Calculs et mesurages • Exercices manuels. Pauline Kergomard – Le découpage avec les doigts

N°4 – 15 novembre 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Loi sur l’organisation de l’enseignement primairePersonnel. Nominations • Pédagogie • Pauline Kergomard – Notes pédagogiques • Caroline de Barrau – Le carnet des mères et des directrices • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard –Ce que l’on voit sur une image : le corbeau prisonnier • Exercices de mémoire. Claris de Florian – La guenon, le singe et la noix • Musique. Amélie Perronet – Chant à l’usage des écoles maternelles : Jacquette et Jacquet

N°5 – 1 décembre 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décrêt portant règlement d’admnistration publique pour la désignation des membres électifs du conseil départemental de l’enseignement primaire • Circulaire relative à la titularisation des adjoints en exercice, remplissant les conditions pour être nommés instituteurs titulairesPersonnel : nominationsAvis administratif • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les jeux • Variétés. Caroline De Barrau – Une basse-cour et quelques-uns de ses hôtes • Hygiène. Dr Elie Pécaut – Les conseils du docteur : l’enseignement de l’hygiène • Langue maternelle. Henriette-Suzanne Brès – Exercices de mémoire : le ruisseau et le rocher, fable de Grenus • Causerie géographique. Pauline Kergomard – Suite des leçons et des questionnaires • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Calcul et mesurage. Henriette-Suzanne – Le nombre sept • Le découpage. Pauline Kergomard – Voiture de chasse

N°6 – 15 décembre 1886

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative au nouveau classement du personnel de l’enseignement primaire publicPersonnel : nominations • Questions concernant le personnel. C. D. – Les conditions de l’électorat au conseil supérieur de l’instruction publique • Pauline Kergomard – Les élections au conseil supérieur de l’instruction publique • Variétés. C. D. – Les origines de l’école maternelle : le comité des dames, mme Jules Mallet, envoie de Mme Millet en Angleterre ; M. Denis Conchin • Correspondance (Soeur X.) • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Le frère de lait et la la soeur de lait • Henriette-Suzanne Brès – Encore un feu d’artifice. Conte du 31 décembre • Causeries géographiques. Pauline Kergomard. Suite des leçons et des questionnaires • Histoire nautrelle. Henriette-Suzanne Brès – Directions, exercices : le chien, le chat • Exercices manuels. Pauline Kergomard. Le découpage : nouveau modèle.

N°7 – 1 janvier 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative aux dépenses ordinaires des écoles spéciales de jeunes filles, des écoles maternelles et des écoles enfantines • Documents administratifs • Election au conseil supérieur de l’instruction publique : procès-verbal du dépouillement du scrutin • Questions concernant le personnel. Pauline Kergomard – Les élections au conseil supérieur de l’instruction publique • Pédagogie. Pauline Kergomard – Notes pédagogiques • Variétés. Caroline de Barrau – Le carnet des mères et des directrices • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : l’excursion dans la montagne • Exercice de mémoire. Henriette-Suzanne – La prière du rouge-gorgre, par Mlle de Montgolfier • C. Robquin – Le jeu des métiers • L. d’Henriet – Exercices de dessin

N°8 – 15 janvier 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative à l’application de l’article 38 de la loi du 30 octobre 1886 • Documents administratifs. Elections au conseil supérieur de l’instruction publique : procès verbal du dépouillement du scrutin de ballotage • Variétés • Pauline Kergomard – La réforme du local et du mobilier scolaire • E. Dallet – Lettre sur les jeux • Caroline de Barrau – Le carnet des mères et des directrices • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : la vanité de tante Clothilde • Exercices de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Tu veux savoir • Henriette-Suzanne Brès – Les bâtonnets, d’après Mme A. de Portugall • Calcul et mesurage. Henriette-Suzanne Brès – Nombre sept et huit • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Rat et souris • Causerie géographique. Pauline Kergomard – Suite des leçons et des questionnaires • L. d’Henriet – Exercices de dessin

N°9 – 1 février 1887

Partie générale • Pédagogie. Pauline Kergomard – La réforme du matériel des écoles maternellesPréparation au certificat d’aptitude pédagogique : sujet à traiter proposé par l’Ami de l’enfance : l’enseignement de l’hygiène • Variétés. Caroline de Barrau – Le carnet des mères et des directrices • Langue maternelle. L. Murique – Ce qu’on voit sur les images : la petite fille perdue dans les bois • Exercices de mémoire. Henriette-Suzanne – Le feu et l’eau par Bressier • Exercice de langage. C. Robquin – Les effets et les causes • Causeries géographiques. Pauline Kergomard – Suite des leçons et des questionnaires • Notion d’histoire nautrelle. Henriette-Suzanne – Lapin et lièvre • Exercice manuels. Pauline Kergomard – Les anneaux • L. d’Henriet – Exercices de dessin

N°10 – 15 février 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Chambre des députés : extrait en ce qui concerne les écoles maternelles, de la discussion du budget du ministère de l’Instruction publiqueRèglement organique : extrait, en ce qui concerne les écoles maternelles et les classes enfantines, du décret et de l’arrêté du 18 janvier 1887 sur l’organisation de l’enseignement primaire  • Arrêté instituant une commission d’étude chargée d’examiner les documents annéexés au règlement organique de l’enseignement primaireArrêté fixant la date d’ouverture de la première session ordinaire d’examen pour l’obtention du certificat d’aptitude pédagogiquePersonnel : nominations • Avis administratifs • Pédagogie • Pauline Kergomard – Les écoles maternelles et les classes enfantines dans la loi du 30 octobre 1886 • Partie pratique • Langue maternelle. Henriette-Suzanne Brès – Exercices de mémoire : le plus grand et le plus petit • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Le cheval • Exercices manuels. Pauline Kergomard – Le découpage • Calcul. Henriette-Suzanne Brès – Nombres de 1 à 10

N°11 – 1 mars 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté relatif aux sujets de composition écrite donnés aux examens du brevet élémentaire, du brevet supérieur et du certificat d’aptitutde pédagogiquePersonnel : nominationsAvis administratifs • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les écoles maternelles et les classes enfantines dans la loi du 30 octobre 1886, 2e article • Variétés. Caroline de Barrau – Le carnet des mères et des directrices • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : le soulier de Noël • Exercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le lion et le rat • Robquin – Quand il fait froid • Pauline Kergomard – Causeries géographiques • Exercices manuels. Pauline Kergomard – Les anneaux • Henriette-Suzanne Brès – Calcul • L d’Henriet – Exercices de dessin

N°12 – 15 mars 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté nommant les membres de la commission chargée de l’examen des aspirantes au certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles (8 février)Arrêté portant sur la session annuelle d’examen pour l’obtention du certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles (17 février)Personnel : nominationsAvis administratif • Partie pratique • Langue maternelle. L. Murique – Langue maternelle : ce que l’on voit sur une image : la petite fermière [Partie officielle] • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de mémoire • Pauline Kergomard – Causeries géographiques • Henriette-Suzanne Brès – Notions d’histoire naturelle • Henriette-Suzanne Brès – Calcul • Travaux manuels. Pauline Kergomard – L’Album d’image

N°13 – 1 avril 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Extrait de la loi financée du 26 février 1887Décret relatif aux droits à consigner par les candidats aux brevets de capacitéCirculaire relative aux écoles maternellesCirculaire relative à la vente des livres et fournitures de classe par les instituteursAvis administratif • Pédagogie • Pauline Kergomard – Les écoles maternelles et les classes enfantines dans la loi du 30 octobre 1886 (4e partie) • Caroline de Barrau – Que dire aux enfants des tremblements de terre ? • Partie pratique • Langue maternelle. Henriette-Suzanne Brès – Ce qu’on voit sur une image : c’est de l’or • Exercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Première fleurettes par Eugène Rambert • Pauline Kergomard – Causeries géographiques • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Le mouton, la chèvre, le boeuf • Henriette-Suzanne Brès – Calcul • Musique. Amélie Perronet – Les mérites de monsieur Bébé

N°14 – 15 avril 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté répartissant le service de l’inspection générale des écoles maternelles • Arreté fixant les dates des sessions d’examen pour divers brevets de l’enseignement primaireCirculaire relative à l’organisation des délégations cantonales et aux attributions des délégués cantonauxPersonnel : nominationsAvis administratifs • Pédagogie • Pauline Kergomard – Les écoles maternelles et les classes enfantines dans la loi du 30 octobre 1886 (3e partie) • Examen pour l’optention du certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles • Partie pratique • Langue maternelle. C. Robquin – Les mots composés • Pauline Kergomard – Causeries géographiques • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Le boeuf • Dessin. L. d’Henriet – Exercices de dessin • Musique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – La maison • Tressage et tissage. Pauline Kergomard – Une petite corbeille

N°15 – 1 mai 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté modifiant des circonscriptions d’inspection primaire • Arrêté instituant une commission ayant objet la préparation de l’exposition de l’enseignement public pour 1889 • Personnel : nominations • Avis administratifs • Pédagogie • Pauline Kergomard – Notes d’inspection • M. P. – Questions d’examen • L. Collin – L’enseignement de la musique : de la voix chez les petits enfants • Variétés • Caroline de Barrau – Le carnet des mères et des directrices • Partie pratique • Langue maternelle. L. Murique – Ce que l’on voit sur une image : Paul le désobéissant • Exercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Petite plante • Contes et récits. C. D. – L’argent est à maman • Calcul. Henriette-Suzanne Brès – Exercices et problèmes • Musique. Amélie Perronnet – Le garde champêtre

N°16 – 15 mai 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêtés portant modification du service de l’inspection primaire • Personnel : nominations • Avis administratifs • Pédagogie • Pauline Kergomard – Notes d’inspection • Charles Delon – Le but et la portée des procédées intuitifs dans l’enseignement des jeunes enfants • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Le petit berger studieux • Exercices de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – A qui sont les nids (Jean Aicard) • Causerie géographique. Pauline Kergomard – L’Afrique, l’Océanie, la Seine, la Loire • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – L’oiseau, rossignols et petits chanteurs • Calcul. Henriette-Suzanne Brès – Exercices et problèmes • Dessin. L. d’Henriet – Exercices divers

N°17 – 1 juin 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté portant modification du service de l’inspection primaire • Personnel : nominations • Pédagogie. Pauline Kergomard – Les écoles maternelles et les classes enfantines dans la loi du 30 octobre 1886 (6e article) • Variétés. Caroline de Barrau – Le carnet des mères et des directrices • Caroline de Barrau et Pauline Kergomard – Le sauvetage de l’enfance • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Les deux amis • Exercices de mémoire. E. Rambert – La petite hirondelle • C. Robquin – De quelques articulations • Causeries géographiques. Pauline Kergomard – La Loire • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Hirondelle et cigogne • Calcul. Henriette-Suzanne Brès – Exercices et problèmes • Musique. Henriette-Suzanne Brès – Chaque bête a son langage • Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Cou-rou-cou

N°18 – 15 juin 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret rattachant le ministère des cultes au ministère de l’instruction publique • Décret portant nomination du ministre de l’instruction publique, des cultes et des beaux-arts • Circulaire relative à l’exécution du premier paragraphe de l’article de la loi du 30 octobre 1886 • Personnel : nominations • Pédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection • Enseignement de la musique. Laure Collin – Du diapason • Variétés. Caroline de Barrau – Jeux anglo-français • Correspondance • Questions de concours • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Saute, Marquis ! • Henriette-Suzanne Brès – Notions d’histoire naturelle • Henriette-Suzanne Brès – Exercice de mémoire • Henriette-Suzanne Brès – Calcul • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Pauline kergomard – Causerie géographique

N°19 – 1 juillet 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire et arrêté relatifs à la vente des livres et fournitures scolaires dans les écoles primaires publiques • Personnel : nominations • Pédagogie • Pauline Kergomard – Notes d’inspection [une leçon de chose : le marbre ; chant ; historiette morale] • Henriette-Suzanne Brès – Les distributions de prix • Charles Delon – Lectures expliquées • Partie pratique • Exercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le hanneton • Notion d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Le hanneton • Henriette-Suzanne Brès – Calcul Causerie géographes. Pauline Kergomard – La Bretagne ; La Garonne ; Rocherfort et La Rochette ; Le Rhône ; Lyon • Musique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Le rayon du soleil • Annonce et Avis divers

N°20 – 15 juillet 1887

Partie générale • Pédagogie. Pauline Kergomard – La première éducation et l’idée de justice • Caroline de Barrau – Plaisirs de vacances : badinage enfantin • Laure Collin – L’enseignement de la musique : du timbre • Correspondance • Question de concours : sujet traité • Partie pratique • Langue maternelle. C. Robquin – Exercice de langage : où place-t-on les objets ? • Exercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le voyage d’une fourmi par L. Tournier • Henriette-Suzanne Brès – Abeille et fourmis • Calcul. Henriette-Suzanne Brès – Exercice et problèmes • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Pauline Kergomard – Causeries géographiques • Musique. Amélie Perronet – Cocorico • Annonces et avis divers

N°21 – 1 août 1887

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire et arrêté relatifs aux écoles de filles établies dans les communes de 401 habitants • Personnel : nominations • Distinctions honorifiques • Actes administratifs. Hygiène scolaire • Variétés. Pauline Kergomard – La lecture en vacances • Correspondance • Concours d’admission à l’école Pape-Carpantier (Versailles) : épreuves écrites • Partie pratique • Langue maternelle. Henriette-Suzanne Brès – Exercices de mémoire : le papillon et l’abeille • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Le papillon et l’abeille • Musique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – L’âne

N°22 – 15 août 1887

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté concernant les circonstriptions d’inspection primaire des Bouches-du-Rhône • Personnel : nominations • Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Pendant les vacances • Charles Delon – Commenl’enfant observe et raisonneQuestions de concours : concours d’admission à l’école Pape-CarpantierCorrespondanceConcours d’admission à l’école Pape-Carpantier (Versailles) : épreuves écritesPartie pratique • Langue maternelle. Henriette-Suzanne Brès – Exercices de mémoire : Le pinson et la pie – Petit enfant • C. Robquin – Du particulier au généralNotions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Plantes d’ornement, la pensée • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calcul • L. d’Henriet – Exercices de dessin • C. Robquin – Le jeu des couleursExercices manuels. Pauline Kergomard – Le découpage, nouveau modèleMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Savez-vous • Pauline Kergomard – Application du tissage et du tressageAnnonces et avis divers

N°23 – 1 septembre 1887

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret relatif à l’entretien en commun, par le département de la Haute-Sâone et le teritoire de Belfort d’une école normale d’institutrices • Personnel. Nominations • Avis relatif au congrès des instituteursPédagogie. Pauline Kergomard – La fatigue à l’école maternelle • Charles Delon – Les origines de la leçon de chosesQuestions de concours. Concours d’administration à l’Ecole Pape-CarpantierCorrespondanceConcours d’admission à l’école Pape-Carpantier (Versailles). Epreuves écritesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image. Le brave petit LouisExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Tout ce blé-là • C. Robquin – Du particulier au généralNotions d’histoires naturelle. Henriette-Suzanne Brès – A propos des végétaux en général • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calcul • Exercices manuels. Pauline Kergomard – Les anneauxMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – En farandole • Annonces et avis divers

N°24 – 15 septembre 1887

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel : nominationsVariétés. Caroline de Barrau – Congrès national des institueurs • Caroline de Barrau – Plaisirs de vacances : les jeuxPartie pratiqueExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Faut-il donner ? • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calculs Exercices manuels. Application de tissage et de tressageMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – La bulle de savon

1887-1888 – 7e année

N°1 – 1er octobre 1887

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative au personnel des écoles maternelles • Pauline Kergomard – A nos lecteursPédagogie. Pauline Kergomard – Quelques indications sur l’enseignement de la lectureVariétés. R. Veyrières – Conférence pédagogique  • CorrespondancePartie pratiqueExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Les deux abeilles • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calculExercice de lanagge. C. Robquin – Les SiHistoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Arbres fruitiers : prunier et pêcher • L. d’Henriet – Exercice de dessinMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – La chanson du Grillon

N°2 – 15 octobre 1887

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté désignant les départements dans lesquels il ne sera plus fait, à partir de la rentrée de 1887-1888, de nominations d’institueurs ou d’institutrices congrégationistes (27 septembre)Personnel : nominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Le sectionnement • Caroline de Barrau – L’enseignement des langues vivantes à l’école maternellePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : la guerreExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Dans la feuilléeJeu. C. Robquin – Le jeu de la vendangeHistoire naturelle. Charles Delon – La sourisExercice manuels. Pauline Kergomard – Piquage, tressage : le petit sacMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – La girouette

N°3 – 1er novembre 1887

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté portant nomnation de la commission d’études instituée pour l’examen et la révision des programmes de l’enseignement primairePersonnel : nominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionCorrespondance et compte rendu des lectures de vacances • Laure Collin – Enseignement de la musiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : le malheur qui a failli arriver à JacquesExercices de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Brave petit hommeExercices de langage. C. Robquin – Nous avons tous besoin les uns des autresHistoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Trimestre d’hiver • L. d’Henriet – Exercices de dessin

N°4 – 15 octobre 1887

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté portant nomination de membres de la commission d’études instituée pour l’exemen et la révision des programmes de l’enseignement primairePersonnel : nominationAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionCorrespondance : simples remarques sur quelques sujets de causerie avec les enfantsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : la main chaudeExercices de mémoire. La carpe et les carpillons • Henriette-Suzanne Brès – CalculHistoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Harengs, sardines, anchois • C. D. – Livres et matériel d’enseignementMusique. Henriette-Suzanne Brès et laure Collin – Le bonhomme d’hiver

N°5 – 1er décembre 1887

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative aux mesures de transition que comporte l’application de l’article 15 de la loi du 30 octobre 1886Personnel : nominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Faut-il un programme pour les tous petits ?Variétés. L’enseignement des langues vivantes dans les écoles maternelles • Caroline de Barrau – Un projet pour l’exposition scolaire de 1889CorrespondancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : le petit imprudentExercices de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – La première neigeExercice de langage. C. Robquin – De quelques mots en -eur • Henriette-Suzanne Brès – CalculHistoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Thon, morue

N°6 – 15 décembre 1887

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative au voyage à demi-tarif des institueurs des coloniesPersonnel : nominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Une circulaire ministérielleCorrespondancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : le secret de FélixExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Les métiersExercice de langage. C. Robquin – Les diminutifs • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calculCauserie sur les choses et les animaux. M. Barrier – Le verre • C. Robquin – Le chat • Henriette-Suzanne Brès – Le moineauMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – La chanson du moineauExercices manuels. Le découpage

N°7 – 1er janvier 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté distribuant le prix Victoire RobertAvis administratifs : musée pédagogique • Nécrologie. Funérailles de Mme Davy – Mme DavyPédagogie. Pauline Kergomard – De la nécessité d’un règlement élastiqueCorrespondancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : ce qui fait pleurer RosalieExercices de mémoire. Henriette-Suzanen Brès – La veille du nouvel an • Henriette-Suzanne Brès – Notions usuelles • Caroline de Barrau – Petite morale en action • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calcul • L’ d’Henriet – Dessin

N°8 – 15 janvier 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret portant nomination du ministre de l’instruction publique, des cultes et des beaux-artsDécret relatif à l’enseignement public et privé des indigènes en AlgérieCirculaire relative aux écoles de filles dans la communes de moins de quatre cents âme, et de leur transformation éventuelle en classe enfantinesPersonnel : nominationsDistinctions honorifiquesAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur une image : le portrait de la vache • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de mémoire : l’autre hiver sur la rivière • Henriette-Suzanne Brès – Notions usuelles • Henriette-Suzanne Brès – CalculMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – La vieille bucheAnnonces

N°9 – 1er février 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative aux classes enfantinesPersonnel : nominationsAvis administratifsPédagogie. Charles Delon – Observations pratiques sur l’intervention des objets dans la leçon de chosesCorrespondancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : Maurice le RageurExercice de langage. Robquin – Les idées sous les mots • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de mémoire : le père et l’enfant (Porchat) • Henriette-Suzanne Brès – Notions d’histoire naturelle • Henriette-Suzanne Brès – Notions usuelles • Henriette-Suzanne Brès – CalculJeu gymnastique. Roland – Le tisserand • L. d’Henriet – Dessin

N°10 – 15 février 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté établissant les auteurs étrangers sur lesquels porteront les explications à l’examen du brevet supérieur pour l’année 1888 (12 janvier)Personnel : nominationsAvis administratifsPédagogie. Société des écoles enfantines • Charles Defodon – Education et instruction d’après le livre de M. GérardVariétés. Caroline de Barrau – Causerie sur l’hygiènePartie pratiqueLangue maternelle. L. Murique – Ce qu’on voit sur les images : les enfants égarés dans la neigeCauserie. Marie Barrier – L’hiver, la neigeNotions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Le pigeonNotions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Les vêtementsExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le perce-neigeAnnonces et avis divers

N°11 – 1er mars 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret relatif aux conditions d’obtention des secours de l’Etat pour les écoles primaires publiques facultativesCirculaire relative aux écoles primaires facultativesArrêté concernant les instituteurs publics chargés de la direction des classes primaires dans les lycées, collèges, école manuelles d’apprentissage ou école primaires annexées aux écoles normalesArrêté fixant la date de l’ouverture de la session annuelle d’examen pour le certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternellesPersonnel : nominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Question de concours : le mensongeVariétés. Caroline de Barrau – Causerie sur l’hygiènePartie pratiqueLangue maternelle. L. Murique – Ce qu’on voit sur les images : pauvre Marie • Henriette-Suzanne Brès – Notions d’histoire naturelleExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Printemps • Henriette-Suzanne Brès – Notions usuellesMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – La fortune de Fanfan

N°12 – 15 mars 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire et arrêté relatif aux élections pour le renouvellement du conseil supérieur de l’instruction publiqueCirculaire relative à un modèle de fiche à établir poru chacun des institueurs et institutrices publics des différents ordresCirculaire relative au choix des sujets de composition pour les examens des brevets de capacité et pour les concours de l’enseignement primairePersonnel : nominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Pauline Kergomard – L’égalité des traitements des institutrices et des instituteursCorrespondancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : le filet du père Jean-FrançoisExercice de mémoire. Tournier – La pouleExercice de langage. C. Robquin – Les pourquoiNotions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Le canard et l’oieNotions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Troisième semaine • Henriette-Suzanne Brès – Calcul • L. d’Henriet – Exercice de dessin

N°13 – 1er avril 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Dégret autorisant un legsArrêtés fixant les dates des examens et des concours de l’enseignement primaire en 1888Circulaires relatives à l’attribution du legs Pape-CarpantierPersonnel : nominationsTitres honorifiquesAvis adminsitratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Caroline de Barrau – Causerie sur l’hygiène : la propreté • Pauline Kergomard – Les élections au conseil supérieurPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : Juliette, son chat, sa poupée et son canariExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le dindonNotions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – La houilleNotions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Troisième trimestreMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Paquerette

N°14 – 15 avril 1888

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret rattachant l’administration des cultes au ministère de la justice, portant nomination du ministre de l’Instruction publiquePersonnel : nominationsAvis administratifs • Pédagogie. Pauline Kergomard – Certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles • Variétés. D. Seignobos – Economie domestiqueLes élections au conseil supérieur • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : la petite marchande • Exercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le petit Limaçon • Henriette-Suzanne Brès – Notions d’histoire naturelle • Henriette-Suzanne Brès – Notions usuelles • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calcul

N°15 – 1er mai 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté répartissant le service de l’inspection générale en 1888Personnel : nominationsAvis adminsitratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection • Pauline Kergomard – Examen du certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternellesVariétés. D. Seignobos – Economie domestiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : la mésaventure de BlanchotExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – L’enfant et le serin • Henriette-Suzanne Brès – Notions d’histoire naturelle • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calcul • Henriette-Suzanne Brès – Notions usuelles • L. d’Henriet – Exercices de dessinMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Le marchand de sableExercice de découpage

N°16 – 15 mai 1888

Partie générale • Actes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté fixant le taux de rétribution devant servir à calculer le montant du traitement éventuel des instituteurs et institutrices publics (23 avril)Personnel : nominations • Pédagogie. Charles Delon – Observations pédagogiques • Pauline Kergomard – Les écoles maternelles à l’Exposition universelle • Variétés. D. Seignobos – Economie domestique • Pauline Kergomard – Elections au Conseil supérieur • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : l’incendie • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Chez les abeilles • Exercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le petit écolier • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calcul • L. d’Henriet – Exercices de dessin • Jeu. C. Robquin – Le jeu du feu et du combustible • Annonces

N°17 – 1er juin 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel : nominationsPédagogie. Pauline Keromgard – La commission des programmes et le rapport de M. Jacoulet, inspecteur général, directeur de l’Ecole normale de Saint-CloudVariétés. D. Seignobos – Economie domestiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur les images : l’indigation du colonel GuilletNotions d’histoire naturelle – Déjeuners d’oiseaux • Henriette-Suzanne Brès – Notions usuelles • Exercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le petit écolier (suite) • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calcul • Henriette-Suzanne Brès – Le grand peintreMusique. Laure Collin – Je vous dis, oui, vraiment • C. Robquin – Le jeu des voyagesLivre et matériel d’enseignement. F. D. – La leçon de chose de Charles DelonSociété de l’éducation enfantine

N°18 – 15 juin 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret relatif au classement général des écoles primairesCirculaire relative à l’application du décret du 27 moi 1888 sur le classement général des écoles primaires publiquesDécret nommant des membres du conseil supérieur de l’instruction publique, des membres de le section permanente, le vice-président et le secrétaire de ce conseil (30 mai)Arrêté rejetant une requête fermée pour l’annulation d’une élection au conseil supérieur de l’instruction publique (2 juin) • Portant une nouvelle répartition du service de l’inspection primaire dans deux départements (29 mai)Portant suppression de circonscriptions d’inspection primaire dans divers départements (26 avril)Modifiant la répartition du service de l’inspection primaire dans divers départements (17 mai)Nommant un membre de la commission chargée de l’exposition de l’enseignement primaire à l’Exposition universelle de 1880Personnel : nominations et distinctions honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Langue maternelle : ce que l’on voit sur les images : l’oeuf de la poule noire • Henriette-Suzanne Brès – Notions usuellesExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le petit écolier (fin) • L. d’Henriet – Exercices de dessin

N°19 – 1er juillet 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté nommant un membre de la commission chargée de la préparation de l’exposition de l’enseignement primaire à l’Exposition universelle de 1889 (5 juin)Arrêté portant une nouvelle réparation du service de l’inspection primaire dans deux départementsArrêté fixant la date de l’élection d’un délégué de l’enseignement primaire au conseil supérieur de l’instruction publique (18 juin)Circulaire relative aux demandes en dispense de remboursement des frais de pension dus par les élèves-maîtres et les élèves-maîtresses des écoles normales primaires exclus de ces établissement ou qui ne satisfont pas, après les avoir quittés, aux obligations de leur engagement (12 juin)Personnel : nominationsAvis administratifsDocuments administratifs. Examen pour le certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternelles (session de 1888)Pédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. D. Seignobos – Economie domestiqueCertificat d’aptitude à l’inspection des écoles-maternelles • Pauline Kergomard – Questions de concoursPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur les images : les amis de M. Gilbert • Notions d’histoire naturelle. Henriette-Suzanne Brès – Histoire d’une pierre • Henriette-Suzanne Brès – L’étoile du matinMusique. L. Collin – Mère, il faut que je me lève

N°20 – 15 juillet 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté portant une nouvelle répartition du service de l’inspection primaire dans trois départementArrêté portant une nouvelle répartition de l’inspection primaire dans quatre départementiCirculaire ayant pour objet de rappeler à MM. les préfets les dispositions de l’arrêté du 18 décembre 1848 relatif à l’hygiène (15 juin)Personnel : nominationsPédagogie. Charles Delon – Les mots et les choses. Observations pédagogiquesVariétés. D. Seignobos – Economie domestiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur les images : la surprise de CharletExercice de langage. C. Robquin – Il faut et il ne faut pasExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Pauvre petite bêteNotions d’histoire naturelle. C. D. – Notions d’histoire naturelle : le moutonNotions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Mois de juilletCalcul. Henriette-Suzanne Brès – Exercice de calculLivre et matériel d’enseignement. Charles Delon – Plantes artificielle pour l’usage des leçons de choses

N°21 – 1er août 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative à la préparation de l’exposition scolaire (classe VI) et à l’administration de travaux d’élèves (5 juillet)Personnel : nominationsDistinctions et récompenses honorifiques • ¨Pédagogie. Pauline Kergomard – Question de concoursVariétés. D. Seignobos – Économie domestiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : les chèvresExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le buisson de rose, la petite cigaleNotions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Mois d’août • Henriette-Suzanne Brès – Exercices de calcul • Henriette-Suzanne Brès – Chacun son déjeunerMusique. L. Collin – Les foinsExercice de langage. C. Robquin – Les hommes et les femmes ou le masculin et le fémininExercices manuels – Les anneaux, le découpageAnnonces et faits divers

N°22 – 15 août 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté relatif à différentes dispositions additionnelles à l’arrêté organique du 18 janvier 1887 (21 juillet)Conseil supérieur de l’instruction publique (session de juillet 1888), affaires contentieuses et disciplinaire, arrêtsLoi ouvrant un crédit supplémentaire de 1 620 000 francs pour le service de l’enseignement primaire (28 juillet)Arrêtés organisant l’inspection primaire dans le département du Rhône (27 juillet)Circulaire concernant les allocations supplémentaires aux instituteurs et institutrices de la dernière classe (17 juillet)Circulaire concernant le mode de recrutement du personnel enseignant des écoles primaires (1er août)Variétés. D. Seignodos – Économie domestiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Langue maternelle : ce que l’on voit sur les images : un bouquet tricoloreExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Mon jardinNotions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Mois d’août, histoire de Raton • Exercice de dessin. L. d’Henriet – Exercice de dessin

N°23 – 1er septembre 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté fixant la date d’ouverture de la session annuelle pour l’obtention du certificat d’aptitude pédagogique (4 août)Circulaire relative à la préparation de l’exposition scolaire (classe VI). Exposition du ministère, demandes d’emplacement (16 juillet)Personnel. NominationsAvis administratifsVariétés. Pauline Kergomard – Les colonies de vacances au congrès de Zurich • J. H. – Ecole Pape-Carpantier • D. Seignobos – Economie domestiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : l’imprudence de MichelExercice de langage. C. Robquin – Ceux qui travaillentExercice de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Que ferions-nous ?Exercice de calcul. Henriette-Suzanne Brès – Exercices de problèmesNotions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Mois de de septembreMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Musique : gai ! gai ! faut passer l’eau • C. Robquin – Le jeu de la vendange

N°24 – 15 septembre 1888

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection [Sur Fröbel]Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images : les pêcheurs de crevettesExercices de mémoire. Henriette-Suzanne Brès – Le dogueExercices de calcul. Henriette-Suzanne Brès – Exercices et problèmes. Nombres de 1 à 20Notions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Mois de septembreExercice manuels. Modèle de découpage

1888-1889 – 8e année – manquant

1889-1890 – 9e année – manquant

1890-1891 – 10e année – manquant

1891-1892 – 11e année

N°1 – 1er octobre 1891

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire concernant les états de payment des indemnités départementales des agents du service académiqueConcernant les retenues à verser par les instituteurs sur les indemnités de résidence. Rappel de la circulaire du 3 janvier 1891 • Concernant les retenues à verser par les agents admis au bénéfice de l’article 30 de la loi du 26 décembre 1890Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Après les vacances • S. L. – Simples causeries : XIX. Les habitudes dans la vie enfantineVariétés. Miss Sunter – La rentrée • L. G. – Une leçon de dessin par un enfant de quatre ansPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu‘on voit sur les images. L’âne et le chienPauline Kergomard – Exercice de lectureEntretien d’une directice d’école maternelle avec ses élèves. M. Monod – Le hérisson, premier entretienEducation et bonnes habitudes. Henriette-Suzanne Brès – La première journée de classeLeçon d’observation. O. L. – L’eauRecettes utiles. S. – Deux remèdes contre les cors aux piedsPortraits de bêtes. Charles Delon – Le singeAnnonces

N°2 – 15 octobre 1891

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative à l’envoi de modèle de bordereaux détaillés des mandats  • Circulaire relative à l’application des articles 8 et 9 de lal oi du 19 juillet 1889 • Personnel. Nominations Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection [médecins, chaleur]Variétés. Henriette-Suzanne Brès – Le goût des fleurs au Japon • B. – L’enseignement des petits enfants • F. B. – Importance des travaux manuelsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Au voleur !Travaux manuels. M. T. – Piquage et broderiePauline Kergomard – Exercice de lectureEntretien d’une directrice d’école maternelle avec ses élèves. M. Monod – Le hérisson, deuxième entretienM. P. – Moments perdus [mots a nommer, anecdote, devinettes, jeu : Où habite M. I ?]Leçons d’observation. O. L. – Le laitGéographie. G. B. – Utilité des montagnes (suite)Livres et matériel d’enseignement. Henriette-Suzanne Brès – Maman et Petite Jeanne par Mme MuriqueAnnonces

N°3 – 1er novembre 1891

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté instituant une commision chargée d’étudier les modifications à introduire dans les règlements organiques de l’enseignement primaire (22 septembre) • Arrêté transferant à l’école primaire publique de filles de la place Frédéric-Sauvage, à Boulogne-sur-Mer, le cour complémentaire actuellement établi par la loi du 11 décembre 1888 (5 octobre) • Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – L’éducation est une série de bonnes habitudesVariétés. S. L. – Simples causeries, XX. L’enfant a deux ans et l’enfant à six ans • Henriette-Suzanne Brès – Si noPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Les huitres et le ratExercice de langage. Quelques noms et la proposition « sur »Notions d’histoire naturelle. El-Dall – Le criquetCalcul. J. M. C. – La numération. Nombres de 1 à 10Conte. Henriette-Suzanne Brès – L’automneMusique. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – L’autonomeQuestion d’IrlandeAnnonces

N°4 – 15 novembre 1891

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Il faut faire la psychologie de l’enfantVariété. L. G. – Enseignement du dessin. Choix d’un mode • Les fleurs dans les appartements • Henriette-Suzanne Brès – Diplomatie enfantinePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. La petite lectriceNotions d’histoire naturelle. H. N. – Nos animaux domestiques et leurs parents. Chat, tigre et lionNotions usuelles. N. U. – Le caféHenriette-Suzanne Brès – Moments perdus [mots à nommer, devinette, jeu : Où habite Monsieur U ?]Géographie. E. G. – Utilité des montagnesPortrait de bête. Charles Delon – La chouetteQuestion d’EgypteAnnonces

N°5 – 1er décembre 1891

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – La confiance est le garant de l’obéissanceVariétés. O. – Economie domestique. Le vêtement. Rectification du corsage • Henriette-Suzanne Brès – La décoration de nos classesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Le coche et la mouchePauline Kergomard – Exercice de lectureNotions d’histoire naturelle. H. N. – Nos animaux domestiques et leurs parents. Chien, loup, renardNotions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – L’éclairage. La bougie et la chandelle. La lampeLeçons d’observation. N. U. – Une plumeHenriette-Suzanne Brès – Travaux manuels [guirlandes de feuilles vertes, fleurs en papier, chaînes à la bonne femme]Revue historique pour les maîtresses. J. D. – Le Touat et le TonkinAnnonces

N°6 – 15 décembre 1891

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Le « respect », auxiliaire de l’éducateurVariétés. Dr Ch. Nicolas – Le besoin de mouvement. Note d’hygiène scolaire • Mme d’O. – Economie domestique : le vêtement (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Un affreux accidentPauline Kergomard – Exercice de lectureExercices de langage. Henriette-Suzanne Brès – Noms et prépositions. Noms d’objets et de leurs principales partiesEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – La musaraigne et la sourisLeçons d’observation. L. O. – La laineCalcul . J. M. C. – Numération (suite)Géographie. E. G. – VIIIe. LacsConte. Henriette-Suzanne Brès – Cache-cacheMusique. Henriette-Suzanne Brès & L. Collin – L’écureuilMoments perdus [mots à nommer, devinettes]Annonces

N°7 – 1er janvier 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative à une demande de renseignements en vue des titularisations et des promotions de classe concernant le personnel des écoles élémentaires et maternelle (7 décembre)Circulaire relative aux écoles obligatoires et aux écoles facultatives (8 décembre)Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Culture et sens de la psychologieVariétés. Encore les plantes dans les appartements (fin) • Mme d’O – Economie domestique : Le vêtementPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Valentine a manqué d’airPauline Kergomard – Exercice de lectureHistoire naturelle. H. N. – Nos animaux domestiques et leurs parents. L’oursRecettes utiles. Mme S. – Moyen de se débarrasser des fourmisRevue historique pour les maîtresses. J. D. – Les affaires de ChineAnnonces

N°8 – 15 janvier 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative à l’installation des gymnases dans les établissements d’enseignement primaire public (15 décembre)Pédagogie. Pauline Kergomard – L’habitude de donnerVariétés. Mme Campan – Des châtiments et des récompenses • Henriette-Suzanne Brès – Bon sens enfantinL’atmosphère des classes. Extrait d’un rapport d’un docteur à l’Académie de médecine de ParisPartie pratiqueExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. La laitière et le pot au laitPauline Kergomard – Exercice de lectureNotions usuelles. N. U. – La houilleLeçons d’observation. L. O. – La houilleJouets et jeux éducatifs. Les animaux de boisConte. Henriette-Suzanne Brès – A califourchonMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – A califourchon (air ancien)Travaux manuels. Exercice de piquage et de broderieGéographie. E. G. – IXe leçon. RivièresRevue historique pour les maîtresses. J. D. – Brésil, France, EgypteAnnonces

N°9 – 1er février 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. Nominations PromotionsDistinctions honorifiquesPauline Kergomard – PédagogieVariétés. Utilité des arbres • Mme Campan – Respect du bien d’autruiPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Au secours !Pauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de langage. E. L. – Noms et prépositions. Nom d’objets et de leurs principales partiesExercice de mémoire. Guichard – La bougie et la lanterneHistoire naturelle. Les animaux domestiques et leurs parents : lapins, lièvresNotions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Les perlesMoments perdus [choses à nommer, devinettes, jeu : je te vends mon corbillon]Calcul. J.-M. C. – Le nombre 1Géographie. E. G. – Xe leçon. La merTravaux manuels. Noix DéchiquetageRecettes utiles. Amidon de pomme de terre. Recettes à l’usage des campagnes reculéesAnnonces

N°10 – 15 février 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPromotions Distinctions honorifiques Avis administratifsPédagogie. Mme M. – Peur et lâchetéVariétés. R. de Guimps – La discipline • R. de Guimps – Encore les punitionsPartie pratiqueEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Lapins de garenne et lapins domestiquesHistoire naturelle. H. N. – Petits rongeurs : rat et souris, écureuilsNotions usuelles. H. U. – Sucre et sel, surcrier et salièreCalcul. J.-M. C. – Le nombre 2Travaux manuels. Henriette-Suzanne Brès – Les perles (suites)Conte. SouriquetteMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Chanson des moisElements de géographie. Points cardinaux. Levant, couchantLes jeux des petits. La foire. Scène pour les animaux de boisLeçon d’observation. Le plombMoments perdus [mots à nommer, devinettes, jeu : Qu’as-tu vu ce matin]Annonces

N°11 – 1er mars 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – L’éducation de la liberté par la libertéVariétés. Henriette-Suzanne Brès – La réputation. La bonne réputation. La mauvaise réputationPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Le héronExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le héronPauline Kergomard – Exercice de lectureNotions d’histoire naturelle. H. N. – Le cheval, l’âneLeçons d’observation. La main. Jeux avec les mainsElements de géographie. N. G. – Points cardinaux (suite)Travaux manuelsM. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes]Revue historique pour les maîtresses. J. D. – Protection et libre-échangeAnnonces

N°12 – 15 mars 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsTableau des dates d’examens de l’enseignement primaire en 1892Pédagogie. Pauline Kergomard – Un rapport de directriceVariétés. Miss Edgeworth – Indocilité et opiniâtreté apparentésPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Le départ du soldatPauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de mémoireMinet ! Minet !Entretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Lapins de garennes et lapins domestiques (fin)Histoire naturelle. H. N. – L’éléphant ; le rhinocérosTravaux manuels. Exercices de piquage, de broderie et de dessinChoses et autre. Ch. A. – A propos des couleurs. Les fleursM. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes, jeu : Mon petit chien n’aime pas les os, qu’aime-t-il donc ?]Annonces

N°13 – 1er avril 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté et circulaire concernant les élections pour le renouvellement du conseil supérieur de l’instruction publique (15 mars)Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Une société de secours mutuels pour les institueurs et les institutrices et de pédagogie internationaleVariétés. Mme d’Epinay – Apprendre à se conduire [extrait des Conversations d’Emilie]Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Le chat et le vieux ratHistoire naturelle. H. N. – Le porcTravaux manuels. Exercices de piquage, de broderie et de dessinPauline Kergomard – Exercice de lectureCalcul. J.-M. C. – La paire, le double, la moitié, la demieConte. Henriette-Suzanne Brès – Robin-MoutonMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Robin-Mouton, jeuRevue historique pour les maîtresses. J. D. – Grèce, PrusseLa Mode. Conseils généraux d’après divers numéros de la « Mode pratique »

N°14 – 15 avril 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Une maison maternelle à Paris, rue de BellevilleVariétés. Les élections au Conseil supérieur de l’instruction publique [incluant une lettre de Pauline Kergomard] • Miss Edgeworth – Impressions d’enfance • Miss Edgeworth – A propos de chandellesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Un bouquet printanierPauline Kergomard – Exercices de lectureEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Ce que j’ai vu de beauCalcul. J.-M. C. – Le nombre 3. Problèmes. Calcul mentalM. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes]Leçons d’observation et Travaux manuels. T. M. – Epingles et clousRevue géographique pour les maîtresses. J. D. – Soudan et CongoAnnonces

N°15 – 1er mai 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Une petite poignée d’idées pédagogiques [autorité]Variétés. Mme Guizot – La volonté (extrait d‘Education domestique)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. L’horloge briséePauline Kergomard – Exercice de lectureEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Au long des haiesChoses et autres. Ch. A. – Le ciel et les couleursMusique. Amélie Perronet – Jeanne à la fontaine, chanson sur l ‘air de « marlbrough s’en va-t-en guerre »Calcul. J.-M. C. – Le nombre 4. ProblèmesElements de géographie. Points cardinaux (suite)M. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes]Travaux manuels. Exercice de piquage et de broderieAnnonces

N°16 – 15 mai 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative à la délégation des instituteurs et des institutrices stagiaires (27 avril)Personnel. NominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Mme Guizot – A propose d’une lettre (extrait d‘Education domestique)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – L’aveugle et le paralytiquePauline Kergomard – Exercice de lectureEntretiens d’une institutrices avec ses élèves. C. Monod – Ce que j’ai vu pendant les vacancesChoses et autres. Ch. A. – La pluieHistoire naturelle. H. N. – Hirondelles et chardonneretsTravaux manuels. Exercices de piquage et de broderieElements de géographie. E. G. – Points cardinaux (suite)M. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes]Portraits de bêtes. Le lapinAnnonces

N°17 – 1er juin 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté et circulaire relatif à la titularisation d’institueurs stagiaires (30 avril) Circulaire relative à l’admission d’élèves libres dans les écoles normales (3 mai) Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Souscription pour l’erection du buste de M. Defodon • Mme Guizot – Un tablier déchiré • Mme Guizot – Notre éducationPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesPauline Kergomard – Exercices de lectureTravaux manuels. Exercices de piquage et de broderieHistoire naturelle. H. N. – Oiseaux de la basse-courMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Radis rosesConte. Radis rosesCalcul. J.-M. C. – Le nombre 5. ProblèmesChoses et autres. Ch. A. – Le vocabulaireElements de géographie. E. G. – Points cardinaux (suite)Annonces

N°18 – 15 juin 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Henriette-Suzanne Brès – Un programme d’enseignementDe la peur • Mme Edgeworth – Pas de contrariétés inutiles • Mme Edgeworth – Acquiescement et refus • Mme Edgeworth – S’aider soi-mêmePartie pratiqueEntretien d’un institutrice avec ses élèves. M. Monod – Le soleilExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Une disputePauline Kergomard – Exercice de lectureHistoire naturelle – H. N. – Ver à soie, chenille, hannetonChoses et autres – Ch. A. – Le respect de la vieTravaux manuelsExercice de piquage et de broderie • Mlle de Pouilly – ModelageLeçons d’observation. L. O. – Une feuille de marronierM. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes]Annonces

N°19 – 1er juillet 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsAvis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection • M. Monod – Le respect de l’enfanceVariétés. Pauline Kergomard – Les vacances des écoles maternellesPartie pratiquePauline Kergomard – Exercices de lectureHistoire naturelle. H. N. – Fourmis et abeillesCalcul. J.-M. C. – Le nombre 6. ProblèmesLeçons d’observation. L. O. – Un rayon de mielTravaux manuels. Mlle de Pouilly – ModelageElements de géographie. E. G. – Plan de la classeChoses et autres. Ch. A. – Les moyens de locomotionM. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes]La Mode. Conseils généraux d’après divers numéros de la « Mode pratique »Annonces

N°20 – 15 juillet 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Pauline Kergomard – Les vacances de l’école maternelle • Philarète Chasles – A propos de papier et d’écriture • Miss Edgeworth – Pour sauvegarder la sincérité • Mme Guizot – Notre volonté et celle des enfantsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Le petit négligentExercice de mémoire. L. Tournier – Le voyage d’une fourmiE. G. – Elements de géographieConte. Henriette-Suzanne Brès – Deux fois l’anMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Deux fois l’anLeçons d’observation. L. O. – Un morceau d’écorceCalcul. J.-M. C. – Le nombre 7. ProblèmesChoses et autres. Les bêtes qu’il ne faut pas tuerTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageHistoire naturelle. H. N. – Les araignéesM. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes]Annonces

N°21 – 1er août 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. Nominations Titres honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Forfer – Un sérieux avertissementMlle Sauvan – Impartialité et préférence • Mlle Sauvan – Les récréations imprévues • Mlle Sauvan – Pendant les jeuxPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesPauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Les deux tourterellesEntretiens d’un institutrice avec ses élèves. M. Monod – Ce qu’on voit quand on ferme les yeuxLeçons d’observation. L. O. – L’hirondelleCalcul. J.-M. C. – Le nombre 8. ProblèmesTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageHistoire naturelle. H. N. – Grenouille et crapaudAnnonces

N°22 – 15 août 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative à l’admission à la retraite des institueurs (25 juillet)Personnel. NominationsDistinctions honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – La période des vacancesVariétés. Les vacances de l’école maternellePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur les images. La dînettePauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Les deux tourterelles (suite)Calcul. J.-M. C. – Le nombre 9. ProblèmesChoses et autres. La mère haricotTravaux manuels. Exercice de piquage et de broderie Claire Depoully – ModelageJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – La fenaisonM. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinette, jeu sur les consonnes]Annonces

N°23 – 1er septembre 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret modifiant l’article 127 (§4) du décret du 18 janvier 1887 concernant le personnel de l’enseignement primaire (4 août) Arrêté transférant à Bagnères le siège de la 2e circonscription d’inspection primaire de Tarbes (9 août) Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Le programme des écoles maternelles (décret du 18 janvier 1887)Variétés. Mme Campan – Premières fautes à éviter Miss Edgeworth – L’oisivetéPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline de Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les enfants et les animauxExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Les deux tourterelles (suite)Pauline Kergomard – Exercice de lectureTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Deux chants pour lavaboCalcul. J.-M. C. – Le nombre 10Morale en action. La persévérenceLa Mode. Conseils généraux d’après divers numéros de la « Mode pratique »Annonces

N°24 – 15 septembre 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Rapport adressé au président de la République par le ministre de l’insturction publique et des beaux-arts, suivi d’un décret portant règlement d’administration publique : 1° sur le mode spécial de classement et d’avancement des instituteurs et des institutrices de la ville de Paris ; 2° sur les conditions de nomination des instituteurs et des institutrices suppléante ; 3° sur les indemnités représentatives de logement attribués au personnel enseignant des écoles primaires publiques de Paris Décisions d’espèce concernant l’application de la loi du 19 juilelt 1889 au personnel des écoles primaires publique et pouvant servir à l’établissement de la jurisprudence administrativePédagogie. Pauline Kergomard – Les pseudo-vacancesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. La gareCalcul. J.-M. C. – Le nombre 10 et la dizaineMoments perdus [mots à nommer, jeu des consonnes]Travaux manuels. Claire Depoully – Modelage

1892-1893 – 12e année

N°1 – 1er octobre 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsAvis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – La pédagogie au congrès de l’Association française pour l’avancement des sciencesVariétés. Mme Guizot – Les éloges et le devoir • Mlle Sauvan – Comment il faut juger le succès • Mlle Sauvan – Fermeté et douceur • Mlle Sauvan – Point d’arbitrairePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. La paradePauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de langage. C. Robquin – Les choses qui entourent les enfantsEntretien d’un institutrice avec ses élèves. M. Monod – Sur le trottoirChoses et autres. Ch. A. – La gymnastique et les jeuxNotions usuelles. N. O. – Poids et mesuresTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageHistoire naturelle. H. N. – Escargots et limaçonsM. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes, jeu sur les consonnes]Annonces

N°2 – 15 octobre 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Nécessité de la vie intellectuelleVariétés. Mme Sauvan – Les premières dispositions nécessairesA. France – Suzanne • Miss Edgeworth – Les jardinetsMlle Sauvan – La patience dans l’enseignementPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Les abeillesExercice de mémoire. Lachambeaudie – Le doguePauline Kergomard – Exercice de lectureEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Topographie et orientationChoses et autres. La baleineCalcul. J.-M. C. – Le nombre 11. ProblèmesConte. Chants du soirMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Le hibouTravaux manuels. Claire Depoully. ModelageLeçons d’observation. La vitreAnnonces

N°3 – 1er novembre 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionPauline Kergomard – CorrespondanceVariétés. Mlle Sauvan – Il faut causer avec les enfantsMlle Sauvan – Il faut donner de la joiePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Le guéPauline Kergomard – Exercice de lectureEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les habitants de nos canaux et de nos rivièresCalcul. J.-M. C. – Le nombre 12. La douzaineChoses et autres. Les bec des oiseauxTravaux manuels. Piquage et broderie Claire Depoully – ModelageLeçons d’observation. La peauM. P. – Moments perdusJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu des marronsAnnonces

N°4 – 15 novembre 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – En réponse à deux lettres Tableau de l’emploi du tempsVariétés. Les assemblées de famille en Chine La durée du temps pour l’enfant • Mlle Necker – Le sentiment de la nature chez l’enfant Correspondance : le certificat d’aptitude à l’inspection des écoles maternellesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Le départCalcul. J.-M. C. – Le nombre 13Entretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Le marchéLeçon d’observation. Pourquoi les leçons d’observation ? Le vinTravaux manuels. Piquage et borderie Mlle Depouly – ModelageM. P. – Moments perdus [mots à nommer, devinettes, jeu de consonnes] Jeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu des bouts de boisAnnonces

N°5 – 1er décembre 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Mme Necker – Comment enrichir le vocabulaire enfantin Mme Necker – Comment préparer la lecture ? Mme Sauvan – Les petits progrès Ouida – Être bonPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. La lessive de la poupéePauline Kergomard – Exercice de lectureHistoire naturelle. Observations générales La chauve-sourisLeçons d’observation. La pomme de terreCalcul. J.-M. C. – Les nombres 14, 15 et 16Notions usuelles. Le sucreM. P. – Moments perdusTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Petit lézard grisConte. Petit lézard grisJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Avoine, avoineAvis. Annonces

N°6 – 15 décembre 1892

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative à l’organisation pédaogige Personnel. NominationsPédagogie. M. Monod – Il faut apprendre à parler J. M. – Pour sauver les petits enfantsVariétés. E. Boumty – Une leçon de lecture d’autrefois (1832) A. F. de Troeltsch – Quelques conseils d’hygiène. Bien respirerPartie pratiqueEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Le système métrique en actionExercice de mémoire. Les deux oiseauxHistoire naturelle. Deux insectivores : taupe et hérissonCalcul. J.-M. C. – Les nombres 17, 18 et 19Notions usuelles. Ch. A. – La mousseTravaux manuels. Claire Depoully – Modelage Exercice de piquage et de broderieLeçons d’observation.La farineM. P. – Moments perdusAnnonces

N°7 – 1er janvier 1893

Partie généraleNécrologie. M. Georges HachetteActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret détachant du ministère de la justice l’administration des cultes et la rattachant au ministère publique et des beaux-arts Décret nommant le ministre de l’instruction publique des beaux-arts et des cultes Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Ne trompez jamais les enfants • M. Monod – Entre chien et loupPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. L’arbre de NoëlExercice de langage. C. Robquin – Matière première des chosesEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Un jour de gel Jeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu du concertBibliographie. Méthode intuitive. Exercices et travaux pour enfants, selon la méthode de Pestalozzi et de Froebel, transformés et adaptés à l’usage des écoles française de Charles DelonTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageLa Mode. Conseils généraux d’après divers numéros de la « Mode pratique »Annonces

N°8 – 15 janvier 1893

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsPromotionsAvis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – L’hier à l’école maternelle • Pauline Kergomard – Correspondance • M. Monod – Jouets et jeux d’enfantsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Mlle Georgette et M. BlanchetPauline Kergomard – Exercice de lectureHistoire naturelle. H. N. – Deux rongeurs : marmotte et écureuilEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Qui a soif boit Jeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu des oui et des nonTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageMusique. Amélie Perronet – Mon grand cousin TotorMorale en action. M. A. – Plus fait douceur que violenceAnnonces

N°9 – 1er février 1893

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté interdisant comme livre d’enseignement, de lecture et de prix dans les écoles libres ou privées, les deux catéchisme à l’usage des diocèses de Rennes et de LuçonPersonnel. NominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Le congrès d’éducation à l’exposition de ChicagoChicagoVariétés. M. Monod – Le zèle bien ou mal administréR. Jolberg – Eviter toute faussetéPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Le loupPauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de langage. C. Robquin – Les choses ne se font pas toutes seulesHistoire naturelle. H. N. – Le castorChoses et autres. Ch. A. – Le jardinier et la jardinièreQuelques conseils pour nos jardinsCalcul. J.-M. C. – Révision des nombres de 1 à 19Travaux manuels. Claire Depoully – ModelageMoments perdusAnnonces

N°10 – 15 février 1893

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire relative aux logements des instituteurs adjointsPersonnel. NominationsAvis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – Réponse à une lettreVariétés. Pauline Kergomard – A propos des faits-divers concernant les enfantsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Tournier – Le berceau et la berceuseEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Le sac aux chiffonsCalcul. J.-M. C. – La vingtaine. Les nombres de 20 à 29Notions usuelles. N. U. – Le pinMoments perdusMusique. Amélie Perronet – Cadet la Guigne, sur l’air de Cadet RousselMorale en action. M. A. – La fleur et le nuageAnnonces

N°11 – 1er mars 1893

Partie généralePédagogie. Pauline Kergomard – Des principes essentiels et de la place exacte de l’éducation du kindergartenVariétés. M. Monod – Il a cinq ans et ne sait pas lire • Henriette-Suzanne Brès – Le jardin des fenêtresPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesPauline Kergomard – Exercices de lectureExercice de mémoire. Tournier – Le nid des oiseauxEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Le rat retiré du mondeLeçon d’observation. L. O. – Carotte et betteraveChoses et autres. Ch. A. – Le facteurCe qui manque à l’homme et ce qu’il inventeM. P. – Moments perdusNotions usuelles. N. U. – Plumes d’autruchesAnnonces

N°12 – 15 mars 1893

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsTableau général des dates des examens et concours de l’enseignement primaire en 1893Promotions Titres honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Questions proposées par le congrès d’éducation de Chicago • B. Dufrène – L’école maternelle école des mèreCorrespondancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu des couleurs simples et des couleurs composéesLa ModeAnnonces

N°13 – 1er avril 1893

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. CIrculaire relative aux demandes de renseignements adressées aux instituteurs par les agencesCirculaire relative à l’application des articles nouveaux (271 et suivants) de l’arrêté organique du 18 janvier 1887Personnel. NominationsTitres honorifiquesAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – L’ornement du localVariétés. E. O. – Expériences et observationsEncore les jardinets : les insectes nuisibles • J.-R. Jolberg – Pas de leçons proprement ditesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Encore le sac aux chiffonsChoses et autres. Ch. A. – Les plumesHistoire naturelle. N. U. – Le poivreTravaux manuels. Exercice de piquage et de broderieM. P. – Moment perdusConte. Marrons ! marrons !Musique. Henriette-Suzanne Brès – Laure Collin – Marrons ! marrons !Calcul. J.-M. C. – La vingtaine (suite)Annonces

N°14 – 15 avril 1893

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret nommant le ministre de l’instruction publique des beaux-arts et des cultesPersonnel. NominationsPromotionsTitres honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – A propros d’une circulairePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur les imagesPauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de langage. C. Robquin – Les formes et les dimensionsLeçons d’observation. L. O. – Grains et semisHistoire naturelle. Serins et rossignolsMrs Child – Notions usuellesCalcul. J.-M. C. – La trentaine. Les nombres de 30 à 39Travaux manuels. Exercice de piquage et de broderie Claire Depoully – ModelageM. P. – Moments perdusAnnonces

N°15 – 1er mai 1893

Partie généraleActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Personnel. NominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Quelques principes. En réponse à quelques correspondantesVariétés. M. Monod – Les souvenirs des anciens élèvesParite pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard Ce qu’on voit sur les imagesJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu du toucherChoses et autres. Ch. A. – Fleurs et fruitsTravaux manuels – Claire Depoully – ModelageMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Dame Pomme de terreConte. Dame Pomme de terreMorale en action. M. A. – Le lièvre et la tortueEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. MonodLe mètre et ses subdivisionsAnnonces

N°16 – 15 mai 1893

Partie généralActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Circulaire et arrêté relatif aux titularisations et promotions de classe des instituteurs et institutrices des écoles élémentaireCirculaire relative à l’exemption des frais d’externat dans les lycées de l’Etat aux fils et filles de fonctionnaires de l’enseignement primaireCirculaire relative à la caisse des retraites pour la vieillessePersonnel. NominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Quelques mots sur les exercices manuelsVariétés. Emile Souvestre – M. de Nihil et Mlle de NihiletteMrs Child – De la bonne humeurCorrespondance. Pauline Kergomard – Mortalité de la première enfancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur des images. Une mauvaise plaisanterieCalcul. J.-M. C. – Les nombres de 40 à 49Choses et autres. Ch. A. – Végétaux cultivésJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Les cinq sens. II. Le jeu du goûtTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageAnnonces

N°17 – 1er juin 1893

Partie généralActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Arrêté ouvrant une session extraordinaire d’examen pour l’obbtention du certificat d’aptitude à l’inspection primaire et à la direction des écoles normalesArrêté nommant des membres de la commission consultative des bibliothèques scolaires et des bibliothèques pédagogiquesPersonnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection [lecture, travaux manuels]Variétés. Du désir de changer de positionJules Simon – La lecture en familleM. Faré – Une excellente écolePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Un mauvais écolierJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Les cinq sens III. Le jeu de l’odoratMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Mon âne, jeuLeçons d’observation. L’eauHistoire naturelle. H. N. – Oiseaux de nuitConte. Le hibouNotions usuelles. N. U. – Poissons conservésCalcul. J.-M. C. – Le nombre 50. RévisionTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageM. P. – Moments perdusAnnonces

N°18 – 15 juin 1893

Partie généralActes officiels concernant les écoles maternelles, les écoles primaires de filles et les classes enfantines. Décret rectificatif du tableau annexé au décret du 31 décembre 1892, relatif aux indeminités de résidence des instituteursPersonnel, nominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection [images, musée d’objets] Le recrutement des écoles maternellesVariétés. Quelques préceptes de FranklinDe la prudence dans l’enseignement • John Locke – De l’alimentation des enfants • J.-R. Jolberg – De la direction des enfantsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercices de mémoire. Jean Aicard – Le coqNotions usuelles. N. U. – Les épis utilesTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageMusique. Amélie Perronet – Toujours contentChoses et autres. N. U. – La germinationJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Les cinq sens IV. Le jeu de l’ouïeM. P. – Moments perdusAnnonces

N°19 – 1er juillet 1893

Partie généralActes officiels. Personnel. NominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection [hygiène, leçon de choses]Variétés. M. Monod – Les enfants et les animaux • Mrs Child – Premiers efforts d’attention • Mrs Child – Les joujouxPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesJeux collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Les cinq sens V. Le jeu de la vueTravaux manuels. – Claire Depoully – ModelageExercice de piquage et de broderieCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Le mètreEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Famille et fleursHistoire naturelle. Chenilles nuisible et utilesChoses et autres – Ch. A. – La roséeM. P. – Moments perdusAnnonces

N°20 – 15 juillet 1893

Partie généralActes officiels. Personnel. NominationsDistinctions honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – [Réponse à Ch. Boniface]Pauline Kergomard – Quelques mots sur les écoles maternellesVariétés. CorrespondancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Chien et chattePauline Kergomard – Exercice de lectureTravaux manuels. Claire Depoully – Modelage Jeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu du marteauMusique pour les écoles maternelles. Jacques Terquen & A. Penel – Les petits pasCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : le mètre (suite)Annonces

N°21 – 1er août 1893

Partie généralActes officiels. Personnel. NominationsDistinctions honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Qui faut-il croire ? Que faut-il faire ?Correspondance. Le recrutement du personnel des écoles maternellesVariétés. De l’éducation physiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesPauline Kergomard – Exercice de lectureCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : le litreJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu du mouvementTravaux manuels. Claire Depoully – ModelageMusique pour les écoles maternelles. Amélie Perronet – Le départ de PierrotM. P. – Moments perdusAnnonces

N°22 – 15 août 1893

Partie généralActes officiels. Loi modifiant le texte de la loi du 19 juillet 1889, relative au classement et au traitement des instituteursArrêté modifiant divers articles de l’arrêté du 18 janvier 1887, relatif à l’enseignement primairePersonnel. NominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – En pseudo-vacancesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de lecture. Pauline Kergomard – Préparation des causeries, des poésies et des chantsMusique pour les écoles maternelles. Jacques Terquen & A. Penel – La chèvre de JeannetonConte. Jeannette et sa chèvreJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu du mouvementAnnonces

N°23 – 1er septembre 1893

Partie généralActes officiels. Arrêt du Conseil d’Etat annulant une décision relative à l’élection de M. Chevrel au Conseil supérieur de l’instruction publiqueArrêté portant qu’il ne sera fait, à partir de la rentrée scolaire 1893-1894, aucune nomination d’institutrices publiques congrégationistes dans les départements de l’Aveyron, de la Creuse, de l’Indre et du VarCirculaire relative aux création d’emploisPersonnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – En essayant de faire mieuxVariétés. Conseils pour maintenir la discipline à l’écoleConseils pour former les enfants à la bienveillanceL’activitéPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Bébé et son chatExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Pour les petit : Dire merci. Pour les grand : Le corbeau Jeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le nid cachéCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : le litreNotions usuelles. Le rizMusique pour les écoles maternelle. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – La chèvre de JeannetonHistoire naturelle. Les crapaudsEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Quatre nouveaux habitants de ParisAnnonces

N°24 – 15 septembre 1893

Partie généralActes officiels. Arrêté et règlement modèle relatifs aux prescriptions hygiéniques à prendre dans les écoles primaires pour prévenir et combattre les épidémiesCirculaire relative aux commissions d’examen des brevets de capacitéPersonnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – En pseudo-vacancesVariétés. Utilité de l’ortieManière facile de cirer les planchers Blanchissage à la saponaire [citations de Fénélon et de Bacon]Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images Jeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Les mesures. I. Le jeu du maîtreTravaux manuels. Exercice de piquage et de broderie

1893-1894 – 13e année

N°1 – 1er octobre 1893

Partie généralActes officiels. Circulaire relative à la loi du 19 juillet 1889 modifée par la loi du 25 juillet 1893 Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Un arrêté ministériel et un règlement modèlePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Causeries géographiques : la villePauline Kergomard – Exercice de lectureNotions usuelles – Comment les graines sont habilléesCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : le gramme. Le franc Jeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Les mesures. II. Le jeu du litreTravaux manuels. Exercice de piquage et de broderieAnnonces

N°2 – 15 octobre 1893

Partie généralActes officiels. Circulaire relative à l’exonération des frais d’études pour les enfants des fonctionnaires du service actif de l’enseignement primaire Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Un arrêt ministériel et un règlement modèle, deuxième édition articleVariétés. Jules Michelet – Le blé et la vignePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesPauline Kergomard – Exercice de lectureConte. Henriette-Suzanne Brès – Bonjour ! bonsoir !Musique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Bonjour ! bonsoir !Entretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – La monnaieAnnonces

N°3 – 1er novembre 1893

Partie généralActes officiels. Arrêté portant ouverture d’une session d’examen pour l’obtention du certificat d’aptitude à l’enseignement de la comptabilité Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection Pauline Kergomard – CorrespondanceVariétés. Election au Conseil supérieur de l’instruction publique. La candidature de Mme Kergomard Des menus variés, s. v. p.Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesPauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de mémoire. Pauline Kergomard – La chanson du cerisierEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Le terrain vague et ce qu’on y voit pousserMoments perdusLa ModeAnnonces

N°4 – 15 novembre 1893

Partie généralActes officiels. Personnel. NominationPédagogie. Pauline Kergomard – La lecture et l’écriture à l’école maternelleVariétés. Elections au Conseil supérieur de l’instruction publique Les histoires à l’école maternelle Les enfants en visite A propos de la curiosité De la mauvaise humeur Mme Guizot – Du couragePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesHistoire naturelle. Un grand lézard : le crocodileCauserie à l’usage des maîtresses. M. Thiébault – Les pierres de la cours de récréationConte. Madame l’oieMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Tac-tac (jeu)J.-M. C. – CalculTravaux manuels. M. Koenig – Fantaisie : les masquesNotions usuelles. Les ennemis et les amis du paysanM. P. – Moments perdusAnnonces

N°5 – 1er décembre 1893

Partie généralActes officiels. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – L’éducation doit respecter le principe de l’égalité intellectuelle et moraleVariétés. Pourquoi effrayer les enfants ? • Louens – De l’attention • Loubens – De la paresse • Mrs Child – Du mensongePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesPauline Kergomard – Exercice de la lecturePauline Kergomard – Exercice de mémoireTravaux manuels. Marie Koenig – Les lunettes sans verre Exercice de pliage et de broderieChoses et autres. L’union fait la forceNotions usuelles. Les ennemis et les amis du paysanEntretien d’un institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les poidsAnnonces

N°6 – 15 décembre 1893

Partie généralActes officiels. Personnel. NominationsPédaogige. Pauline Kergomard – L’influence de l’écoel sur la mendicité et le vagabondageVariétés. Pauline Kergomard – Image proposée dans le numéro de l’Ami de l’enfance du 15 novembre dernierPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur les imagesLeçons d’observation. L. O. – Les ciseauxConte. Henriette-Suzanne Brès – Les feuilles mortesMusiques. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Feuille morteTravaux manuels. Marie Koenig – La corbeille Exercices de piquage et de broderieAnnonces

N°7 – 1er janvier 1894

Partie généralActes officiels. Décret nommant le ministre de l’instruction publique, des beaux-arts et des cultes Personnel. Nominations Titres honorifiques Avis adminsitratifsPédagogie. Pauline Kergomard – L’éducateur doit connaître le milieu où vivent ses élèvesVariétés. De la préparation des leçons • Mrs Child – Il faut suivre et guider l’esprti des enfants Les premières influences Prudence et discretion De la réponse aux questionsLes punitions maladroites Illisibilité générales des signatures Quelques préceptes épistolairesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Causerie géographique • Pauline Kergomard – Exercice de lectureJeu collectif. C. Robquin – Les mesures. Le jeu des sousTravaux manuels. Marie Koenig – Découpures à la Didon Exercice de piquage et de broderieNotions usuelles. N. U. – La plante et ses utilités : la racineChoses et autres. A propros de l’hiver : la chasse à l’eider • M. P. – Moments perdusBibliographie. E. L – L’Almanach HachetteAnnonces

N°8 – 15 janvier 1894

Partie généralActes officiels. Circulaire relative à l’Union française pour le sauvetage de l’enfance (18 décembre) Circulaire relative à l’application de la loi du 25 juillet 1893, article 46 Personnel. Nominations Titres honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – L’éducateur doit connaître le milieu où vivent ses élèvesVariétés. M. Thibault – Causerie scientifique à l’usage des maîtresses. La pluiePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. La négresse hospitalière • Pauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Les deux oiseauxCalcul. J.-M. C. – Numération. Le nombre 1Travaux manuels. Marie Koenig – Petites voituresJeux d’hiver. C. Robquin – Les légumes secsConte. Soupe au chouxMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Soupe aux chouxHistoire naturelle. Poissons étranges et étrangersAnnonces

N°9 – 1er février 1894

Partie généralActes officiels. Arrêté relatif à l’examen pour l’obtention du certificat d’aptitude à l’inspection primaire et à la direction des écoles normales Arrêté relatif à la durée des vacances dans les établissement publics d’enseignement primaire Arrêté modifiant le programme de l’enseignement de l’histoire dans les écoles primaire élémentaire Circulaire relative à l’Union française pour le sauvetage de l’enfance Circulaire relative à un vis du Comité du contentieux Personnel. Nominations PromotionsPédagogie. Pauline Kergomard – A propos d’un discours de M. Spuller Un Sursum cordaPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Causerie géographique. Bordeaux • Pauline Kergomard – Exercice de lectureCalcul. J.-M. C. – Numération. Le nombre 2Jeux d’hiver. C. Robquin – Les coquilles de noixTravaux manuels. Marie Koenig – Le collier de pèlerin • M. P. – Moments perdusChoses et autres. Ch. O. – Les sens. Observation généraleLeçons d’observation. L. O. – Les aiguillesAnnonces

N°10 – 15 février 1894

Partie généralActes officiels. Personnel. Nominations Titres honorifiquesPédagogie. Les vacances à l’école maternelle Pauline Kergomard – De l’avantage d’un lien entre les abonnées et le journal Pauline Kergomard – CorrespondanceVariétés. De la préparation des leçonsDe l’affection • Loubens – De l’éducation en généralPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. DécoupageCalcul. J.-M. C. – La paire, le double, la moitié, la demieJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. R. – Les mesures : le jeu du grammeConte. Henriette-Suzanne Brès – La cageMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – La cageNotions usuelles. N. U. – La plante et ses utilités : la tigeLeçons d’observation. L. O. – Les épinglesAnnonces

N°11 – 1er mars 1894

Partie généralActes officiels. Arrêté modifiant la répartition du service de l’inspection primaire dans la Loire-InférieurePersonnel. NominationsTitres honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Nos devoirs envers les enfantsVariétés. Marie Koenig – Musée pédagogiqueDu désir de rendre utilePartie partiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. MarseillesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – La mouche • Pauline Kergomard – Exercice de lectureCalcul. J.-M. C. – Le nombre 3Jeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Les cris de la rueTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie. La bourse à NicolasEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les moyens de transportChoses et autres. Ch. O. – Les sens : la vueNotions usuelles. Epingles et aiguillesAnnonces

N°12 – 15 mars 1894

Partie généraleActes officiels. Circulaire et arrêté relatifs aux titularisations et promotions de classe des instituteurs et des institutrices des écoles élémentaires en 1894Circulaire relative aux traitements garantis aux stagiaires aux écoles élémentaires facultatives de filles qui deviennent obligatoiresPersonnel. NominationsTableau des examens de l’enseignement primaire en 1894Pédagogie. Pauline Kergomard – Théorie et pratiqueVariétés. M. Thiébault – La rosée, la gelée blancheP. – De la manière d’enseigner à l’enfant le respect de lui-même et des autresPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le canotTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie. La chaise et la princesseDécoupageCalcul. J.-M. C. – Le nombre 4Entretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – La boîte aux débrisAnnonces

N°13 – 1er avril 1894

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Quelques notes pédagogiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – La chanson de l’eau • Pauline Kergomard – Exercice de lectureTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Mesdames les clochesConte. Henriette-Suzanne Brès – Les clochesMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Chants de clocheJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu de l’ApprentiCalcul. J.-M. C. – Le nombre 5Choses et autres. C. A. – Education des sens : exercices sur les couleurs • M. P. – Moments perdusAnnonces

N°14 – 15 avril 1894

Partie généraleActes officiels. Titres honorifiques Personnel. Nominations Circulaire relative à l’admission à la retraite des inspecteurs primaires âgés de soixante ans au moins Personnel. Promotions RetraitesPédagogie. Pauline Kergomard – Quelques notes pédagogiquesVariétés. M. Thiébault – Les vents. Causerie scientifique à l’usage des maîtresses Marie Koenig – Musée pédagogique. La salle des travaux manuelsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Causeries géographique • Pauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le tout petit frère • M. – Exercice de langageTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie. Découpage à la DidonJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu du labourageAnnonces

N°15 – 1er mai 1894

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative aux palmes académiques Personnel. Nominations Promotions Honorariat Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Réponse à une lettreVariétés. Les images à l’école maternelle Causerie médicales pour les maîtressesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images • M. – Exercice d’observationTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie en perles • Pauline Kergomard – Exercice de lectureCalcul. J.-M. C. – Le nombreLe ModeAnnonces

N°16 – 15 mai 1894

Partie généralesActes officiels. Personnel. Nominations Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. M. Thiébault – Les jours et les saisonsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Causerie géographique [Rouen] • Pauline Kergomard – Exercice de lecture • M. – Leçons d’observationTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage [Cocarde] • Marie Koenig – Fantaisie. Le piano de bébé • Conte. Les ruchesMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – A la rucheCalcul. J.-M. C. – Les nombres 7, 8 et 9Jeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu de la lumière et des ombresAnnonces

N°17 – 1er juin 1894

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations. Titres honorifiques Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Dr Guyot – Les garderies d’enfantsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images • Pauline Kergomard – Exercice de lectureExercices de mémoire. La mère, l’enfant et les sariguesJeu collectif. C. Robquin – Colin-maillard à l’école maternelleTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage • Marie Koenig – Fantasie. Les ballons pour la retraite aux flambeauxAnnonces

N°18 – 15 juin 1894

Partie généraleActes officiels. Décret nommant le ministre de l’instruction publique et des beaux-arts Décret portant règlement d’administration publique sur les suppléants auxiliaire chargés de remplacer les instituteurs en cas de maladie Pédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Dr Guyot – Les garderies d’enfants (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Causerie géographique. Toulon • Pauline Kergomard – Exercice de lectureCalcul. J.-M. G. – Le nombre 10. Nombres pairs et impairs Entretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les plumes • M. P. – Moments perdusAnnonces

N°19 – 1er juillet 1894

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Titres honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Dr Guyot – Les garderies d’enfants (suite et fin)Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Causerie géographique. ToulouseTravaux manuels. Pauline Kergomard – Les cubes Claire Depoully – DécoupageJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de balle à l’école maternelleCalcul. J.-M. C. – Les nombres 11, 12 et 13Annonces

N°20 – 15 juillet 1894

Partie généraleM. Carnot (nécrologie) • Actes officiels. Circulaire relative au règlement d’administration publique sur les suppléants auxiliaires chargés de remplacer les instituteurs en cas de maladie Personnel. Nominations Pédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Pauline Kergomard – L’oeuvre des vieux vêtementsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur les imagesMusique. Henriette-Suzanne Brès & Laute Collin – A la rucheTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie. Le cabas en raphiaAnnonces

N°21 – 1er août 1894

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Avis administratifPédagogie. Paulien Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Développement des sentiments de justice et de charité à l’école maternelle Marie Koenig – Musée pédagogiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Causerie géographique. PauExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le lion et le rat • Pauline Kergomard – Exercice de lectureTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie (tissage) : la crècheLeçons d’observation. M. – La main droite et la main gaucheCalcul. J.-M. C. – Les nombres 14, 15 et 16Entretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Le journal du marronnierAnnonces

N°22 – 15 août 1894

Partie généraleActes officiels. Décret relatif aux indemnités de résidence à allouer au personnel enseignant des écoles primaires publiques dans les communes du département de la Seine Décret relatif aux indemnités représentatives de logement attribuées au personnel enseignant des écoles primaires publiques Personnel. Nominations Promotions. Titres honorifiques Avis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – Donnez de l’airVariétés. M. Thiébault – L’air Marie Koenig – Musée pédagogiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images • Pauline Kergomard – Exercice de lectureTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie. Les pipes en papier de Monsieur BébéMusique. Jean Aicard & A. Penel – A qui sont les nids ?Notions usuelles. Henriette-Suzanne Brès – Les couteauxAnnonces

N°23 – 1er septembre 1894

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Distinction honorifique Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Occupations intellectuelles pour les vacancesVariétés. Marie Koenig – Au musée pédagogiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images. Un bon conseilExercice de langage. Pauline Kergomard – Fable en proseTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage • Marie Koenig – Fantasie dauphinoise. Le sac à marrons d’Inde • Calcul. J.-M. C. – Les nombres 17, 18 et 19. Révision des nombres 1 à 19 • M. – Leçons d’observationAnnonces

N°24 – 15 septembre 1894

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Les programmes ne sont pas éducatifsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesCalcul. J.-M. C. – La vingtaine et la trentaineJeu pour les vacances. Pauline Kergomard – Pigeon voleTravaux manuels • Annonces

1894-1895 – 14e année

N°1 – 1er octobre 1894

Partie générale. A nos lecteursActes officiels. Circulaire relative au classement général des écoles Circulaire rappelant les prescriptions relatives à l’avis du conseil d’hygiène dans le cas d’ouverture d’école Arrêté concernant les instituteurs et institutrices stagiaires laïques exerçant dans ces écoles temporaires Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Programmes et emploi du tempsVariétés. Marie Koenig – Au musée pédagogiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce que l’on voit sur les images. Un incendie à bordTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie (ménage). Les pots de confiture • Calcul. J.-M. G. – La quarantaine et la cinquantaine. Révision des nombres de 1 à 50Entretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Deux tortues • M. P. – Moments perdusAnnonces

N°2 – 15 octobre 1894

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – L’éducateur doit commander à ses nerf et connaître l’enfantVariétés. Marie Koenig – Hygiène. Lit et repos Marie Koenig – A propos de galonPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – La colombe et la fourmis • Pauline Kergomard – Exercice de lectureTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie. Découpage et piquage. La brouette de PithivierLeçon d’observation. L. O. – Les crayonsCalcul. J.-M.-C. – Notions de système métriqueChoses et autres. Pauline Kergomard – Récréations instructivesJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de balle à l’école maternelleAnnonces

N°3 – 1er novembre 1894

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Honorariat Avis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – Il faut que l’enfant apprenne à parlerVariétés. Au musée pédagogique. Bon accord entre institutrices Marie Koenig – L’album de parfilage d’une école tourangellePartie officielleLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images • Pauline Kergomard – Exercice de langageCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Le mètreTravaux manuel. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantasie. Piquage, découpage. Les élèphants de Saint-ChamondJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de balle à l’école maternelle : la balle volanteLa mode. Comment on fait un chapeauAnnonces

N°4 – 15 novembre 1894

Partie généraleActes officiels. Arrêté modifiant le service de l’inspection du département de Seine-et-Oise Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Pauline Kergomard – Le vaccin du croupPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images • Pauline Kergomard – Exercice de langageCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Les sous-multiples du mètreJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de balle à l’école maternelel : la balle au murTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie. Pliage, nouage. Les paquets-attrapes ou poissons d’avrilLeçons d’observation – M. – Premiers pas. Ecriture • M. P. – Moments perdusConte. Le scieur de boisMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Le scieur de boisAnnonces

N°5 – 1er décembre 1894

Partie généraleActes officiels. Décret relatif au logement des instituteurs et des institutrices Arrêté fixant l’ouverture de la session d’examen du certificat d’aptitude à l’inspection primaire et à la direction des écoles normales Arrêté portant création en Algérie d’un emploi spécial d’inspecteur des écoles indigènes Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Marie Koenig – Au musée pédagogique. Un album de fleurs séchéesLes jouets (extrait de La tribune de Genève) • Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images • Pauline Kergomard – Exercices de lecture et de langageTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie dauphonoise. L’arbre de NoëlCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Les multiples du mètre. Anciennes mesuresLeçons de choses et de langage. Marie Koenig – Un sceau en zincJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de balle à l’école maternelle : la balle sauteuse et la balle au rondLeçons d’observation. Langage entre la mère et l’enfant M. – Un pliageBibliographie. L. M. – L’art d’écrire une lettreAnnonces

N°6 – 15 décembre 1894

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative aux logements des instituteurs primaires Personnnel. Nominations • Pédagogie. Pauline Kergomard – En Amérique et en FranceVariétés. Henriette-Suzanne Brès – Encore les jouets Marie Koenig – Au musée pédagogique. Envoi de fleurs d’automne du RaineyPratique pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les images • Pauline Kergomard – Exercice de lectureExercice de mémoireLe boulanger Th. Gautier – NoëlCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Le mètre (suite). Exercice de révisionConte. Noël • Musique pour les écoles maternelle. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Le bonhomme de NoëlTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie (tissage). Le compliment du jour de l’an Claire Depoully – DécoupageEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les oiseaux qu’on voit en hiverAnnonces

N°7 – 1er janvier 1895

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative aux instituteurs adjoints rétribués directement par les communes Avis du Conseil d’Etat relatif à la question de savoir : 1° Quelle est, au point de vue de la loi du 9 juin 1853, la situation d’un instituteur suppléé en vertu du décret du 24 mai 1894 ? 2° Les instituteurs hors d’état de continuer leurs fonctions, par suite d’infirmités, peuvent-ils invoquer le bénéfice du décret précité jusqu’à l’époque de leur d’admission à la retraite ? Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. M. Thiébault – Causeries scientifique à l’usage des maîtresse. Les ferments et les fermentations • Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de balle à l’école maternelle : la balle aux bonshommesLeçons de choses. M. – Les joujoux d’un sou : les pellesTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie (pliqage). Le cercle, ses divisions. La galette des RoisCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Le mètre (suite et fin). Problèmes • M. P. – Moments perdusLeçons d’observation – Marie Koenig – Les enfants qui ont bon coeurEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les oiseaux qu’on voit en hiverAnnonces

N°8 – 15 janvier 1895

Partie généraleActes officiels. Ciruclaire concernant les créations d’écoles et d’emplois en 1895 Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspection • Variétés. CorrespondancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de la balle à l’école maternelle : le balle sous le pontCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Mesure et contenance : le litreLeçons d’observation. De la prononciation de certaines lettres M. – Comment les petits enfants doivent tenr les bêtes familières de la maisonTravaux manuels. Claire Depoully – DécoupageEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les oiseaux qu’on voit en hiverExercices de langage et de mémoire. Il faut s’entraider Pauline Kergomard – L’âne et le chien • Annonces

N°9 – 1er février 1895

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Distinctions honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Pauline Kergomard – Correspondance Marie Koenig – Au Musée pédagogique • Partie pratiqueLangue maternelle. Paulin Kergomard – Ce qu’on voit sur les images • Pauline Kergomard – Exercice de langage ou de lectureExercice de lecture. Pauline Kergomard – C dur, C doux, çLeçons de choses – Marie Koenig – Les joujoux d’un sou : la balanceCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Mesures de contenance : le litre en bois (suite)Travaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie. Pliage froebelien : le coffret à bijouxConte. Les RoisMusique poru les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Les Rois • Marie Koenig – Leçon d’observationJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de balle à l’école maternelle : les situations, les mouvements et les actionsAnnonces

N°10 – 15 février 1895

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative aux récompenses aux instituteurs et institutrices publics et privés qui ont contribué le plus activement à propager les vaccinations et les revaccinations dans les écoles primaires Circulaire relative au mouvement du personnel primaire élémentaire fait au commencement de l’année scolaire Personnel. Nominations Tableau général des dates des examens et concours de l’enseignement primaire en 1895Pédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariété. Marie Koenig – Au Musée pédagogique Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire et de langage. Pauline Kergomard – Le renard et la cigogneTravaux manuels. Claire Depoully – DécoupageEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M.Monod – Les oiseaux qu’on voit en hiverJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de la balle à l’école maternelle : la poursuite et le serpentLeçon d’observation. Marie Koenig – Laissez les enfants marcher librementLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sous : le biberonAnnonces

N°11 – 1er mars 1895

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Deux arrêtés de suppressionPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le lièvre et la tortue • Pauline Kergomard – Exercice de lectureJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de balle à l’école maternelle : le cochonnetCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Les multiples du litre. Anciennes mesuresTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie. Pliage froeblien : le cadre doréLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – Les joujoux d’un sou : les petits fourneaux • M. P. – Moment perdusEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les proverbesAnnonces

N°12 – 15 mars 1895

Partie officielleActes officiels. Arrêté modifiant la répartition du service de l’inspection primaire du département de la Seine Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Ca et làVariétés. Une directrice d’école normale – A propos d’un article du 15 février de l’Ami de l’Enfance Concours entre les abonnés Claire Depoully – Coiffure de déguisementPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercices de lecture. Pauline Kergomard – En, em, an, amExercice de mémoire. La pouleTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie. L’oeuf de pâqueCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique. Le litre (suite). ExercicesJeu gymnastique. C. Robquin – L’imitationConte. Monsieur le merleMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Monsieur le merleLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – Les joujoux d’un sou : les poèlesAnnonces

N°13 – 1er avril 1895

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative aux suppléances pour cause de maladie Personnel. Nominations Avis adminstratifPédagogie. Paulien Kergomard – Note d’inspectionVariétés. Claire Depoully – Dessin Marie Koenig – Au Musée pédagogiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : le litre (suite et fin). ProblèmesTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie : l’éventailLeçon d’observation. M. – Le goût des petits enfants en matière d’artLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – Les joujous d’un sou : le panier à salade • M. P. – Moments perdusEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les proverbesAnnonces

N°14 – 15 avril 1895

Partie pratiqueActes officiels. Personnel. Nominations Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – A bâton rompusVariétés. Correspondance Claire Depoully – DessinPartie généraleLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le renard et le boucTravaux manuel. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie : les rameaux en palmierCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : les mesures de poids, la balanceConte. Propre comme un sou neuf!Musique pour les écoles maternelle. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Propre comme un sou neuf!Leçons de choses pratiques. Marie Koenig – Les joujoux d’un sou : la boîte au laitAnnonces

N°15 – 1er mai 1895

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Promotions Avis adminsitratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes pédagogiquesVariétés. Concours entre les abonnés Claire Depoully – Dessin Marie Koenig – Les enfants des directrices, lorsqu’ils sont dans l’école, doivent être traités comme les autresPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercices de mémoire et de lecture. Pauline Kergomard – Le singe montre la lanterne magique • Entretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – La fumée et le feu • M. P. – Moments perdusTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage Marie Koenig – Fantaisie (nattes) : la barque indienne • Leçon d’observation. Marie Koenig – Les enfants audacieux et les enfants humblesAnnonces

N°16 – 15 mai 1895

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Distinctions honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Marie Koenig – Au Musée pédagogique Claire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Paulin Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesJeu collectif. C. Robquin – L’enfant qui ne veut pas manger sa soupeTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage : habillement de la poupée (suite) Marie Koenig – Fantaisie : le petit généralCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : différentes sortes de poidsLeçons de choses pratique. Marie Koenig – La boutique à un sou : les casserolesConte. Pauvre nid ! • Musique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Peuvre nid !Annonces

N°17 – 1er juin 1895

Partie généraleActes officiels. Congrès international de la protection de l’enfance Personnel. Nominations Avis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite) La Rédaction – Concours entre les abonnéesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Claire Depoully – Découpage : habillement de la poupée (suite) • Marie Koenig – Fantaisie : les premières cerisesCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : multiples et sous-multiples du gramme, anciens poids • M. P. – Moments perdusLeçons d’observation – Marie Koenig – Les petits tyrans et leus victimesConte. Le grand cerisierMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Le grand cerisierLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : le plumeauAnnonces

N°18 – 15 juin 1895

Partie généraleActes officiels. Circulaire au sujet de la procédure à suivre au cas d’opposition à l’ouverture d’une école primaire privée Personnel. NominationPédagogie. Pauline Kergomard – Le patronage des écolesVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite) La Rédaction – Notre deuxième concours entre les abonnéesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard- Ce qu’on voit sur les imagesExercice de lecture. Pauline Kergomard – Le crocodileCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : le gramme (suite), exercicesLeçon d’observation. Marie Koenig – Comment on apprend le chant aux petits enfants • Travaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguille • M. P. – Moments perdusAnnonces

N°19 – 1er juillet 1895

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative à la réduction de la durée des vacances dans les écoles maternelles Personnel. Nominations PromotionsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Paulien Kergomard – Ce qu’on voit sur les images • Pauline Kergomard – Exercice de lectureLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : la lèchefriteTravaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguille (suite) Marie Koenig – Fantaisie : les maisons démontablesEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – La fumée et le feuLeçon d’observation. Marie Koenig – Les spectacles tristes ne doivent pas être montrés aux enfants • M. P. – Moments perdusConte. Henriette-Suzanne Brès – Petit bateauMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Bateau de FranceAnnonces

N°20 – 15 juillet 1895

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative à l’administration à la retraite des fonctionnaire de l’enseignement primaire Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes pédagogiquesVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite) Marie Koenig – Au Musée pédagogique Notre deuxième concours entre les abonnéesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le danseur de corde et le balancierTravaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguilles (suite) Marie Koenig – Fantaisie : une rue de Nice en papierEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – La fumée et le feu • M. P. – Moments perdusLeçon d’observation. Marie Koenig – La force de l’imitation comme moyen éducatifCalcul. J.-M. C. – Notions de système métrique : le gramme (suite), problèmesAnnonces

N°21 – 1er août 1895

Partie généraleActes officiels. Lettres adressée aux préfets annonçant l’envoi d’une circulaire du 10 juillet 1895 adressée aux membres des délégations cantonales, des caisses des écoles et des comissions scolaires (10 juillet) Circulaire adressée aux membres des délégations cantonales, des caisses des écoles et des comissions scolairessur les services que ces divers comités peuvent rendre pour l’instruction des adultes (10 juillet)Pédagogie. Pauline Kergomard – A propos d’une récente circulaireVariétés. Marie Koenig – Au Musée pédagogique Notre deuxième concours entre les abonnéesPartie pratiqueLangue maternelle Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie : le nidLeçon d’observation. Maire Koenig – Il faut servir sa mère avec grâceLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – Encore la cuisineJeu collectif. C. Robquin – Les belles feuilles vertesEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Derrière la haieAnnonces

N°22 – 15 août 1895

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative aux voyages à demi-tarif des instituteurs pulics Décret permettant règlement d’administration publique sur les règles et conditions d’avancement non prévues à l’article 24 de la loi du 19 juillet 1889, modifié par la loi du 25 juillet 1893 Titre honorifiques Personnel. Nominations Distinctions honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Le Congrès de la protection de l’enfance, à BordeauxVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : le petit berceauLeçons d’observation. Comment il faut vaincre la timidité chez les enfantsJeu collectif. C. Robquin – Les noyaux d’abricotsTravaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguilles (suite)Calcul. J.-M. C. – Notions de système métriqueExercice de langage. Pauline Kergomard – Le charretier embourbéEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les chaussuresAvisAnnonces

N°23 – 1er septembre 1895

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Récompenses honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – De Novège en France et en SuisseVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite) Compte rendu de notre deuxième concours Marie Koenig – Au Musée pédagogique M. Monod – Dans un jardin publicPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard- Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – La doucheJeu collectif. C. Robquin – Les feuilles de fraisierTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie (découpage) : petits oiseaux ! Claire Depoully – Tricot sans aiguillesEntretien d’une mère institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les chaussures (suite)Leçon d’observation. Marie Koenig – Récits d’enfantsAnnonces

N°24 – 15 septembre 1895

Partie généraleActes officiels. Lettre au recteur relative à la circulaire du 28 juin 1895, concernant l’admission à la retraite des fonctionnairesde l’enseignement primaire Personnel. Nominations Titres honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Un écho du congrès du HavrePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard- Ce qu’on voit sur les imagesLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : la chaiseMusique pour les écoles maternelles. Jean Aicard & A. Penel – L’aiguilleLeçon d’observation. Marie Koenig – Les enfants ne peuvent être oisifsAnnonces

1895-1896 – 15e année

N°1 – 1er octobre 1895

Partie généraleActes officiels. Personnel. Nominations Avis administratifPédagogie. Pauline Kergomard – Les classes enfantines • Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le berger du troupeauJeu collectif. C. Robquin – L’épervierLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sous : la baignoire du bébéTravaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguille (suite) Marie Koenig – Fantaisie : château d’Auvergne • Entretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – les chaussures (suite)Leçon d’observation. Marie Koenig – Il faut accepter avec grâce les cadeaux des petits enfantsAnnonces

N°2 – 15 octobre 1895

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Emulation et concurrenceVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite) • Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesLeçon d’observation. Marie Koenig – Les enfants terribles ; que doit-on en penser ?Travaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguilles (suite) Marie Koenig – Fantaisie : pliage et dessin • Calcul. J.-M. C. – Notions de système métriqueJeu collectif. C. Robquin – Le jeu des anglesConte. Pluie d’été • Musique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – pluie d’étéLeçons de choses pratique. Marie Koenig – La boutique à un sou : les servietteAnnonces

N°3 – 1er novembre 1895

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – A quelques correspondantesVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite) Marie Koenig – Au Musée pédagogique Notre troisième concours entre les abonnéesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExpérience de mémoire. Pauline Kergomard – La lice et sa compagneNotions de calcul. J.-M. C. – La numération : les nombres de 1 à 5Leçon d’observation. Marie Koenig – La mobilité chez les enfantsLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : le balaiTravaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguille (suite) Marie Koenig – Fantaisie : trousseau de poupard (découpage)Musique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – La sauterelleConte. La sauterelleEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les chaussures (suite)Annonces

N°4 – 15 novembre 1895

Partie généraleActes officiels. Arrêté fixant l’ouverture de la session du certificat d’aptitude de l’inspection primaire et à la direction des écoles normales Personnel. NominationsQuestions adminstratives. Pauline Kergomard – Lois et règlementsPédagogie. Paulien Kergomard – Quelques mots sur le calculVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite) Marie Koenig – Au musée pédagogiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesCalcul. J.-M. C. – La numération (suite) : le nombre 1Conte. Henriette-Suzanne Brès – Pomme endormieMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanen Brès & Laure Collin – Pomme endormieJeu collectif. C. Robquin – Le jeu de la lessiveLeçon d’observation. Marie Koenig – Sur les chevaux de boisLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : les fers à repasserAnnonces

N°5 – 1er décembre 1895

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsQuestions administratives. Pauline Kergomard – Lois et règlements (2e article)Variétés. M. Monod – Les loisirs d’une institutrice Claire Depoully – Dessin (suite) Marie Koenig – Au Musée pédagogiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La cuisineTravaux manuels. Marie Koenig – La layette du poupardMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Monsieur Soleil • Conte. Henriette-Suzanne Brès – Monsieur SoleilCalcul. J.-M. C. – La numération (suite) : le nombre 2Annonces

N°6 – 15 décembre 1895

Partie généraleActes officiels. Arrêté fixant l’ouverture de la session d’examen du certificat d’aptitude à l’inspection primaire et à la directrice des écoles normales Personnel. NominationsQuestions administratives. Pauline Kergomard – Lois et renseignements (3e article)Pédagogie. Pauline Kergomard – Encore la préparation des causeriesVariétés. Claire Depoully – Poupard tout en papier La Rédaction – Troisième concours de l’Ami de l’EnfancePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie. Tapisserie : le pelote-soleil Claire Depoully – Tricot sans aiguille (suite)Calcul. J.-M. C. – La paire, le double, la moitié, la demieJeu collectif. C. Robquin – Les brins de paille • Pauline Kergomard – Correspondance

N°7 – 1er janvier 1896

Partie généraleActes officiels. Arrêté supprimant l’emploi d’inspectrice départementale des écoles maternelles des départements de l’Aube, de la Marne et de la Haute-Marne Personnel. NominationsQuestions administratives. Pauline Kergomard – Lois et règlements (4e article)Pédagogie. Pauline Kergomard – Lecture et écritureVariétés. Marie Koenig – Au Musée pédagogique M. Monod – Le livre d’imagesPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le loup, la chèvre et le chevreauTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie. Fleurs d’AalholmLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sous : le grilCalcul. J.-M. C. – Le nombre 3Leçon d’observation. Marie Koenig – A propos d’histoire de FranceEntretien d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – L’éclairageAnnonces

N°8 – 15 janvier 1896

Partie généraleActes officiels. Circulaire aux préfets sur les conclusions de la commission chargée d’examiner les réclamations relative à l’article 32 de la loi sur les traitements Personnel. Nominations Titres honorifiquesQuestions administratives. Paulien Kergomard – Lois et règlements (5e article)Pédagogue. Pauline Kergomard – Les jeux et… les « jeux scolaires »Variétés. Claire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguilles (suite)Conte. Monsieur l’hiverMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Monsieur l’hiver • Entretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – L’éclairage (suite)Leçon d’observation. Marie Koenig – Pourquoi certains enfants restent petitsLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : pincettesAnnonces

N°9 – 1er février 1896

Partie générale • Actes officiels. Personnel. Nominations • Retraites • Honorariat • Avis administratifsQuestions administratives. Pauline Kergomard – Lois et règlements (6e article)Pédagogie. Pauline Kergomard – Chants et évolutions • A propos d’enseignement disproportionnéVariétés. Marie Koenig – Au Musée pédagogique • Claire Depoully – Dessin (suite). Billes de laine pour les tout petitsPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguille • Marie Koenig – Le prix du troisième concoursCalcul. J.-M. C. – Notions de calcul. Le nombre 4Leçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou. Les gardes-manger. Le moulin à café et le moulin à poivreLeçons d’observation. Marie Koenig. – Le vrai retard dans l’éducationAnnonces

N°10 – 15 février 1896

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsHonorariatAvis administratifsQuestions administratives. Pauline Kergomard – Lois et règlements (7e article)Pédagogie. Pauline Kergomard – Solidarité et patronageVariété. Claire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesCalcul. J.-M. C. – Notions de calcul. Le nombre 5Conte. L’hirondelleMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – L’hirondelleLeçon d’observation. Marie Koenig – Les saluts des petitsMarie Koenig – Comment on rend les enfants sincèresTravaux manuels. Claire Depoully – Tricots sans aiguilles (suite)Marie Koenig – Fantaisie : Petits rois d’autonmeLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : la rapeAnnonces

N°11 – 1er mars 1896

Partie généraleActes officiels. Arrêté modifiant l’article 128 du décret du 12 janvier 1887, relatif à l’attribution de la médaille d’argent, de la médaille de bronze et de la mention honorable aux instituteurs, institutrices et directrices d’école maternelleCirculaire autorisant les membres de l’enseignement à faire des conférences publiquesTableaux général des dates des examens et concours de l’enseignement primaire en 1896Personnel. NominationsPromotionsPédagogie. Paulien Kergomard – Solidarité et patronage (deuxième article)Variétés. Claire Depoully – Quatre déguisementPartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesCalcul. J-M. C. – Notions de calcul. Le nombre 6Entretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – L’éclairage (suite et fin)Travaux manuels. Claire Depoully – DécoupageMarie Koenig – Fantaisie : le petit oranger et l’échelleAnnonces

N°12 – 15 mars 1896

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsHonorariatPédagogie. Pauline Kergomard – Solidarité et patronage (troisième article)Variétés. Claire Depoully • Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le cochet, le chat et le souriceauLeçon d’observation. Marie Koenig – En éducation, il faut éviter de dramatiser les petits détails commis par les enfantsMarie Koenig – Les enfants qu’on met en pénitence dans les coinsTravaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguilles (suite)Marie Koenig – Fantaisie : le ballon à nacelleEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les litsLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : la boîte aux balayuresAnnonces

N°13 – 1er avril 1896

Partie généraleActes officiels. Arrêté fixant la date des élections pour le renouvellement du Conseil supérieur de l’instruction publiqueCirculaire relative aux prescriptions hygiéniques à suivre dans les écoles primaires en cas d’épidémiePersonnel. NominationsQuestions administratives. L’hygiène dans l’école et dans la famillePédagogie. Pauline Kergomard – Le sectionnementVariétés. Marie Koenig – Au Musée pédagogiqueClaire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Claire Depoully – Oeuf de pâqueMarie Koenig – Fantaisie : violette des quatre saisonsCalcul. J.-M. C. – Notions de calcul. Les nombres 7, 8 et 9 • M. P. – Moments perdusAnnonces

N°14 – 15 avril 1896

Partie générale • Actes officiels. Circulaire relative aux élections pour le renouvellement du Conseil supérieur de l’instruction publiquePédagogie. Pauline Kergomard – Il faut s’entendre sur la « discipline » et l' »effort »Variétés. Henri Métivier – La représentation féminine au Conseil supérieur • Pauline Kergomard – Elections pour le Conseil supérieur de l’instruction publiqueG. Jost – CirculaireClaire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesCalcul. J.-M. C. – Notions de calcul. Le nombre 10Travaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguillesMarie Koenig – Fantaisie : Envoie de Colombes. Le panierConte. Henriette-Suzanne Brès – Le ciel ritMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Le ciel ritLeçon d’observation. Marie Koenig – Les enfants ne doivent jamais assister aux enterrementsLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sous : la fontaineEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les lits (suite)

N°15 – 1er mai 1896

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsHonorariatAvis administratifsVariétés. Pauline Kergomard – Conseil supérieur de l’instruction publique. A propos de l’élection du 30 avrilClaire Depoully – Dessin (suite)Marie Koenig – Au Musée pédagogiquePauline Kergomard – Réponse à une abonnée Partie pratique • Langue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Claire Depoully – Tricot sans aiguilles (suite)Marie Koenig – Fantaisie : le jardinet de LevalloisHistoire naturelle. Causerie sur les chiensLeçons d’observation. Marie Koenig – Le vocabulaire des enfantsLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sous : la table de cuisine • M. P. – Moments perdusNécrologie. Gabriel Compayré – Henri MarionAnnonces

N°16 – 15 mai 1896

Partie généraleActes officiels. Arrêté portant ouverture d’une session extraordinaire d’examen pour l’obtention du certificat d’aptitude à l’inspection primaire et à la direction des écoles primairesPersonnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – L’enfant observe ; il juge ; il souffre dans sa dignitéVariété. Election pour le Conseil supérieur de l’instruction publique, scrutin du 30 avril 1896Claire Depoully – Dessin (suite)Marie Koenig – Au Musée pédagogiquePartie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Claire Depoully – TissageMarie Koenig – Fantaisie : pliage, coupes-mousselineCalcul. J.-M. C. – Notions de calcul. Le nombre 11Conte. Henriette-Suzanne Brès – Mouton joliMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès et Laure Collin – Mouton joliEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Les lits (suite)Annonces

N°17 – 1er juin 1896

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative aux voyages des instituteurs sur les chemins de ferPersonnel. NominationsAvis administratifsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes d’inspectionVariétés. Marie Koenig – A l’Exposition de RouenClaire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie : la rucheClaire Depoully – Tissage (suite)Leçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sous : le buffetLeçon d’observation. Marie Koenig – I. Les petits cadeaux entretiennent l’amitié. II. Il est nécessaire de placer dans son cadre chronologique et géographique toute histoire contée aux enfants. III. Pourquoi il est nécessaire aux personnes qui sont avec les petits d’être instruites et de savoir observerBibliographie. M. – Jeux de cubes en papierAnnonces

N°18 – 15 juin 1896

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Respect de soi, sincérité, loyautéM. Coudat – NotesVariétés. Marie Koenig – Au Musée pédagogique : les albums de coutureClaire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesCalcul. J.-M. C. – Notions de calcul. Le nombre 12 et la douzaineTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie : les noeudsClaire Depoully – Pliage et découpage • M. P. – Moments perdusJeux. Marie Koenig – Mémoire des formes. Jeux des cubesLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : le moule à gâteauLeçon d’observation. Marie Koenig – L’école maternelle doit-elle apprendre aux petits enfants à savoir dire une fable en public, à exhiber leurs petits talents ?Annonces

N°19 – 1er juillet 1896

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Le problème des écoles maternelles. Enseignement du dessinVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Claire Depoully – Tissage (suite)Calcul. J.-M. C. – Notions de calcul. Les nombres 13, 14, 15 et 16Conte. Henriette-Suzanne Brès – Brins de laineMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Brins de laineLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : le panier à bouteilleLeçons d’observation. Marie Koenig – Une jolie façon de faire répéter les fables par les petits enfants d’une même classe afin d’obtenir leur attention Marie Koenig – Le devoir enseigné, la responsabilité d’un acte en inspire l’accomplissementEntretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Histoire de quelque oreillersAnnonces

N°20 – 15 juillet 1896

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative au calcul de l’ancienneté pour le classament et pour l’avancement des instituteursPersonnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – La préparation du personnel des écoles maternelles • X – A l’école annexe (classe enfantine), notes d’une directriceVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesExercice de mémoire. Pauline Kergomard – Le pinsonLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou. Les brosses à cirerTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie : le camp • Claire Depoully – Tissage (suite)Entretiens d’une institutrice avec ses élèves. M. Monod – Histoire de quelques oreillers (suite)Annonces

N°21 – 1er août 1896

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsPédagogie. Pauline Kergomard – Notes pédagogiques • Ch. Boniface – La préparation du personnel des écoles maternellesVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite)Marie Koenig – Au Musée pédagogique. Quelques observations sur les travaux manuels.Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Claire Depoully – TissageMarie Koenig – Fantaisie avec des coquilles d’oeufs : le petit-poussin et sa coquilleCalcul. J.-M. C. – Notions de calcul. Les nombres 17, 18, 19. RévisionLeçons de choses pratique. Marie Koenig – La boutique à un sou : le plat à oeufsLeçon d’observation. Marie Koenig – Comment on peut intéresser les petits avec de petites choses • Marie Koenig – Pour que les hommes restent attachés à la campagne, aiment les travaux des champs, il faut, quand ils sont enfants, ne négliger aucune occasion de leur démontrer les charmes, la poésie, les avantages attachés aux occupations champêtreAnnonces

N°22 – 15 août 1896

Partie généraleActes officiels. Distinctions honorifiquesPédagogie. Pauline Kergomard – Laissez parler si vous voulez enseigner à parlerVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite)Partie pratiqueLangue maternelle. Pauline Kergomard – Ce qu’on voit sur les imagesTravaux manuels. Marie Koenig – Fantaisie : la voiture à un sou • Claire Depoully – Tissage (suite)Leçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : le panier aux provisionsLeçon d’observation. Marie Koenig – Le calme amène le calme : l’enfant élevé doucement s’habitue à être doux ; l’irritation des parents fait des enfants violentsJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – L’eauConte. Henriette-Suzanne Brès – L’échoMusique pour les écoles maternelles. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – L’écho • M. P. – Moment perdusAnnonces [Chant populaire pour les écoles maternelles de Bouchoir et Tiersot]

N°23 – 1er septembre 1896

Partie généraleActes officiels. Circulaire relative à la supputation des années de services pour le classement des instituteurs et des institutricesDistinction honorifiqueRécompenses honorifiquesAvis à nos abonnés • Pauline Kergomard – A mes lectrices et à mes lecteursPédagogie. M. Monod – Une fête nationale célébrée récemmentVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite). Broderie • Marie Koenig – Au Musée pédagogiquePartie pratiqueTravaux manuels. Claire Depoully – Tissage (suite)Marie Koenig – Fantaisie : le parapluie de la petite JeanneJeu collectif pour les enfants de l’école maternelle. C. Robquin – Nouveau jeu du chemin de ferLeçons de choses pratiques. Marie Koenig – La boutique à un sou : les petites boîtes à sucre, à café, à tapioca, à farine, etc.Leçons d’observation. Marie Koenig – I. Les enfants ont quelquefois des motifs sérieux pour avoir peur des ombres. Il ne faut pas les forcer malgré aux à demeurer dans l’obscurité. C’est par la douceur, par l’exemple, qu’il faut les aguerrir. II. Les jeux des enfants sont une école continuelle d’observation. A cette école, les maîtres doivent beaucoup apprendreM. Monod – III. Pas trop vite !Annonces

N°24 – 15 septembre 1896

Partie généraleActes officiels. Personnel. NominationsAvis à nos lecteurs dont l’abonnement expire le 31 décembre 1896Pédagogie. Henriette-Suzanne Brès – La vie morale enfantineVariétés. Claire Depoully – Dessin (suite). BroderiePartie pratiqueTravaux manuels. Claire Depoully – Scène de gaité à l’école maternelleJeu collectif pour enfant de l’école maternelle. C. Robquin – Le jeu du gardienMusique pour les écoles maternelle. Henriette-Suzanne Brès & Laure Collin – Blanche neigeLeçon d’observation. Marie Koenig – L’enfant aime l’idéal, le merveilleux, l’impossible ; est-ce un mal de le laisser sous le charme poétique des récits de l’histoire des premiers âges ?

INDEX DES ARTICLES DE KERGOMARD DANS LA FRONDE (1897-1900)

1897

9 décembre 1897 – A travers l’éducation. I. Avant-propos • 10 décembre 1897 – A travers l’éducation. II. Jadis • 11 décembre 1897 – A travers l’éducation. III. Aujourd’hui • 28 décembre 1897 – Lettre d’une institutrice à Mme Pauline Kergomard

1898

28 décembre 1898 – Choses de l’enseignement • 14 janvier 1898 – A travers l’éducation. I. La coéducation • 15 janvier 1898 – A travers l’éducation. II. La coéducation • 16 janvier 1898 – A travers l’éducation. III. La coéducation • 18 février 1898 – A travers l’éducation. La feminisation de l’enseignement primaire I. La Loi… sans les prophètes • 19 février 1989 – A travers l’éducation. La féminisation de l’enseignement primaire II. Les conseils élus • 20 février 1989 – A travers l’éducation. La féminisation de l’enseignement primaire III. L’inspection féminine • 2 mars 1898 – Le manifeste des “amis de l’école” • 17 mars 1898 – A travers l’éducation. I. L’enseignement des tous petits • 18 mars 1898 – A travers l’éducation. II. Les écoles maternelles • 19 mars 1898 – A travers l’éducation. III. Le personnel des écoles maternelles • 16 avril 1898 – A travers l’éducation. L’enseignement primaire élémentaire. I. L’obligation scolaire • 17 avril 1898 – A travers l’éducation. L’enseignement primaire élémentaire. II. Les programmes • 18 avril 1898 – A travers l’éducation. L’enseignement primaire élémentaire. III. L’école • 25 avril 1898 – Résumé d’une conférence de Pauline Kergomard sur l’éducation en général à la section Edgar Quinet de l’Association philotechnique • 20 mai 1898 – A travers l’éducation. Ecoles primaires supérieures de filles I • 21 mai 1898 – A travers l’éducation. Ecoles primaires supérieures de filles II • 22 mai 1898 – A travers l’éducation. Ecoles professionnelles de filles III • 18 juin 1898 – A travers l’éducation. Les examens. I. Le certificat d’étude primaire • 19 juin 1898 – A travers l’éducation. Les examens. II. Le brevet élémentaire • 20 juin 1898 – A travers l’éducation. Les examens. III. Diplômes divers et brevets supérieurs • 20 juillet 1898 – A travers l’éducation. Les vacances. I. Internet et externat • 21 juillet 1898 – A travers l’éducation. Les vacances. II. Nécessité des vacances pour les externes • 22 juillet 1898 – A travers l’éducation. Les vacances. III. Colonies de vacances et voyages scolaires • 24 août 1898 – Encore l’internat. I. L’internat envisagé au point de vue feminin • 25 août 1898 – Encore l’internat. II. Hors-d’oeuvre nécessaire • 26 août 1898 – Encore l’internat. III. Supprimons l’Internat, mais créons des internats • 1er septembre 1898 – Le martyr des enfants I • 6 septembre 1898 – Le martyr des enfants II • 20 septembre 1898 – Le martyr des enfants III • 23 septembre 1898 – A travers l’éducation. L’enseignement secondaire des jeunes filles I • 24 septembre 1898 – A travers l’éducation. L’enseignement secondaire des jeunes filles II • 25 septembre 1898 – A travers l’éducation. L’enseignement secondaire des jeunes filles III • 1er octobre 1898 – Choses de l’enseignement. Le congrès de Rennes I • 4 octobre 1898 – Choses de l’enseignement. Le congrès de Rennes II • 13 octobre 1898 – Choses de l’enseignement • 17 octobre 1898 – Choses de l’enseignement • 21 octobre 1898 – Choses de l’enseignementLe Banquet de l’Association des Membres de la Presse de l’Enseignement • 26 octobre 1898 – Choses de l’enseignement • 3 novembre 1898 – Choses de l’enseignement • 10 novembre 1898 – Choses de l’enseignement. L’école de Berthes • 11 novembre 1898 – Choses de l’enseignement • 21 novembre 1898 – Choses de l’enseignement • 2 décembre 1898 – Choses de l’enseignement • 4 décembre 1898 – Choses de l’enseignement. M. F. Buisson et les étudiants • 10 décembre 1898 – A propos d’Aniane • 13 décembre 1898 – Choses de l’enseignement. Le baccalauréat de M. Lavisse • 21 décembre 1898 – Choses de l’enseignement. Répartition officielle des vacances • 22 décembre 1898 – Choses de l’enseignement

1899

7 janvier 1899 – Choses de l’enseignement • 14 janvier 1899 – Choses de l’enseignement • 21 janvier 1899 – Choses de l’enseignement • 28 janvier 1899 – Choses de l’enseignement • 4 février 1899 – Choses de l’enseignement • 11 février 1899 – Choses de l’enseignement • 8 février 1899 – Choses de l’enseignement • 25 février 1899 – Choses de l’enseignement • mars 1899 – Choses de l’enseignement • 11 mars 1899 – Choses de l’enseignement • 5 mars 1899 – Choses de l’enseignement • 1er avril 1899 – Choses de l’enseignement • avril 1899 – Le congrès des professeurs de l’enseignement secondaire • avril 1899 – Le congrès des professeurs de l’enseignement secondaire • 5 avril 1899 – Choses de l’enseignement. Le congrès des professeurs de l’enseignement secondaire • 9 avril 1899 – Choses de l’enseignement • 6 mai 1899 – Choses de l’enseignement • 13 mai 1899 – Choses de l’enseignement • 20 mai 1899 – Choses de l’enseignement • 27 mai 1899 – Choses de l’enseignement • 3 juin 1899 – Choses de l’enseignement • 10 juin 1899 – Choses de l’enseignement • 24 juin 1899 – Choses de l’enseignement • 1er juillet 1899 – Choses de l’enseignement • 8 juillet 1899 – Choses de l’enseignement • 29 juillet 1899 – Choses de l’enseignement • 5 août 1899 – Choses de l’enseignement • 12 août 1899 – Choses de l’enseignement • 21 août 1899 – Choses de l’enseignement • 12 septembre 1899 – Choses de l’enseignement • 22 septembre 1899 – Choses de l’enseignement • 30 septembre 1899 – Choses de l’enseignement • 7 octobre 1899 – Le beau et l’éducation populaire • 16 octobre 1899 – La première semaine de l’université populaire • 5 novembre 1899 – XIXe congrès de la ligue de l’enseignement • 7 novembre 1899 – Le XIXe congrès de la Ligue pour l’enseignement • 16 novembre 1899 – Physionomie et psychologie générale du XIXe congrès de la ligue de l’enseignement • 23 novembre 1899 – La loi d’enseignement devant la chambre • 12 octobre 1899 – Âmes d’enfants • 20 octobre 1899 – Un progrès en voie de réalisation • 27 octobre 1899 – Diplômes et examens • 27 novembre 1899 – Société libre pour l’étude psychologique de l’enfant • 7 décembre 1899 – L’éducation des filles dans une démocratie • 13 décembre 1899 – Education à rebours • 22 décembre 1899 – Education à rebours II. Vertus masculines et vertues féminines • 26 décembre 1899 – Grace • 31 décembre 1899 – Programme de travail pour 1900

1900

7 janvier 1900 – Une statistique suggestive • 12 janvier 1900 – Le personnel enseignant et les enfants à l’exposition • 31 janvier 1900 – Le premier mois de l’Union populaire du XVIe arrondissement • 16 février 1900 – Esquisse d’un enfant basé sur la psychologie de l’enfant • 1er février 1900 – Le « monopole » universitaire • 9 février 1900 – Le « monopole » universitaire • 22 février 1900 – Esquisse d’un enseignement basé sur la psychologie de l’enfant, parM. Paul Lacombie • 2 mars 1900 – La bourgeoisie « retarde » • 14 mars 1900 – L’oeuvre mutuelle des maisons familiales de repos • 16 mars 1900 – La charité et… les ventes de la charité • 24 mars 1900 – Sauvé!… Il est sauvé! Merci mon Dieu ! [le baccalauréat] • 30 mars 1900 – Un questionnaire adopté pour la Société Libre pour l’éducation psychologique de l’enfant • 10 avril 1900 – Elections au conseil supérieur de l’insturction publique • 16 avril 1900 – Elections au conseil supérieur de l’insturction publique • 20 avril 1900 – Elections au conseil supérieur de l’insturction publique • 24 avril 1900 – Elections au conseil supérieur de l’insturction publique • 18 mai 1900 – Elections au conseil supérieur de l’insturction publique • 30 juin 1900 – Les institutions et le congrès de l’enseignement primaire • 17 juillet 1900 – Après l’incinération de Nelly Lieutier • 2 août 1900 – L’inauguration du buste de Félix Pecaut • 3 août 1900 – Enseignement primaire • 4 août 1900 – Enseignement primaire • 5 août 1900 – Enseignement primaire • 8 août 1900 – Enseignement primaire

INDEX DE L’EDUCATION ENFANTINE (1904-2008)

1904 – 1ère année

N°1 – avril 1904

Henriette-Suzanne Brès – Avant-ProposPrinciapux Rédacteurs • C. D. – Envisageons notre tâche • La Rédaction – Dans le n°2 • Dr Jean Philippe – Développement du langage chez l’enfant • Distraction manuelle. Claire Depoully – Quatre cocardesNos gravures animées • Les exercices de langage. Jeanne Vignet – Première causerie • Louise Rousseau – Autrefois, récitation • Jeanne Vignet – Le soin, dialogue • Les premiers principes d’éducation morale • Exercices de langage • Développement • Leçons de choses, Dessin, Lectures, Ecriture, Calcul • Chant. Octave Isoré – La Marguerite • Géographie. Récit d’histoire naturelle • Variétés. Ce qu’on peut raconter aux petits • Fau, Ne pas faire souffrir les animaux, dessinHistoires à raconter, quelques applications pratiques de pensées bien connues • Chose vue • Pour les éducatrices. Une souffrance d’enfant • Bibliographie, avis, correspondance, petites nouvelles • Couverture. Image animée.

N°2 – mai 1904

Désirée Plet – Ce qu’était l’école maternelle du temps où elle s’appelait la Salle d’AsileDr Jean Philippe – Développement du langage chez l’enfantConstantin Ribière – Coomment on doit traiter l’enfantDistraction manuelles. Claire Depoully – Quatre cocardes (suite)Jeanne Vignet – Un sauvetage, récitationX. X. – C’est très amusantOctave Aubert – Le panierHenriette-Suzanne Brès – Premiers principes d’éducation moraleExercices de langageLecçon de choses, Dessin, Lecture, Ecriture, Calcul, Chant, Géographie, Récit d’histoire nationale, GymnastiqueVariétés. Explication de l’image sans parole du numéro d’avril, Histoires à raconter, Jeux et Amusements pour quand il pleutPour les Educatrices. Lichtenberger – Une souffrance d’enfant (suite) • Chose vueBibliographie, petites nouvelles, correspondance.

N°3 – juin 1904

Mlle Destrée, Inspectrice des jardin d’enfants de la ville de Bruxelles. Jardins d’enfants de BruxellesHygiène. Bélèze – La RougeoleC. D. – Le Bien-être à l’EcoleJane Savey-Cazard – La suggestion enfantine • Comment utiliser la CauserieDistractions manuelles. Claire Depoully – Couronnes de margueriteRécitation. Le Nom des fleursX. X. – Le Vilain ChatLouise Rousseau – La BergeronnetteFortuné Henry – Les Bétise que di NicolasInstruction. La Vie en plain air pour les petitsVariétés. Histoire sans paroles. Le petit garçon courageuxC. D. – Jeux et amusementsHistoires à raconter. Le plaisir après le travailLes deux aveugle et leur chienPour les Educatrices. Anatole France – Les Enfants d’EdouardPetite nouvelle CorrespondanceCouverture : Image animée.

N°4 – juillet 1904

Mme Thiébaut – Visite de crècheAcadémie de médecineL’hygiène de l’alimentation des enfantsJeanne Vignet – Cantines scolairesQuelques applications pratiques de pensées bien connuesMM. Jarach et Mouchet – Le devoir d’une institutrice pendant la récréation de ses élèvesLes jouets de la classe. C. D. – Enseignement des couleurs. Préparation au dessinE. Vivier – Chose vueMusique et chant. Le Petit PouletDistraction manuelle. Marie Koenig – Les galettes de sarrasinRécitation. La Mouche. C’est un accident. La marguerite. Les étoiles.EnseignementVariétés. Histoires à raconter.Louise Rousseau – Les enfants et les salons de peintruePour les Educatrice. Xénophon – Rôle de la femme au foyerEmile de Girardin – L’homme et la femmeBossuet – Nécessité de l’attentionPetites nouvellesCouverture : CorrespondanceBibliographieL’exposition de l’Art à l’école.

N°5 – août 1904

Avis importantGarcin – La paresse est-elle un vice ?Docteur Jean Philippe – Comment l’enfant apprend à écouterJeanne Vignet – Cantine scolaireJane Savez-Cazard – La suggestion enfantineM. Gost – L’école maternelleLes Salon 1904. Louise Rousseau – Les enfantsRécréation artistique. Marie Koenig – La Faïence BretonneMusique et chant. Henriette-Suzanne Brès et Louis Bocquet – Le Plus PetitA réciter. Top à soifOctave Aubert – Le PaveurLe Bailly – L’Araignée et le ver à soieVariété. Z. Carraud – Histoire à raconter. Le feuPour les Educatrices. La petite rivièreLucien Biard – Quand j’étais petitJ. Girardin. Pour remplcacer la pesteSi j’étais maître d’écolePetite nouvellesCouverture : petite correspondanceUn exercice de collageBibliographie.

N°6 – septembre 1904

Claire Depoully – Rôle de la directriceDocteur Variot – Conseil de petite chirurgie journalièreJeanne Vignet – Cantine scolaireQuelques questions. H. Toudy – Le lavaboAvisLaure Kraushaar – Ce que doit être l’éducation à l’école maternelleMme Parouty – Une réponseAvis importantJeux et amusements. Marie Pape-Carpantier – Le FiletHistoire à raconter. Le coq et la pouleLa vacheMarie Koenig – L’ânePensées et maximesJulie Sévrette – « Une classe modern style »E. Daussy – Les tireliresB. S. – Réflexions d’enfantsMiss Beard – Jugement du’ne visiteuse anglaise sur les écoles maternelles françaisesPour les éducatrices. Lucien Biart – Quand j’étais plus petitLa pomme contre l’alcoolPetites nouvellesAvis importantCouverture : Petite correspondance R. Périé – Bibliographie

1904-1905 – 2e année

N°1 – octobre 1904

Edouard Petit – Fraternité enfantine C. D. – Début de l’enfant à l’école maternelle Nos questions Etude de caractères. Constantin Ribière – Enfants et parents Distraction manuelles. Moulinet, Pochette à bon points, Cahier n°1, Moulin, la Vendange, Cahier n°2, Pochette d’écolier Fanny Lefèvre et Frédéric Bataille – Petits paysans (chant) Récitation. Jeanne Vignet – La vérité L. Rousseau – L’enfant terrible Permiers principes d’éducation morale. Développement. Exercices de langage. Leçons de choses. Dessin. Lecture. Ecriture. Calcul. Géographie. Récits d’histoire nationale. Gymnastique Nos images animées N. Fournier – Les chiffres mobiles Octave Aubert et L. Staal – Variétés Cécile Naty – Pour les éducatrices Quelques pensées Petites nouvelles. Couverture : Petite correspodnance Avis

N°2 – novembre 1904

N°3 – décembre 1904

N°4 – janvier 1905

N°5 – février 1905

N°6 – mars 1905

N°7 – avril 1905

N°8 – mai 1905

N°9 – juin 1905

N°10 – juillet 1905

N°11 – août 1905

N°12 – septembre 1905